【正文】 8分制度建設(shè)在學(xué)校管理中具有舉足輕重的作用，這也成為了教育工作者的共識。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)新的學(xué)校已初步形成。始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心，深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制。楊店鄉(xiāng)中心小學(xué) 2008年12月10日第三篇：楊店中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估自查報告楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自 評 報 告學(xué)?；靖艣r楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)位于楊店鎮(zhèn)政府駐地，創(chuàng)辦于1980年，2002年易地建設(shè)于此處。３、積極爭取資金，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。部分教師教學(xué)研究效果明顯。特別是地方課程、綜合實踐活動、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn)，“四位一體，自主互動”等教法改革開展較好。通過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生的知識面，學(xué)校配備了圖書室，配備了一定數(shù)量的圖書，使用效率較高，管理規(guī)范，對圖書進(jìn)行了登記造冊，給學(xué)生發(fā)放了借書證，使用科學(xué)、合理。四、辦學(xué)條件，總分２００分，自評１8０分我校教學(xué)樓設(shè)計為２４個教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個班，完全滿足學(xué)生教室用房，班額人數(shù)合理。成立了校長為組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。校園環(huán)境優(yōu)美，有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，書記任副組長，下設(shè)五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評。三、辦學(xué)行為，總分２００分，自評１８０分學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，開齊開全了課程，特別是地方課程和綜合實踐，有計劃、有備課，有章有序的開展教學(xué)活動。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要，對教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。整個教師隊伍穩(wěn)定，學(xué)校民主管理透明，無教師上訪現(xiàn)象。二、教師隊伍，總分１２０分，自評１２０分。通過五查五看活動，效果明顯。我們本著對這些問題的思考，根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評估細(xì)則，認(rèn)真收集，整理資料、數(shù)據(jù)，廣泛征求群眾意見，以進(jìn)行自我總結(jié)為目的，以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實規(guī)范為宗旨，組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評，現(xiàn)對自評情況作出如下的匯報：一、決策執(zhí)行，總分１１０，自評１００分學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。今后，我們要積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校各方面困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的新局面！汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：楊店中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估自查報告楊店中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估自評報告為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅持推行實施科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)。學(xué)校每個月組織檢查一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生，班級每周檢查一次學(xué)生個人衛(wèi)生，通過監(jiān)督檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有效降低了常見病發(fā)病率。加強(qiáng)防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染?。ㄈ缌鞲小⑹肿憧诓。┑阮A(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進(jìn)行消毒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時反饋到家長手中。成立學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。以推動學(xué)校的衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育，教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。我校在衛(wèi)生保健工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；基礎(chǔ)條件也不完善。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校，依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務(wù)。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，自覺檢查自己的行為，全力以赴 投身教育 奉獻(xiàn)自己。依法辦校，管理規(guī)范，教師的素質(zhì)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責(zé)任險完成率達(dá)到了百分之百。培訓(xùn)有記錄，層層有開課任務(wù)。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗豐富，有一批年輕的女老師工作時間短，經(jīng)驗少，這樣，老中青結(jié)合，班級管理工作井然有序，管理方法得當(dāng)，無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。通過支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高，推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為，對轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué)，無達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的控制了班額。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會說話，每個樓梯會教育人。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅持校長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌安排，教師為主，全員參與，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機(jī)３０臺，教師用機(jī)４臺，全體辦公用微機(jī)一臺，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為此，學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。六、教學(xué)質(zhì)量，總分１８０分，自評１70分教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。我們堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，學(xué)校制訂了工作計劃，教研組制訂各組教研計劃，教師有教研活動記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄。通過聽課，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭用最新教法，發(fā)揮自身特長，上好每一節(jié)課。２、進(jìn)一步提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。放眼未來，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七大精神為引