【正文】 反差。 同時，因為對“水”的推崇，“水污染”在古代也基本上不存在。所以，在古代基本上不存在因為人要生存便把大自然破壞的不像樣的做法。所以古人又有“海納百川，有容乃大”的格言，教人要像水一樣低位運行，成就自身之“大”。土地亦有靈，故有土地神存在。這是我國先賢圣哲的一大智慧論斷。由此可見，原來我們身邊的水也同樣具有它的生命，同樣具有靈性，它是有心情、有感情、甚至有思想的，而更神奇、更讓人不可思議的是，不管用哪個國家的語言對水表達愛與感謝的意思，水都能聽懂，并且表現(xiàn)出有規(guī)則的六邊形的狀態(tài)，給人的感覺非常美麗。他把實驗中的水結晶照片一一展示了出來，大自然中的純凈水能有自己的表達，用奇妙美麗的水結晶告訴這人們，它們生活在一個干凈美好的環(huán)境中。對于植物有心情的，這一點我也相信。篇十七：《水知道答案》讀后感幾年前在一次函授學習中聽到張老師提到的《水知道答案》這本書，單聽這個題目就覺得這本書中就充滿了一種神秘的感覺，讓我對這本書的題目記憶猶新。還有給水看比較美好的詞語，比如“專心致志”，“謝謝”時，依舊呈現(xiàn)出美好的景象，而說一些骯臟的詞，比如“混蛋”時，依舊呈現(xiàn)丑陋的形狀。篇十六：《水知道答案》讀后感今天給大家分享一部來自日本作家江本勝的《水知道答案》，作者通過122張在顯微鏡下拍攝的奇形怪狀的水結晶照片，為了給我們說明“水能聽，水能看，水知道生命的答案”這一奇特的觀點。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。這個試驗通過對沒有水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。水是創(chuàng)造生命之源，沒有水，物質與物質之間便無法相互融合，也無法循環(huán)再生。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。可是，如果說“你不行”或“混蛋”，水便無法形成美麗的結晶，也許在大自然的詞典里，根本沒有“你不行，混蛋”這樣的字眼。篇十四：《水知道答案》讀后感在《水知道答案》這本書中，作者向我們講述了水結晶的過程，呈現(xiàn)了一些美麗結晶的照片，在日本，這本書的作者江本勝曾經做過一次實驗。這是不是在告訴我們每個人都應懷有一份愛與感謝之心?其實，世間萬物，都逃不過愛與感謝的感化。當看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形。它能對不同國家語言的文字呈現(xiàn)不同的面貌，向我們展示了非常獨特有個性的結晶。所有的這些風姿各異的水結晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。回想，有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產生健康的身體；讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導孩子。愛孩子可以表現(xiàn)在許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫助孩子，在學習上要教育孩子。所以擁有積極的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態(tài)決定了健康的身體。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過圖片下面的文字說明，我才知道這些“水晶花”就是水的結晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài)，本書的關鍵點就在這里產生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。畢竟，人體之中，70%的成分是水?，F(xiàn)在我相信，人與書之間，甚至乎人與周圍的環(huán)境之間，都是需要緣份的，有人或許在我之前，已經讀過這本書，而有人或許會因為我的這些話，而開始考慮去讀它。導致這種轉變的個中原因，很復雜。因為無知，所以無畏。6億平方公里，占地球總面積的71%。不管之前我給瓶子帖過什么標簽，從此，我的標簽將少有灰色的字眼，陽光、快樂、感恩、積極，我鄉(xiāng)讓自己的體內盛開蓮花，呈現(xiàn)美麗的六角形結晶?！痹瓉恚坏纹胀ǖ乃?，一個普通的水分子結晶，竟可蘊含紛繁的人生萬象。既然水能讀懂文字和語言，那些‘常年積累的怨怒’的標簽，會在我的“人生中形成怎樣丑陋的結晶啊。那個瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失，其實不是世界的不美和缺失，而是我內心的不美和缺失。原來，這位醫(yī)學博士從1994年開始了一項和水有關的實驗，通過一連串對“水分子結晶”的科學探索，發(fā)現(xiàn)水竟有復制、記憶、感受和傳達信息的能力。篇十二：《水知道答案》讀后感與一位久未謀面的友人相逢，發(fā)現(xiàn)他變化很大。水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量；肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。