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某省公務(wù)員錄用結(jié)構(gòu)化面試題(最終五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 說(shuō):給大家?guī)?lái)歡樂(lè)很好啊,你怎么看待?一位北京大學(xué)畢業(yè)的博士生到吉林某大學(xué)應(yīng)聘,用人單位開(kāi)始很有興趣,但看到他的簡(jiǎn)歷中他的本科階段是在一般的大學(xué)讀的就放棄了他,你怎么看待 2006年3月28日福建省春季公務(wù)員考試面試題目 3月28號(hào)上午一個(gè)是“勝利不會(huì)向你走來(lái),只有你向勝利走去”談看法。談?wù)効捶āC嬖囋囶}二。一天才指揮家自認(rèn)為優(yōu)秀無(wú)比,但有次忘帶指揮棒,隨口問(wèn)周圍的要,結(jié)果同時(shí)3根指揮棒遞上來(lái),他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多人等著取代他的位置,你怎么看 4?!?榮8恥”里面談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的看法。有的人說(shuō)高素質(zhì)人才都要報(bào)考公務(wù)員,有人說(shuō)應(yīng)去從商或作科學(xué)研究。你談?wù)勗诶Ь持腥绾巫鞒隹茖W(xué)的決策 4 節(jié)約型社會(huì)和擴(kuò)大內(nèi)需是否矛盾 22號(hào)下午1,短繩不能用于拉井水,(還有一個(gè)類似的比喻,忘記了,不是叫你說(shuō)出另一個(gè)類似的)請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?, 一個(gè)83歲的老太太,考入大學(xué)讀書(shū),有些人認(rèn)為這是浪費(fèi)社會(huì)資源,請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)3,漢帝要查全國(guó)的某個(gè)鹽鐵稅收數(shù)字,問(wèn)了一個(gè)丞相說(shuō)不清楚,又問(wèn)了以哥丞相也說(shuō)不知道,漢帝很生氣,說(shuō)我請(qǐng)你們作丞相你們就是這么辦事的嗎,丞相說(shuō)我的職責(zé)是輔佐皇帝處理政務(wù)的,這些事情不是我的職責(zé),于是皇帝很滿意,這對(duì)你又何啟示。這種人,在遇到困難的時(shí)候,就萎手萎腳,終不成大事。談?wù)勀銓?duì)自律的理解 21日下午有人說(shuō),在追趕大象的人,不會(huì)停下來(lái)去打鳥(niǎo),你對(duì)此有何看法?現(xiàn)在許多大學(xué)生畢業(yè)后不去找工作,在家靠父母養(yǎng),成為啃老族,談?wù)勀愕目捶??有人有塊寶玉拿到市場(chǎng)上去賣,因?yàn)橛裼需Υ?,所以不值錢,他就把寶玉割了,結(jié)果價(jià)錢還不及原來(lái)的十分之一,談?wù)勀愕目捶??、?wù)實(shí)、清廉,怎么做 22日上午 有人說(shuō)懷疑不是信念的對(duì)立面,而是信念的組成部分,你怎么看 《和平年代》中,幻想與現(xiàn)實(shí)不符,有人被痛苦擊倒,有人把痛苦踩在腳下,你怎么看誰(shuí)都希望人生是一帆風(fēng)順的,但真實(shí)的生活告訴我們,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。高學(xué)歷并不是終身的,時(shí)代發(fā)展,知識(shí)更新?lián)Q代極為頻繁,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),即使是高學(xué)歷也可能為社會(huì)所淘汰。2.行政單位和企業(yè)越來(lái)越喜歡聘用高學(xué)歷的人才,你怎么看 行政單位和企業(yè)喜歡聘用高學(xué)歷人才是無(wú)可厚非的。不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷前進(jìn)。對(duì)待榮譽(yù),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)看:榮譽(yù)來(lái)之不易,不管是集體還是個(gè)人榮譽(yù),都是付出汗水和艱辛換來(lái)的,我們要為取得榮譽(yù)而努力奮斗,要樹(shù)立集體榮譽(yù)感,人人都要以此為目標(biāo),努力工作。現(xiàn)在,有的大學(xué)生去掃廁所,清潔工,還有的賣豬肉,對(duì)此,你有何看法。二、舉例了,最好用的例子有雷鋒、也可以舉現(xiàn)在一些平凡的事跡。俗話說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)人的能力與素質(zhì)不論多強(qiáng),都需要取得別人的幫助,這樣事業(yè)才會(huì)成功。另一是,對(duì)國(guó)外的文化如何吸取精華去其糟粕,如何去偽存真后為我們所用的問(wèn)題。第三、具體講一講“世界與各民族的關(guān)系”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??不要以為你曾?jīng)得了100米冠軍,就沒(méi)有人敢和你比賽了??要做好一件事情,就要忘記昨天!請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ坑腥苏f(shuō),作領(lǐng)導(dǎo)不能“躬親”,不然就會(huì)揀了西瓜,丟了芝麻??又有人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)必須要“躬親”。許多國(guó)家承辦奧運(yùn)會(huì)都虧損,有一個(gè)人(叫什么的,偶忘記啦)勇于創(chuàng)新,你從中得到什么啟發(fā)。