【摘要】始得西山宴游記(唐)柳宗元柳宗元(773—819):唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生
2024-11-17 03:32
【摘要】 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 。 惴栗()榛莽()衽席()顥氣() 頹然()冥合()施施()箕踞() 解析:此題主要考查對文中字音的掌握情況。 答案:zhuìzhēnrènhào...
2025-03-15 03:41
【摘要】滿井游記【明】袁宏道教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):1、積累文言詞語,增強(qiáng)文言語感。2、了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。(二)能力目標(biāo):1、重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。2、理解文章的意境和作者的思想感
2024-12-08 17:53
【摘要】滿井游記明袁宏道滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他
2024-12-08 05:23
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考始得西山宴游記第2課時導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色?!緩?fù)習(xí)檢查】檢查字詞(1)施施(yíyí)緩慢行走的樣子(2)徒:隨從
2024-12-09 11:39
【摘要】更上一層樓 筑基達(dá)標(biāo) 1.填空。 《始得西山宴游記》選自 ,作者 ,字 ,世稱 ,他與 倡導(dǎo)古文運動,并稱 。他的散文創(chuàng)作以山水游記最為著名,本文...
2025-03-15 03:52
【摘要】慧骃國游記教案教學(xué)目標(biāo):了解《格列佛游記》及作者斯威夫特,把握小說對人物的心理描寫,并體會其作用。:品讀課文中對慧駟和耶胡的描寫部分,體會作者的寫作意圖。精讀文中對“我”的心理描寫的句、段,探究我不愿與耶胡為伍的真正原因。:了解寫作背景,走進(jìn)斯威夫特所生活的時代,體會作品深刻的主題,做一個有理性的人。課前預(yù)習(xí)1.字詞注
2024-11-29 14:00
【摘要】慧骃國游記第一部分:1、課文選自,作者是(國別)作家。題目中的“慧骃”意思是。2、說一說,“我”在慧骃國里遇到了哪些奇怪的事情。3、慧骃國的統(tǒng)治者是馬,那里的馬有哪些特點?4、慧骃為什么要將“我”和那些看上去令人討厭的
2024-12-03 07:03
【摘要】始得西山宴游記[唐]柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握重點詞語和句式。2、理解作者情感。柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動,失敗后被貶為永州司馬。在永州長達(dá)10年,后雖奉召回京,旋即又被
2025-06-06 01:27
【摘要】《流星》教案教學(xué)目標(biāo):了解科幻小說的特點;了解心理描寫對刻畫人物形象的作用,并學(xué)會在寫作中運用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語段,學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。作者作品韓松,1969年出生于重慶,本科就讀于西南師范大學(xué)外語系,碩士畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞學(xué)院。19
2024-12-08 23:40
【摘要】《哨子》教案教學(xué)步驟]一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)課文《哨子》,作者富蘭克林是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者,科學(xué)家。他在研究大氣電方面有貢獻(xiàn),發(fā)明了避雷針。他年輕時注意培養(yǎng)美德,要求自己每天晚上自省日間的某些過失,這種嚴(yán)格要求自己的精神是很可貴的。二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。①提示預(yù)習(xí)要點:A、本文的論點是什么?B、本文
2024-12-08 09:22
【摘要】對岸一、教學(xué)目標(biāo):1.通過詩人對于“對岸”的富有想象力的圖景描繪,體會其熱愛大自然,熱愛人民,熱愛故土,追求美好生活的思想感情。2.了解泰戈爾及其詩文特點,藝術(shù)風(fēng)格二、教學(xué)重點:了解文章的象征意象三、教學(xué)難點:掌握散文詩的特點及泰戈爾詩選的兒童心理描寫四、教學(xué)安排:一課時講授課
2024-11-18 21:05
【摘要】海底森林[教學(xué)目標(biāo)]指導(dǎo)學(xué)生感受幻想的海底世界的特點。追隨人物的行蹤,把握小說情節(jié)。讓學(xué)生通過復(fù)述故事情節(jié)提高他們的記憶力,表達(dá)能力。[教學(xué)重點]把握小說情節(jié)。感受“把科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的非常巧妙”的藝術(shù)魅力[教學(xué)難點]感受藝術(shù)魅力[教學(xué)課時]一課時[教學(xué)過程](一)、導(dǎo)入:作者、作品簡介,故事梗
2024-11-18 21:02
【摘要】新課指南:了解科幻小說的特點;了解心理描寫對刻畫人物形象的作用,并學(xué)會在寫作中運用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語段,學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2024-12-08 11:04
【摘要】《登泰山記》教案教學(xué)目的一、指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀積累一定的文言實詞,進(jìn)而疏解文意。二、指導(dǎo)學(xué)生理清本文思路,體會描景特點。三、指導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩的寫景片段,品位形象而優(yōu)美的語言,學(xué)習(xí)寫作方法。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時教學(xué)。二、在教學(xué)過程中,注重朗讀環(huán)節(jié),知道學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上,理清思路。三、利用預(yù)習(xí)的效果教學(xué),重點突出一些疑