【摘要】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第二框創(chuàng)新是民族進步的靈魂一、教學要求【教學目標】1.知識目標:識記創(chuàng)新是民族進步的靈魂;理解創(chuàng)新與社會進步的關(guān)系;列舉實例,運用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新推動了社會進步,創(chuàng)新推動了生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,創(chuàng)新推動了人類思維和文化的進步與發(fā)展。:培養(yǎng)學生破除落后的思想意識,積極參加創(chuàng)新實踐,勇于突破
2024-12-09 09:24
【摘要】第十一課尋覓社會的真諦第一框社會發(fā)展的規(guī)律一、教學要求【教學目標】1.知識目標:明確社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系。2.能力目標:聯(lián)系實際,分析我國當前社會的基本矛盾及解決的辦法,培養(yǎng)辯證思維能力,全面分析社會存在與社會意識、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基
2024-12-09 00:00
【摘要】人教版高中政治必修4《生活與哲學》重點一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認為,自然界是物質(zhì)的;人類社會是物質(zhì)的。意識是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問題、辦事情,要堅持一切從實際出發(fā),使主觀認識和客觀實際相符合。3、〖反對〗:反對實際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義?!睢钊绾巫龅揭磺袕膶嶋H出
2025-08-05 01:49
【摘要】《新時代的勞動者》學案學習目標:知識識記:勞動光榮、就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)途徑理解:勞動作用和意義、正確的就業(yè)觀內(nèi)涵運用:應如何擇業(yè),作為勞動者,如何維護自身的合法權(quán)益?能力分析就業(yè)形勢,能夠解釋市場經(jīng)濟中存在的失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題及應樹立什么樣的就業(yè)擇業(yè)觀;在法制國家,應如何依法維護勞動者權(quán)益。
2025-06-07 23:08
【摘要】【教育類精品資料】第一單元公民的政治生活我國是人民民主專政的社會主義國家公民行使政治性權(quán)利、履行政治性義務公民參與政治生活的主要內(nèi)容和方式復習《政治生活》的課程內(nèi)容與思路個人的角度政府的角度政治制度建設(shè)的角度世界的眼光
2025-01-08 13:31
【摘要】第一課美好生活的向?qū)У诙蜿P(guān)于世界觀的學說【課前準備】1.利用15分鐘左右閱讀書本p7—9,完成【生本對話A】、【生本對話B】。2.選取【生生對話A】中的某一個對話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱?!緦W習目標】,是世界觀和方法論的統(tǒng)一。。【生本對話】【生本對話A】【生本對話
【摘要】第一單元綜合測試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時間90分鐘第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題2分,共50分)1.同等價位的商品,消費者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量;相同功能和質(zhì)量的商品,消費者往往關(guān)注其價格。這是因為(
2024-11-29 22:10
【摘要】公司的經(jīng)營【學習目標】(方向明確,高效學習?。?、知識目標:①企業(yè)的含義、地位、分類、作用②公司的含義,公司制的地位、優(yōu)點。③我國兩種法定的公司形式。④公司的組織機構(gòu)及其優(yōu)點。⑤公司的經(jīng)營與發(fā)展2、能力目標:①培養(yǎng)提高分析、對比、理解概念的能力。②培養(yǎng)探討問題,分析、解決問題的能力。③培養(yǎng)對教材的自主研習能力。3
2025-06-07 23:25
【摘要】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點突破高效復習導航高考典例創(chuàng)新抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
2025-11-09 14:14
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[情景導入](教師用書獨有)互聯(lián)網(wǎng)的應用,尤其是論壇、微博的開通,開辟了一個公民表達、參與和互動的新空間,也培育了一批具有現(xiàn)代公民意識的群體。網(wǎng)民通過曝料、灌水、拍磚等方式,伸張正義、表達不滿、揭露丑惡、抗議不公。第四框民主監(jiān)
2025-01-08 13:05
【摘要】價格變動的影響學案學習目標:。、對生活必需品和高檔耐用品需求的影響、對生產(chǎn)的影響。合作探究:探究一閱讀教材15頁虛框內(nèi)容,并回答問題:(1)在你的日常生活中,哪些商品是旺季購買的,哪些商品是淡季購買的?理由是什么?(2)俗話說‘‘便宜沒好貨,好貨不便宜’’。市場上真的就沒有“物美價廉”的商品嗎?探究二陳老師家離學校十余公里,為
【摘要】《生活與哲學》單元測試題第二單元探索世界真理與追真理一、選擇題:1.在馬克思的墓碑上刻著兩行字:“以往的哲學家只是解釋世界,而問題在于改造世界?!边@說明馬克思主義哲學堅持A.階級性B.反思性C.實踐性D.科學性2.由于受天氣狀況原始數(shù)據(jù)、計算手段、分析能力等條件的限制,氣象預報難以避免誤差。
2024-11-29 22:08
【摘要】 體系構(gòu)建 知識整合 1.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系 (1)物質(zhì)決定意識,要求我們堅持一切從實際出發(fā),實事求是。 (2)意識反作用物質(zhì),正確的意識促進物質(zhì)世界發(fā)展,錯誤...
2025-04-05 05:48
【摘要】孔子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行?!边@段話體現(xiàn)的哲學道理是()①認識是變化發(fā)展的②認識應當和實踐相結(jié)合③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準④評價人既要聽其言更要觀其行A.①②B.②④
2025-11-09 01:07
【摘要】【原創(chuàng)】高二政治寒假作業(yè)(一)一、選擇題,每題所給的四個選項中,只有一項最符合題目要求。,我國不斷推進文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每一座城市,更改變了每一個人,百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)②文化對人的影響,具有潛移默化的特點③優(yōu)秀文化能塑造人生,促進人的全面發(fā)展④文化能夠轉(zhuǎn)
2024-12-03 21:07