請(qǐng)談?wù)勥@則寓言給你的啟示。有兩只羊在互相頂角,怎么都拉不開(kāi),但是有個(gè)小孩用一把草就把羊分開(kāi)了,你怎么理解? 2005年10月21日上午福建省面試題偉大的天文學(xué)家哥白尼說(shuō)過(guò)“兩只眼睛都要睜開(kāi),面對(duì)事實(shí)。例如看不習(xí)慣別人做破壞公德的事情,自己卻又隨地吐痰(類似的例子舉了好幾個(gè))你如何看待這種現(xiàn)象?2005年10月20日上午福建省面試題你如何理解“知識(shí)就是力量”的問(wèn)題。在你的經(jīng)歷中,你是如何提高你的解決挫折的能力和怎么面對(duì)受挫折的人。2天安門廣場(chǎng)有40萬(wàn)個(gè)口香糖痕跡,如果你作為廣場(chǎng)管理人員你準(zhǔn)備向上級(jí)提出哪些建議? 4問(wèn)題是:調(diào)查的內(nèi)容是什么?還有如果做到確保信息的真實(shí)性?第三題 你新到單位,領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)老同志給你當(dāng)師傅,但是老同志經(jīng)常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn),不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令,以至于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你也有偏見(jiàn)。你作為工作人員應(yīng)該怎么辦,請(qǐng)把考官當(dāng)做司機(jī)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。明顯是他朋友出賣了他。百姓稱之為撓癢癢執(zhí)法。你怎么看?周科長(zhǎng)寫了一篇信息,給副局長(zhǎng)看,副局長(zhǎng)沒(méi)同意發(fā),又給了正局長(zhǎng)看,局長(zhǎng)同意發(fā)了,周科長(zhǎng)犯了什么錯(cuò),應(yīng)該怎么做?你給周科長(zhǎng)提出什么樣的建議作為一名新公務(wù)員,到農(nóng)村去學(xué)習(xí),怎么扮演好“小學(xué)生”和“傳聲筒”二個(gè)角色?你有什么樣的實(shí)踐計(jì)劃?區(qū)宣傳部在微博上發(fā)了一個(gè)宣傳片,講某領(lǐng)導(dǎo)頂著消防水槍在演練,網(wǎng)友說(shuō)有做秀的嫌疑,如果你是宣傳部的人,你怎么應(yīng)答?14號(hào)第一題,重陽(yáng)節(jié),志愿者去養(yǎng)老院服務(wù),有老人被洗了7次腳,有些怨言,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?第二題 農(nóng)村鄉(xiāng)下,缺少志愿者,尤其尤其缺少農(nóng)活志愿者。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事的看法?!?006年公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試最新模擬題本(一)一、請(qǐng)你談?wù)勛龊靡幻珓?wù)員應(yīng)具備的素質(zhì),并談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)與不足。,你的上級(jí)非常器重你,經(jīng)常分配給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作,對(duì)此同事對(duì)你頗有微詞,你將如何處理這類問(wèn)題?此題所測(cè)試的要素為人際交往的意識(shí)和技巧,將被試人置于兩難境界,測(cè)評(píng)其處理上下級(jí)和同級(jí)權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)及溝通的能力,題型是情境性問(wèn)題。,能否請(qǐng)你舉一個(gè)你認(rèn)為管理成功的工作例子,詳細(xì)說(shuō)明你從事計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。第一篇:某省公務(wù)員錄用結(jié)構(gòu)化面試題某省公務(wù)員錄用結(jié)構(gòu)化面試使用的部分原題及其解析1.你對(duì)要報(bào)考的單位有什么了解嗎?是通過(guò)什么渠道知道的?此題所測(cè)的要素為言語(yǔ)表達(dá)能力,并為深入了解求職動(dòng)機(jī)、工作能力等收集信息,題型是背景性題目。此題所測(cè)的要素為應(yīng)變能力,題型是情境性題目,給被試人面臨一種微妙、刺手,有壓力的情境,觀察被試人思維的敏捷、周密、機(jī)智、靈活的程度,情緒的穩(wěn)定性。你對(duì)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見(jiàn)解?此題所測(cè)的要素為綜合分析能力,題型是智能性問(wèn)題,重點(diǎn)了解被試人對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度,看日常觀察問(wèn)題的能力,思考問(wèn)題的深度,有沒(méi)有獨(dú)立的見(jiàn)解,知識(shí)面是否寬廣,思想是否成熟,而非讓被試人發(fā)表專業(yè)性意見(jiàn)。該女士的三點(diǎn)體會(huì):“一是儀表,要整潔樸素大方,但不必打扮得過(guò)分成熟;二是要盡量讓自己平靜下來(lái),不要對(duì)自己要求太高,不要苛求自己語(yǔ)出驚人,那樣容易導(dǎo)致心態(tài)失衡,影響思路和語(yǔ)言的流暢性,能做到真實(shí)自然,讓考官了解自己的真實(shí)想法就很不錯(cuò)了;第三,一定要誠(chéng)實(shí),說(shuō)假話肯定會(huì)表現(xiàn)得不真誠(chéng),而且為了彌補(bǔ)謊言要承擔(dān)巨大的心理壓力。