治碘缺乏病日活動(dòng)實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 一節(jié)碘缺乏病防治知識(shí)教育課利用5月20日健康教育課時(shí)間，開展教學(xué)活動(dòng)，要有教案、有作業(yè)，并以學(xué)校開展評課活動(dòng)。5月17日，學(xué)校以“科學(xué)補(bǔ)碘，持續(xù)消除碘缺乏病”為主題，開展主題宣講會(huì)。積極探索新的宣傳方式和手段，深入持久的開展防治碘缺乏病的宣傳工作。四、基本要求提高思想認(rèn)識(shí)，突出宣傳重點(diǎn)。、全面總結(jié)階段（5月16日—5月18日）結(jié)合實(shí)際宣傳情況，做出科學(xué)準(zhǔn)確的總結(jié)，為以后開展工作打下理論基礎(chǔ)，并按照龍江縣活動(dòng)方案的要求及時(shí)上報(bào)。通過展板、橫幅、傳單、健康教育資料等形式，開展宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌宣傳安排。根據(jù)本屆“防治碘缺乏病日”的宣傳主題“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢想 ”，根據(jù)上級通知要求特制定防治碘缺乏日活動(dòng)實(shí)施方案：二、活動(dòng)主題科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢想三、工作目標(biāo)以“防治碘缺乏病日”為契機(jī)，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)公民的思想認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí)及普及碘鹽對于保護(hù)人民健康、提高居民素質(zhì)的重要性。第二階段：組織實(shí)施階段學(xué)校開展宣傳碘缺乏病知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)，安排師生到張貼活動(dòng)宣傳口號(hào)，向村民發(fā)放科學(xué)補(bǔ)碘知識(shí)傳單，并專業(yè)的向村民講解碘缺乏病和科學(xué)補(bǔ)碘的相關(guān)知識(shí)。五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排 “防治碘缺乏病日”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行 第一階段：宣傳動(dòng)員階段，制定“防治碘缺乏病日”活動(dòng)安排方案，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任。廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí)及普及碘鹽對于保護(hù)人民健康、高民族素質(zhì)的重要性。加大宣傳力度，深入持久的開展防治碘缺乏病的宣傳工作。持續(xù)消除碘缺乏病”，常樂小學(xué)根據(jù)通知要求特制定防治碘缺乏并日活動(dòng)實(shí)施方案：二、活動(dòng)主題 科學(xué)補(bǔ)碘，持續(xù)消除碘缺乏病三、工作目標(biāo) 學(xué)校以“防治碘缺乏病日”為契機(jī)，進(jìn)一步提高師生及轄區(qū)內(nèi)公民的思想認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識(shí)及普及碘鹽對于保護(hù)人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌宣傳安排。學(xué)校通過櫥窗、展板、橫幅、傳單等形式，開展宣傳教育活動(dòng)。加大宣傳力度，在學(xué)校顯眼地點(diǎn)懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語、櫥窗、板報(bào)、播放錄音等形式進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣傳。三覺鎮(zhèn)韓廠小學(xué)2012年 10月 14 日第二篇：防治碘缺乏病日活動(dòng)實(shí)施方案防治碘缺乏病日活動(dòng)實(shí)施方案龍江縣通達(dá)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一、指導(dǎo)
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