冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)《_從絲綢之路到wto_1》-全文預(yù)覽
【正文】 工而成的。 《張騫通西域的故事》，想象張騫在當(dāng)時(shí)的交通條件下，可能會(huì)遇到那些困難？絲綢之路的開辟，在中國(guó)與中亞、西亞的發(fā)展關(guān)系中起到了什么樣的作用？ ：絲綢之路的開通，一方面加強(qiáng)了 漢族和西北邊疆各少數(shù)民族之間的交往，增進(jìn)了我國(guó)西北邊疆與內(nèi)地在政治、經(jīng)濟(jì)、合文化上的聯(lián)系，開闊了人們的眼界；另一方面，也促進(jìn)了中國(guó)人民與各國(guó)人民之間的相互了解和友誼，中國(guó)古代文化既創(chuàng)造發(fā)明通過絲綢之路傳入西方，西方的文化藝術(shù)也通過 絲綢 之路傳入中國(guó)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 《絲綢之路路線圖》《鄭和下西洋航海線路圖》有關(guān)絲綢之路、鄭和下西洋、玄奘西游、鑒真東渡、外國(guó)使者、世界貿(mào)易組織等圖片或文字資料。 從絲綢之路到 WTO 教學(xué)目標(biāo) ： 態(tài)度 ： 通過學(xué)生了解從古至今我國(guó)與世界之間密切聯(lián)系的實(shí)例，使學(xué)生感受我國(guó)與世界各國(guó)之間 在經(jīng)濟(jì)文化上的相互依存關(guān)系；通過學(xué)生了解我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化密切聯(lián)系中所發(fā)揮的作用，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 通過學(xué)生 了解我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)文化密切聯(lián)系中所發(fā)揮的作用，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。 ：我們生活中那些物產(chǎn)的名字前面帶有 “ 胡 ” 字？為什么？ P44 圖片，問：如果缺少這些物品，我們的生活會(huì)怎樣？學(xué)生討論交流。 鄭和下西洋的盛況 最大的海船 長(zhǎng) 44 丈，寬 18 丈 船數(shù)多 每次出海大小船有 200 多艘 人數(shù)多 每次出海 萬(wàn)多人 設(shè)備先進(jìn) 穿上有航海圖、羅盤針 遠(yuǎn)航
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