四、當(dāng)你處理某項(xiàng)具體工作時(shí),給你出難題的人恰好是你的直接領(lǐng)導(dǎo)的夫人(或丈夫),你將怎么辦?五、今年年初,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。由于女博士高學(xué)歷的特殊身份,一時(shí)激起網(wǎng)民的普遍非議。事后媒體回訪發(fā)現(xiàn)被取締的只有兩三家。第二天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)批評(píng)說(shuō)有的同事背后說(shuō)別人。,你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員去向司機(jī)發(fā)放盒飯,司機(jī)有顧慮不敢開(kāi)門。問(wèn)你怎么看?第二題 關(guān)于村級(jí)單位零接待,為了更好的設(shè)計(jì)方案,讓你去調(diào)查。醫(yī)生和病人親屬常常對(duì)病人隱瞞病情,你如何看待? 3請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)父母或其他親人的評(píng)價(jià)。深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費(fèi)用,有人說(shuō)“做好事不能收費(fèi)”,你怎么看? 介紹你所最了解的一本書(shū),并說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)容。出于保護(hù)環(huán)境的目的,有人提議設(shè)卡收費(fèi)以調(diào)控人流,你怎么看?4現(xiàn)在越來(lái)越多的人關(guān)心健康,你怎么看?健康對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)有何意義? 2005年10月18日上午福建省面試題 ,你怎么看?:知足者常樂(lè),?,媒體對(duì)此有報(bào)道,很多人也知道應(yīng)聘此類“細(xì)節(jié)招聘”,你怎么看 ?:‘我看見(jiàn)富人就不舒服,覺(jué)得他們欠揍(原句不是這樣,大體這個(gè)意思),另一窮人說(shuō):“我看見(jiàn)富人就有一種鞭策和動(dòng)力”,這兩個(gè)人的話對(duì)你有什么啟發(fā)? 2005年10月19日上午福建省面試題1:庖丁解牛的故事大家都知道,是按照牛骨牛筋等等順序?qū)⑴M暾钠书_(kāi),速度快效果好,問(wèn)對(duì)你有什么啟示?2:“失敗”是每個(gè)人都會(huì)遇到的,你怎樣看待“失敗”?3:XX在單位里得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重,非??鄲?,一直想跳槽,問(wèn)你對(duì)他有什么建義?4:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)矛盾的社會(huì),很多人不講求社會(huì)公德,對(duì)別人要求是一方面,對(duì)自己要求又是另外一個(gè)方面。國(guó)慶節(jié)期間有100的士司機(jī)自發(fā)的組織免費(fèi)載客,可是有些人寧可自己發(fā)錢坐車也不做這些的士司機(jī)的車。三只獵狗追趕一直土撥鼠,快要追上時(shí),土撥鼠鉆入一樹(shù)洞,這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口,此時(shí)忽然從樹(shù)洞中鉆出一只兔子,三只獵狗急忙去追這只兔子,卻被兔子巧妙地?cái)[脫了。2005年福建3月4日公務(wù)員考試面試題 上午,你又沒(méi)有時(shí)間? ? ......,好朋友是自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是否告知? ,你認(rèn)為可以幫助什么? ,卻年年不認(rèn)真工作,對(duì)現(xiàn)象看法? 福建2005年3月5日公務(wù)員考試面試題 上午,如何解決? ,導(dǎo)致熱門專業(yè)很多人報(bào),而冷門卻招不到人,這樣文學(xué)界就產(chǎn)生不了大師級(jí)的人物,怎么看? ,大意是狼追老鼠,老鼠跑到樹(shù)洞里去了,狼在外面守著,后洞里跑出了一只兔子,狼去追兔子了,結(jié)果兔子給跑了,待遇好,也認(rèn)真工作,卻因沒(méi)犯錯(cuò)誤給辭退了,與人合作的問(wèn)題,問(wèn)如何與別人合作。(具體數(shù)字記不太清了)4,印度洋海嘯,中國(guó)捐了很多款,可是有人認(rèn)為中國(guó)自己還有很多貧困落后的地區(qū),何況是像印尼這樣一個(gè)排華的國(guó)家,根本不應(yīng)該援,你同意這種觀點(diǎn)嗎,為什么? 2005年10月22日下午福建泉州面試題有人說(shuō),作為一名公務(wù)員要“慎獨(dú)”、“慎微”。第二、這句話體現(xiàn)了哲學(xué)里共性與個(gè)性問(wèn)題,然后把這兩者關(guān)系亂說(shuō)一通就行了。一是對(duì)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化要發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)糟粕的東西要堅(jiān)持予以摒棄。,亞歷山大大帝來(lái)拜訪,問(wèn)他要什么恩賜,他回答說(shuō):“只要你不檔著我的太陽(yáng)就好”你如何理解? 這
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