【正文】 電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。（擬人句）水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（比喻句）。（擬人句）垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。（擬人句）第二單元：蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。（比喻句）4*把鐵路修道拉薩去一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”，從柴達(dá)木盤(pán)地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過(guò)巍峨的昆侖山，將通過(guò)這里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到達(dá)雪域圣城——拉薩。（比喻句）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。小花苞們。這個(gè)句子將（）比作（）茫茫的草原 好像 一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。（）二、完成題目，并按照格式仿寫(xiě)比喻句。（）⒒ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。（）⒍ 灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。⒈ 原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。12．花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。8．那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。(18)母親像明亮的太陽(yáng),讓我心中溫暖；母親像溫和的陽(yáng)光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹(shù),讓我感覺(jué)涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達(dá)彼岸；母親像點(diǎn)燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向；母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖；母親是使人復(fù)蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來(lái)忙碌；母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來(lái)了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時(shí)把我喚醒。(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。（3）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。運(yùn)用比喻句應(yīng)該注意：比喻要有感情色彩。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。什么是比喻句？其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。，萬(wàn)玉女、齊回舞袖。,欣賞著自己的容貌。，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。，蟋蟀們?cè)趶椙?。，微微露出點(diǎn)粉色。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。擬人句的運(yùn)用形式（1）把動(dòng)物擬人化。假如無(wú)緣無(wú)故地叫小鳥(niǎo)去訪問(wèn)魚(yú)兒，魚(yú)兒飛到天上去找月亮，這樣的寫(xiě)法就很難認(rèn)為是成功的。例如《風(fēng)箏找朋友》中的風(fēng)和風(fēng)箏，既有人的特點(diǎn)，又有風(fēng)和風(fēng)箏的特點(diǎn)，風(fēng)對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會(huì)變濕了，變得很重很重，我就推不動(dòng)你，你也就飛不起來(lái)啦！”風(fēng)要是換成雨就不能推風(fēng)箏，風(fēng)箏換成汽車，也不會(huì)這么怕水弄濕，也不可能飛到天上去。擬人是指把非人類的東西加以人格化，賦于他們以人類的思想感情、行動(dòng)和語(yǔ)言能力。”草垛和石頭雖然不同類，但沒(méi)有相似之處，比喻不當(dāng)。（2）小明長(zhǎng)得跟他爸爸一模一樣。如“炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過(guò)死人的野狗?！┛┑亟兄?，用嘴啄著木板，好像說(shuō)：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂雞》）句中用“好像”表示作者由雞的“咯咯叫”、“啄木板”，聯(lián)想到是對(duì)小主人的說(shuō)話。，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。二、表示舉例，像你這樣的大官會(huì)沒(méi)有錢(qián)？（《你們想錯(cuò)了》）句中用“像”字引出方志敏作為例子，說(shuō)明凡是當(dāng)官的就一定有錢(qián)。，這樣美麗。