暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表1-全文預(yù)覽
【正文】 真知”，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。在水庫(kù)旁邊還有溫家寶總理提的一句話“決不讓民勤成為第二個(gè)羅布泊”很簡(jiǎn)短的一句話卻反映出了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和人們對(duì)環(huán)保的決心！三下鄉(xiāng)，將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。支教的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生，更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；同時(shí)，我們也是一群志愿者，我們希望能夠更多的幫助他們，希望他們都能夠快樂地成長(zhǎng)，希望他們能夠完成自己的夢(mèng)想。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建，破舊的教室，陳舊的桌椅和土操場(chǎng)這一切都讓人心酸，盡管各方面的條件都不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無(wú)論走到哪里都有甜甜的問候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無(wú)時(shí)無(wú)刻不幸福著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著。民勤的條件當(dāng)然沒有市區(qū)的條件那么好，條件是否惡劣，對(duì)于我們來(lái)說并不算什么。車子駛進(jìn)民勤，那里沒有了市區(qū)的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸和沙漠的廣大。我們蘭州交通大學(xué)新能源與動(dòng)力工程學(xué)院的13名隊(duì)員滿懷激情，踏上了前往民勤之路，開始了蘭州交通大學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)。孩子們舒心的微笑讓我內(nèi)心感到溫暖。三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)短的日子就這樣結(jié)束了，但回想“三下鄉(xiāng)”的日子里，即使是烈日炎炎，也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步；即使是口干舌燥，也不能阻止我們高聲吶喊；即使是前方荊棘叢叢，也不能摧毀我們破萬(wàn)重山的信心；即使是很難堅(jiān)持，我們也已經(jīng)走過。為了讓每個(gè)留守兒童都能理解父母，感受社會(huì)大家庭的溫暖，我們對(duì)其實(shí)行“一幫一”的制度，使他們克服自卑、寂寞、逆反心理，爭(zhēng)取和其它的學(xué)生一樣，都能健康地成長(zhǎng)。”我們婉言回絕了老人的盛情邀請(qǐng)，但是他短短幾句純樸的話溫暖了我們的心。由此，我想起了一句很俗套的話可以表達(dá)我們的心情：痛并快樂著！宣傳篇在“三下鄉(xiāng)”支教期間，我參加的宣傳活動(dòng)有：預(yù)防“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”宣傳和留守兒童及青少年網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查。晚飯過后，基本上九點(diǎn)左右了，這時(shí)簡(jiǎn)報(bào)組的我們兩個(gè)就開始忙著寫簡(jiǎn)報(bào)了。第一天的值日生其中之一就有我，平時(shí)在家不怎么做飯的我傻眼了，于是，就努力地幫我的搭檔們洗菜，切菜，吃過飯之后，就搶著去刷碗。未到新安店鎮(zhèn)朱莊村之前，我們隊(duì)長(zhǎng)和其他幾個(gè)隊(duì)員就已經(jīng)買好了面條、大米、土豆、洋蔥、茄子等很多蔬菜食品。那時(shí)，我忽然明白了：我們來(lái)到這里，要利用這有限的十天，好好的管教他們，爭(zhēng)取使他們?cè)谙乱荒甑哪軌蚋淖冏约?，上課好好聽課。于是，我數(shù)著他們上課的“罪狀”對(duì)他們倆一頓狠批，兩個(gè)小家伙沉默不語(yǔ)了，最后，我撂下一句：“下午讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。給我印象最深刻的是趙海東和趙海瑞雙胞胎兄弟，兄弟倆一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，上課自己不認(rèn)真聽講，還隨便拿別的小朋友的東西，隨便說話，影響別人。7月2日上午，我們就正式上課了。第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表1南通職業(yè)大學(xué)大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表項(xiàng)目名稱暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目小組：人文科學(xué)系小分隊(duì)申 請(qǐng) 人：許彬系部/班級(jí)：人文科學(xué)系實(shí)踐地點(diǎn)：___海門市余東鎮(zhèn)宛平村____申請(qǐng)日期：2007年6月20日二ΟΟ七年六月第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表南 通 職 業(yè) 大 學(xué)大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱從群眾中來(lái)到群眾中去項(xiàng)目類別：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告申 請(qǐng) 人：人文科學(xué)系小分隊(duì)系部/班級(jí)：人文科學(xué)系實(shí)踐地點(diǎn)：___海門市余東鎮(zhèn)宛平村____申請(qǐng)日期：2007年6月20日二ΟΟ七年六月第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)“三下鄉(xiāng)”——我最美的回憶——黃淮學(xué)院張偉恒轉(zhuǎn)眼間，“三下鄉(xiāng)”生活已從指縫間悄然劃過，回想起這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得在這里的時(shí)
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