【正文】 盡快回校上課。xxx20xx年xx月xx日學?？剌z保學責任書10為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務教育的權(quán)利，確保學生進得來，留得住，學得好，學校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書。積極開展家訪，完成學校規(guī)定的家訪次數(shù)，并指導學生監(jiān)護人掌握有效的家教方法。嚴格按課表上課，不私自調(diào)課。建好“留守兒童”、輟學學生檔案。對學校安排的包保對象，深入對象家中開展敦促返校就讀動員工作必須達3次以上，且有真實的工作記錄。學校控輟保學責任書9為全面推進素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規(guī)，落實上級控輟保學工作精神，為切實控制我校學生輟學，把我?！翱剌z保學”工作做好做實，確保學生進得來、留得住、學得好，根據(jù)我校的實際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學”目標責任書。對工作不力輟學嚴重的單位和個人，進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分。五、建立有效考核機制，實行控輟保學工作“一票否決制”。對所有輟學學生采取包保責任制，立即入戶家訪，摸清輟學的原因，做耐心細致的說服動員工作，動員其返校學習。建立季查制度。改革學生評價方式，把“三好”學生評比與“單好”、“多好”評比相結(jié)合，多角度尋找學生的閃光點，樹立學生的自信心，激發(fā)學生的學習興趣。初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關手續(xù)。三、堅持控輟保學月報季查制度嚴格學籍管理。(5)對家庭經(jīng)濟困難學生，不及時采取救助措施，造成學生輟學的。二、健全學生輟學過錯責任追究制對義務教育階段學生輟學現(xiàn)象，凡有下列行為的，依法追究其責任：(1)對學生輟學不采取必要措施，聽之任之的。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn)，村長包片，隊長包村，家長包學生。學?？剌z保學責任書8九年義務教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。建立規(guī)范的學籍管理檔案，規(guī)范休學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復學等手續(xù)。禁止使用侮辱性語言批評學生，不得以任何借口停學生課和趕學生回家，不準對學生采取罰款措施，不準以考試成績給學生排座位。教師要進一步規(guī)范教育教學行為，面向全體學生，因材施教，正確對待學困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學困生，激發(fā)學困生的上進心和求知欲。要提高認識，做到依法控輟。嚴格落實以上六條責任，依法保證自己的子女完成九年義務教育。創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。積極配合學校、班主任、教師工作，共同管理教育好孩子。認真學習和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《貴州省義務教育條例》（20xx年10月1日起施行），并向自己的子女宣傳教育，懂得義務教育的重要性和必要性，牢固樹立督促和保證子女完成義務教育，是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)的思想，充分認識到適齡子女不上學是違法行為，不制止子女輟學更是違法行為。”和《貴州省義務教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學的，由有關部門依法進行處理。學校嚴格做好學生的學籍管理，嚴格規(guī)范學生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。教師要以學生為主，尊重和愛護學生，建立民主和諧的師生關系，做到學生進得來，留得住，學得好。真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規(guī)，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對于重點學生做到家訪二次以上。本責任書由中心小學與轄區(qū)各校校長、中心小學各班班主任簽訂，各校、班組織相關教師學習執(zhí)行。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類先進。一、鞏固措施全體教師要認真學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī)，依法督促適齡人口按時入學，接受完義務教育階段教育。四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學要及時上報（實行零報告制度，周五下午上報“義教”辦公室）。二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。七、學生入學注冊后，有特殊原因申請休學需由家長持縣級以上醫(yī)院證明，病歷本和相干費用收據(jù)（復印件）向?qū)W校提出申請，學校報上級主管機關同意后方可休學。三、家長要認真學習《義務教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執(zhí)行相關法律，配合學校支持適齡子女接受義務教育，做好控輟保學工作。情節(jié)嚴重的，考核定為“不合格”或予以解聘。學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。造成返回學生輟學的，一經(jīng)查實，學校將追究所屬班主任和任課教師的責任。學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的修退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班班主任每天都要向?qū)W校匯報情況，學校也隨時檢查、量化評比。學校校長是學校實施義務教育的責任人。六、學校根據(jù)工作安排涉及到的老師，必須按時按質(zhì)按量完成。具體內(nèi)容如下：一、每位教師必須提高對保學控輟的認識，增強事業(yè)心和責任感，服從學校的分工和安排，為我校的控輟保學，奉獻自己的力量。根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我校實際，為確保保學控輟工作落到實處，責任明確，特與每位教師簽定本責任書。若是班主任或科任教師工作不力，或是由于教師引起的流失，將按學校有關規(guī)定追究班主任和科任教師的責任；五、每個班必須保證學生的鞏固率達100%，若因教師原因，每流失一個學生扣取班主任當月津貼費，并負責動員學生返校就讀。一、管理輟學，措施保學實行控輟工作責任狀制度。學校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。為了更好的促進控輟保學工作，學校將控輟保學工作與教師獎勵性績效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師期終績效考核不扣分，不能完成控輟保學目標，每流失一名學生扣該班科任教師2分，班主任教師3分。凡是從外地返回的義務教育階段學生，其戶籍地所屬施教區(qū)，經(jīng)學校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學籍的要建立學籍。開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生各種技能及學習興趣。對歧視、刁難、侮辱和體罰學生造成學生輟學的，將追究各班班主任和任課教師的法律責任。義務教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時入學、努力學習、接受規(guī)定年限的義務教育，努力完成學習任務的義務。六、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當縣級人民政府教育行政部門批準。一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任