【正文】 技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。在指導老師的帶領下，我們先后參觀了冷加工車間，熱加工車間，裝配車間，處理車間等各大生產車間。期間，我想個工廠負責人提出了一系列具有實際意義的技術上的疑問，并得到了他們的詳細的講解。這一次參觀實習無疑對我意義很大，讓我獲益匪淺。在參觀的過程中，我特意留心了一下各種生產設備的制造地：像插齒機、車床、鏜床這些機械設備大部分是國產。因此，對于每一批新的材料，都需要工程師制定對應的加工工藝，并進行實驗，直到試樣達到標準后再進行生產加工。在工廠中的機械工程師會根據產品的需要，進行產品設計和工藝設計。XX鏈條廠之所以可以能發(fā)展這么快，稱為國內最先進的鏈條制造商，與它重視科技創(chuàng)新是密不可分的。“科學技術是第一生產力”真的是至理名言。但是進過噴丸處理和表面防銹處理之后，使用壽命可以達到3000 000 000次，整整提高了一個數量級，當時我就震驚了！原來一種先進的技術可以讓零件的壽命/性能呈幾何倍數增長。而且隨著工程師的努力和工藝的發(fā)展，這種發(fā)動機中的鏈條的使用壽命已經可以達到50 000km，而國內也可以達到25 000km的使用壽命。在這幾天的參觀實習中，對這三種機械零件也獲得了更多的理論知識。這幾圈不參與工作變形，稱為支撐圈或死圈。我的第一個收獲就是對各種機械零件（以齒輪、彈簧、鏈條為主）的結構，制造和檢驗有了更好的實體概念。然而進入社會這一切都會改變。最重要的是，實習為大學生提供一個更加深入接觸社會，了解社會的平臺，作為學校環(huán)境和社會環(huán)境轉換的一個過渡，幫助學生更好地適應社會，融入社會。對于大學生來說，實習所帶來的收獲是在學校中學不到但卻切切實實需要掌握的。這種意識并非每個生意人都能擁有的，只愿中國在日后能夠回到一個正常的氛圍中。為了自己的發(fā)展利益，絲毫不顧及大眾的利益甚至生命。接下里我們參觀了研發(fā)部以及產區(qū)，無論是研發(fā)部的高端實驗設備還是產區(qū)的一體自動化生產流水線，都告訴我們現代化的大企業(yè)應當是怎樣的。中午在這個豪華的公司吃了一頓奢華的自助餐。工作學習情況：實習最后一天，這也是大三的最后一天了，驅車來到巨石集團。吃過午飯，坐在車上回來的路上，似乎有點遺憾，始終沒有見到期待已久的槍械工作學習情況：這是一家軍民兩用的機械廠，這讓我們頓時提起興趣，畢竟軍用槍械是很少見到的。公司主要產品有：（1）電動開門機系列產品。公司擁有加工中心等各種機械加工設備近700余臺?？赡艽蠹叶加悬c累，車上很快就進入了“休眠期”。在會議室看完宣傳片之后，我們來到了公司的生產車間，各種高端切割儀器以及裝配流水線，在我們面前顯得那樣奇特。一路上，陪伴我們的只有匆忙流逝的綠色風景線，讓漫長的旅途平添了幾分趣味。公司同時也是學習型的企業(yè)，每年花巨資投入培訓學習，通過全員軍訓、技能培訓等方式，在公司感恩的企業(yè)文化氛圍中，秉承感恩常在、服務永遠的服務理念，致力于聯合收割機的品質、服務、開發(fā)，用品質和服務贏得銷售，成為農機行業(yè)中的一顆耀眼的星星。實習路線：：浙江農林大學—星光農機股份有限公司【湖州市和孚鎮(zhèn)星光大街168號】實習內容：在這幾天的認識實習中，通過實地觀察及聽取技術人員的講解，我們對機械制造這一行業(yè)有了更清晰的認識，機械制造不再只是停留在書本上的理論產物，更是生產價值的工具。當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。不準亂按按扭、開關。禁止在廠里吸煙，被發(fā)現者罰款。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰也負擔不起。3)重點了解典型零件加工所用設備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理，結構特點及適用范圍。無數事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結合自己所學的專業(yè)知識，學校為我們同學們提供了很多的實習單位來鍛煉我們，而我有幸進入洛陽第一拖拉機廠實習。開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習，參加生產實習，讓我們學到了很多知識。勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。參觀期間，聽從領導的講解，虛心聽取意見，在自己的筆記本上認真地進行記錄。同時我發(fā)現在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認識。公司領導帶領我們一起參觀了生產流程，我們按照領導的解說，逐步了解操作流程及有關注意事項等。有些同學認為很簡單就不去親手操作，有些同學認為這么簡單，做了沒有意義。參觀sew減速電機倉庫銷售管理在減速器生產出來后就需要銷售了，在還沒有完全銷售出去之前就需要有個倉庫存儲，走進倉庫我們就看見在此存儲的產品是那么的多，我們發(fā)現這些都是已經被訂購了，領導還跟我們介紹了每臺機器在出廠時都是帶著一份“身份證”的，每臺減速器是什么時候生產的，什么時候出廠的，跟各種參數都是記錄在上面的。二、實習內容參觀sew減速電機零件加工在公司領導的帶領下，我們參觀實習一行人首次步入了公司的加工車間，之后我們先后參觀了減速器的擋板、主動軸、傳動軸、底板、齒輪、軸承的加工過程，不禁感慨機械設備的重要性。鍛煉我們的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。篇三：機械類參觀實習報告山 東 輕 工 業(yè) 學 院 畢業(yè)實習報告院系名稱 機械與汽車工程學院學生姓名專業(yè)班級 汽車服務工程081 指導教師 孔勝利二○一二年 4 月 9 日實習情 況 一 覽 表賽威傳動實習報告德國sew傳動設備有限公司成立于1931年，是專業(yè)生產各種系列電機、減速機和變頻控制設備的跨國性國際集團，在全世界擁有雇員10000余人，其生產技術和市場占有率均居世界領先地位，在國際動力傳輸領域舉世聞名。而像三坐標測量儀、磨齒機、自動卷簧機、套筒c專用加工設備等這些先進的機電一體話生產設備大多出自德國、日本之手。在參觀xx鏈條廠時，它還給了我另一點感受：我們在不斷取得工業(yè)進步時，要同時兼顧環(huán)境和資源問題。比如在杭州彈簧廠，雖然生產的彈簧大多是標準件，不過蔣工程師告訴我們，制作彈簧的工藝并不是一成不變的。