水知道答案？水能知道什么答案？這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。我建議：所有的老師和家長們如有機會都要閱讀這本書，水結晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。要舉一反三，學會海豚樣的獎勵方式，適時獎勵對學前期的孩子來說，效果最為明顯。身為一名幼兒教師，當讀完《水知道答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。離你更近了，才發(fā)現(xiàn)，你對學生的那份不動聲色的鼓勵和包容讓我感動，我堅定地對你點點頭：“我會堅持下去的！”你，也許只是生活中微不足道的一個普通人。你對著鏡子，滑動著輕快的舞步，指尖劃出令人癡迷的弧度，腰肢有節(jié)奏地擺動著。你應該也發(fā)現(xiàn)了我的退縮，感受到我對舞蹈的畏懼，課堂中一直裝作不經意的鼓勵著我。旋轉，傘裙在身體旁邊漸漸展開，小花似乎跟著流動起來；跳躍、小跳、大跳之間，夾雜著下腰、扳后腿等高難度的動作，一氣呵成……你一會如那天鵝在湖面徘徊，一會如孔雀翩翩起舞，一會如水中精靈從夢境中走來，一會如彩云追月……看我們癡迷，你會突然轉過頭：“快練功呀?！遍T口只露出一張臉，柳葉眉，揚起的嘴露出了兩個小虎牙，那不正是照片上的那個人嗎？你盈盈地走向我，高挑的身材穿著淺色的V領緊身衣，搭配著兩條寬大的喇叭袖，米色的傘裙上，點綴著星星疏疏的碎花，白色的軟底鞋，帶著低跟，那嗓音更是甜美：“你好可愛啊，從現(xiàn)在起我就是你的舞蹈老師了，叫我陸老師……啊，叫我小陸姐姐好了”說完，又是一陣銀鈴般的笑聲。篇九：《水知道答案》讀后感只有走進，才能聞到茉莉的縷縷清香；只有走進，才能觸到草尖的點點露珠；只有走進，才能真正了解一個人。人類社會文明的進步史，也是人類對生命的和意義的覺悟史。我能做到嗎?你能做到嗎?我們能做到嗎? 我們不禁想，水是生命的源泉，而事實上我們卻在污染她。那么人在生氣、憂郁、暴怒、恐懼、痛苦等情況下，人體內的水份會呈現(xiàn)什么樣的狀態(tài)?會結出什么樣的惡果呢?如果可以取其水樣，拍攝其水結晶的圖片，其情況究竟是什么樣的呢?在這樣的狀況下，疾病，甚至惡性疾病是否就會乘勢而入，大行其道呢?如果長期處于這樣一種狀況，是否就會對生命產生顛覆或摧毀? 由此我們會聯(lián)想到什么呢? 我們人類賴以生存，我們地球所有的生命都賴以生存的水怎么了? 從物質的角度講，人就是水做的。 他發(fā)現(xiàn)在研究和拍攝的過程中，科學家自己當時是一種什么樣的狀態(tài)，什么樣的心情，都會對水結晶的效果產生明顯的影響。他在長期的科研實踐中，發(fā)現(xiàn)不同的水樣在降溫到零下5攝氏度后的一瞬間，可以形成不同的水結晶，他在顯微鏡下把這些水結晶拍成圖片進行對比和分析研究?！碑斈惆选皭邸迸c“感謝”贈與水時，水也會贈與，綻放它的魅力!當你把“愛”與“感謝”贈與學生時，他們會回報你更多的感激。當他畢業(yè)離開小學，在路上碰到我時，還是熱情地叫一聲“老師好!”有了他們的成長，我才有了工作的價值。我為什么這樣對他們?因為我要感謝他們!當因他們犯下小錯誤，我暴跳如雷時，他們沒有記恨我，一轉臉，親切地對我說：“老師，我?guī)湍ё鳂I(yè)吧。愛心能熏陶、震撼學生的心靈，激發(fā)他們的自信心和求知欲，養(yǎng)成其良好的情感品質，使之全身心投入到學習中去。當你把師愛、母愛、友愛灑向孩子們時，那么孩子們展現(xiàn)出的美麗更是絢爛。聽到重金屬音樂，水結晶則歪曲扭亂……他的這一發(fā)現(xiàn)，及一幅幅水結晶照片的問世，在世界上引起了極大的轟動。自1994年起他開始在冷藏室中拍攝和觀察水結晶。深感水也是有生命的。如果我們把水放在世界各地的風景照片上，水晶體會呈現(xiàn)出各種美麗的圖案。為了家庭的幸福、安寧、歡樂，我一定要努力向前！篇六：《水知道答案》讀后感我讀了日本醫(yī)學博士江本勝寫的《水知道答案》，被他寫的水結晶的獨特“臉”驚呆了。想和家人團聚，先把身體修好；想修身養(yǎng)性，先修心。只有每一個角色都演的細致入微，深入人心，大家才能感受到我的愛，缺愛哪一方是我的責任。這讓我反思自己的問題。水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會微笑著對待你的。我一直相信，知足者常樂，把什么事情都看淡一些，就會過的輕松一些。我不是一個宗教主義者，對于宗教的態(tài)度，我覺得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒什么壞處（除非是像李某人那樣東湊西湊湊出個邪教來，把宗教的本質意義完全扭曲了）。突然想到孫云飛學長經常跟我們強調的朱老師說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個世界。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案！水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。