如果只是讓學(xué)生用是否有類似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”來(lái)辨識(shí)比喻句和擬人句也是欠妥的。很顯然 “小魚(yú)在湖里游來(lái)游去”是本體，“好像頑皮的孩子”或“游泳運(yùn)動(dòng)員”是喻體，比喻詞是“好像”，這是小魚(yú)的比喻（明喻）?，F(xiàn)在我們回到剛才那個(gè)句子上來(lái)。其二，（如借喻）；在擬人里，本體必須出現(xiàn)，擬體并不出現(xiàn)，只是拿適用于描寫(xiě)擬體的詞語(yǔ)（即適用于描寫(xiě)人的詞語(yǔ)）來(lái)描寫(xiě)本體（即事物）。如果把上面兩例改寫(xiě)一下，就可變成比喻：③每條嶺都像慈母那樣的溫柔……④興安嶺多么像少女那樣會(huì)打扮自己呀……從例①～④我們可以清楚地看出比喻和擬人的關(guān)系。淺談比喻句和擬人句的辨析在句子訓(xùn)練中，學(xué)生完成將句子改成擬人句，比如，把“小魚(yú)在湖里游來(lái)游去”改成擬人句，學(xué)生往往會(huì)把句子改成比喻句，把小魚(yú)說(shuō)成好像是“頑皮的孩子”或“游泳運(yùn)動(dòng)員”怎么怎么樣……這樣一來(lái)就改成了比喻句。重點(diǎn)是抓住事物間的相關(guān)點(diǎn)，如，“它尤其愛(ài)跟山哥哥鬧著玩：一會(huì)兒牽著手，并肩而行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。如，“落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。其它標(biāo)志形式有“……變成……”，“……化成……”“……構(gòu)成了……”等。明喻的典型特征是能把比喻句改寫(xiě)成“……像……”的形式進(jìn)行表述。同時(shí)出現(xiàn) “明喻”是說(shuō)甲事物像乙事物，通常“本體”、“喻體”和“比喻詞”同時(shí)出現(xiàn)，其典型的標(biāo)志是出現(xiàn)代表性的“比喻詞”“像”。那么如何去識(shí)別“比喻”和“擬人”句呢？筆者談點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)： “比喻句”通常是把某一事物比作另一事物去寫(xiě)，識(shí)別的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在“比”上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同點(diǎn)是兩事物間的相似點(diǎn)，一般有三種表達(dá)形式，即“明喻”、“暗喻”和“借喻”?！薄蔼q如……”等都是明喻的表示形式。如，“產(chǎn)黨是太陽(yáng)”。通常只出現(xiàn)“喻體”，“本體”和“比喻詞”都不出現(xiàn)。而“擬人句”是把某事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使它富有人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征。擬人句的識(shí)別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征，那么這個(gè)句子就是擬人句。請(qǐng)看下面兩個(gè)例句：①每條嶺都是那么溫柔……（《林?！罚谂d安嶺多么會(huì)打扮自己呀……（同上）例①②是用描寫(xiě)人的詞語(yǔ)（“溫柔”和“會(huì)打扮自己”）寫(xiě)興安嶺，因此都是擬人。但是，比喻和擬人又是有著明顯區(qū)別的，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：其一，比喻是用喻體同本體作比（明喻和暗喻），或用喻體替換本體（借喻）；擬人用描寫(xiě)擬體（實(shí)際上是暗含的喻體）的詞語(yǔ)去直接描寫(xiě)本體。又如，“會(huì)打扮自己”的，不一定是少女，還可以是年輕婦女或小伙子或其他什么人?！被颉靶◆~(yú)在湖里游來(lái)游去，游泳運(yùn)動(dòng)員”。當(dāng)然，在一句句子中也不能排除有兩種修辭手法，既是比喻又有擬人手法，如：“老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)”、“古井像溫情的母親，用那甜美的乳汁哺育著平原上的兒女”。（《南京長(zhǎng)江大橋》）句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物，通過(guò)比較，突出長(zhǎng)江水的浩大。這句中的“像”表示相同，故不是比喻句。……（《可愛(ài)的草塘》）句中用“好像”引出推測(cè)，是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，說(shuō)明估計(jì)的準(zhǔn)確性。他好像面對(duì)著大?！ā对鹿馇罚┚渲杏谩昂孟瘛币銎ば钞a(chǎn)生的聯(lián)想。那么，運(yùn)用比喻還要注意：感情鮮明。如（1）拖拉機(jī)像汽車一樣在公路上來(lái)回奔跑。如“這堆草垛像石頭一樣擋住了我的去路?！毖质撬剖嵌?，令人捉摸不定的東西，極為費(fèi)解，因此不能達(dá)到比喻的藝術(shù)效果。他們具備了人的某些特點(diǎn)，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。文中的月亮，身子是彎彎的，兩頭尖尖的，就像個(gè)彎鉤；星星閃亮著眼睛……因此，擬人不僅不能違反所擬之物原來(lái)的特點(diǎn)，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關(guān)系，和支配它們的自然和生活規(guī)律。這種手法又叫做“人格化”。例句：,又悄無(wú)聲息地走開(kāi)。.風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。，沖著你