但是進過噴丸處理和表面防銹處理之后，使用壽命可以達到3000 000 000次，整整提高了一個數量級，當時我就震驚了！原來一種先進的技術可以讓零件的壽命/性能呈幾何倍數增長。而且隨著工程師的努力和工藝的發(fā)展，這種發(fā)動機中的鏈條的使用壽命已經可以達到50 000km，而國內也可以達到25 000km的使用壽命。在這幾天的參觀實習中，對這三種機械零件也獲得了更多的理論知識。這幾圈不參與工作變形，稱為支撐圈或死圈。我的第一個收獲就是對各種機械零件（以齒輪、彈簧、鏈條為主）的結構，制造和檢驗有了更好的實體概念。校外實習、工學結合是現代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。經過這次實習，讓我明白做事要認真細致，不得有半點馬虎。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時 也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理 等方面的常識。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。了解某道工序的具體加工工藝（技術要求，刀、夾、量具，切削液等）。（4）對主要零件加工工序做進一步的分析。，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，觀察各類零機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程；清楚了汽車生產制造的全過程，各類過程設備的生產制造情況；掌握了流程性生產線的基本結構。為期三周的參觀實習,我們的主要實踐活動是參觀機械化工類企業(yè)及實驗室，先后去了江淮汽車、安凱客車、紅四方集團、合力叉車廠等十余家企業(yè)。一、實習目的，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生較為全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下基礎。，以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新 技術的了解。（3）深入了解零件的制造工藝過程，找出現場加工工藝。（2）軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。三、實習收獲及總結在現場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請 教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和 需要對零部件做處理的方面。通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。篇二：機械參觀實習總結實習總結這幾天的認識實習雖然時間不長，不過還是給我?guī)聿簧偈斋@。而經過了這次參觀實習后，我了解到為了保證彈簧受力面與軸線的垂直度，大部分彈簧的兩端通常有3/4~5/4圈并緊，以便彈簧能直立。這個理論對彈簧設計及其重要，而我之前如果只是通過書本的學習，對此一無所知。與帶傳動相比，鏈傳動能保證精確的平均傳動比，傳動效率高。在彈簧廠里，蔣工程師告訴我們之前他們試驗過，如果僅僅加工好彈簧不做其他處理，彈簧的使用壽命只有300 000 000次。在工廠中的機械工程師會根據產品的需要，進行產品設計和工藝設計。因此，對于每一批新的材料，都需要工程師制定對應的加工工藝，并進行實驗，直到試樣達到標準后再進行生產加工。在參觀的過程中，我特意留心了一下各種生產設備的制造地：像插齒機、車床、鏜床這些機械設備大部分是國產。這一次參觀實習無疑對我意義很大，讓我獲益匪淺。一、實習目的或研究目的使我們理解、深化和鞏固所學過的專業(yè)基礎知識，實現理性認識和感性認識的統一。自成立以來，sew天津公司一直秉承著以客戶為中心的工作理念，使sew產品成為國內諸多大中型企業(yè)和國家重點項目首選品牌。參觀sew減速電機裝配過程在走進裝配車間的一刻就看見每個人都在做自己分內的事情，工人們都在努力的工作，我們不禁駐足在一個工人身旁看他是如何裝配，流利的手法，嘆為觀止，裝配過程也是加入了很多自動化設備，一個產品的所以零件都是放在一個盒子里面，一起被送到裝配工手中，再經過裝配工之手很快一臺裝好的減速器就完工了。工作，師傅的工作看上去似乎很簡單，但親自動手操作后才發(fā)現并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要理所當然的認為，看上去很簡單的東西做起來也很簡單。一句話，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此產生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的經驗。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我慢慢了解他們介紹的操作方法開始熟悉一些技術規(guī)范和技巧。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自篇四：大學生工廠參觀實習心得體會大學生工廠參觀實習心得體會前言生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現實中的事情往往是千變萬化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。2)深入分析典型零件的機械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。老師給我們看安全生產記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。進廠必須穿長褲。注重自身和學校形象。(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法(4)了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等(5)了解機床和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備(6)了解企業(yè)生產管理模式，學習先進的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的