篇四：《水知道答案》讀后感我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。對我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺得，感情是可以傳達的，想要別人對自己好，就要自己先對別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠是可以感動一切的，即使鐵石心腸的人，應該也是因為有苦衷的。這本書恰恰是用科學的角度把宗教大多數的理論給證實了。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。對于生活所持的不同心態(tài)，會改變人體，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來。水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。感覺很神奇，水有思想嗎？為什水會知道答案？水知道什么的答案？我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問號。有時候我也是這樣，在學生面前自認為非常有耐心，但是給女兒講題兩遍后就會大發(fā)雷霆，認為這么簡單的問題，怎么能不會呢?記得前一段讀過一篇文章，大意是做父母的要學會相信孩子，放手讓孩子自己成長，還說你的每一次不信任、每一次擔心都是給孩子下的詛咒，會讓孩子按照你的想法發(fā)展。看來，我們要尊重大自然，和他們和諧相處才好，否則可能會受到大自然的懲罰的哦。這本書的作者江本勝，也一定是想表達他的愛與感謝，他在這本書里提到了對那些幫助他出版這本書的人，他對他們就是一種愛與感謝。這一切都應該讓我們人類更加珍視生命，并陶醉于生命的流光溢彩。如果我們把水放在世界各地的風景照片上，水結晶呈現(xiàn)各種各樣的美麗的圖案?！?，《水知道答案》讓我反思修身，齊家。我在生活中扮演著不同的角色，在父母面前我是女兒；在丈夫面前我是妻子，在孩子面前我是媽媽，在公婆面前我是兒媳，在弟妹面前我是長姐……只有每一個角色的扮演都細細的琢磨，深深的思考，才能讓大家都感受到我的愛，對哪一方愛的缺失都是我的責任。這讓我反思起了自身的問題。古人云“古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。水結晶充分展現(xiàn)了四季中所富含的意蘊。實際上還有著它的風情萬種，甚至還通過它的結晶，向我們傳遞著各種信息?？赡苡行┩瑢W會認為它太深奧，其實不然，這本書通過描述水在不同背景下的出現(xiàn)結晶告訴我們一些簡單的道理。欣賞那些水的結晶照片后相信您和我一樣也會感到水的神奇！聽了曲子水結晶變得異常美麗：在聽到貝多芬《田園交響曲》時竟呈現(xiàn)出金黃的光芒；聽莫扎特音樂的結晶讓人覺得既美麗又奔放；肖邦的《離別曲》讓水的結晶也像分離了一樣變成顆粒狀；柴可夫斯基的《天鵝湖》讓水的結晶變成了一條天鵝般的彩虹，美麗動人……我們用的自來水不，可能大家都認為很干凈，那你就錯了，為什么自來水無法形成結晶，因為在這些自來水中都含有違反大自然法則的“毒素”，但在紐約等個別城市的自來水卻可以形成結晶，因為他們用了來自大自然的杉木水桶。所以一旦孩子不能按照自己的期望發(fā)展、學習，就會讓我們失去耐心，變的歇斯底里甚至不可理喻。沒有人不希望自己的孩子更優(yōu)秀，那么你還等什么呢?從心底相信你的孩子吧，放手讓他自己成長吧!不要忘了把自己的信任說出來，把贊美說出來，讓你的孩子知道，你會發(fā)現(xiàn)孩子會按照你的期待發(fā)展，送給你一個大大的驚喜!篇三：《水知道答案》讀后感我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案！水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。而每個人的語言是心靈的展現(xiàn)。突然想到孫云飛學長經常跟我們強調的朱老師說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個世界。我不是一個宗教主義者，對于宗教的態(tài)度，我覺得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒什么壞處（除非是像李某人那樣東湊西湊湊出個邪教來，把宗教的本質意義完全扭曲了）。我一直相信，知足者常樂，把什么事情都看淡一些，就會過的輕松一些。水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會微笑著對待你的。這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。水知道生命的答案：因為人身體的７０％是水。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些?；蛟S，我該換一種角度來看待這個世界。不過如果將來真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應該可以用平和的方式來解決的。人為什么會痛苦？水的感覺如此細膩，如此豐富，不同情感色彩的表達如此強烈，變化的形狀如此明顯，深深地震撼了我。我在老公面前是老婆，在孩子