【摘要】第一篇:《古詩兩首》(望廬山瀑布、絕句)教學(xué)設(shè)計二 《古詩兩首》(望廬山瀑布、絕句)教學(xué) 設(shè)計二 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:中教育星多媒體教育資源庫&平臺 點擊數(shù):81 出處:中教育星多媒體教育...
2024-11-03 14:18
【摘要】《望廬山瀑布》文本解讀 攀枝花市鳳凰小學(xué)校/李雪蓮 望廬山瀑布 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 【題解】 《望廬山瀑布》共兩首,均為寫香爐峰和香爐...
2024-10-19 09:37
【摘要】第一篇:《望廬山瀑布》教學(xué)反思 人教版語文第四冊 《望廬山瀑布》教學(xué)反思 執(zhí)教者:龍?zhí)锷涎πW(xué)石玉嬌 《望廬山瀑布》是人教版《義務(wù)教育新課程標準實驗教科書》二年級語文下冊的一首古詩。詩的前兩句...
2024-10-21 05:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《古詩兩首》(望廬山瀑布、絕句)教學(xué)設(shè)計六 學(xué)生畫畫用的紙張和彩色筆;課文中的生字卡片。 制作課件,課件內(nèi)容為: 第一部分:《一去二三里》《詠鵝》...
2025-04-15 00:28
【摘要】正文:《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計 《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計 《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1.掌握本詩六個生字,認識二類生字,能聯(lián)系上下文理解重點詞句的意思。 2.有感情的朗讀課文并背誦這...
2024-10-21 05:12
【摘要】正文:《望廬山瀑布》教學(xué)反思 《望廬山瀑布》教學(xué)反思 《望廬山瀑布》教學(xué)反思1 《望廬山瀑布》意在讓學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上知道:在陽光的照射下,廬山的香爐峰升起紫色的云霧。一條白練似的瀑布從青翠的山壁...
2024-10-21 04:31
【摘要】正文:望廬山瀑布教學(xué)反思 望廬山瀑布教學(xué)反思 望廬山瀑布教學(xué)反思1 在教學(xué)時,為了讓學(xué)生感受到大自然的美,體會到詩人的思想感情,我利用課件創(chuàng)設(shè)情景,播放有關(guān)大自然美景的圖片,再配樂解說,營造氛圍...
2024-10-21 11:21
【摘要】望廬山瀑布?李白(唐代)?日照香爐生紫煙,?遙看瀑布掛前川。?飛流直下三千尺,?疑是銀河落九天。望廬山瀑布李白(唐代)?日照香爐生紫煙,?遙看瀑布掛前川。?飛流直下三千尺,?疑是銀河落九天。
2024-11-24 12:46
【摘要】 望廬山瀑布_試講稿 閱讀二年級課文《望廬山瀑布》,按要求完成試講。 望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ...
2024-12-04 22:30
【摘要】8古詩二首 之 望廬山瀑布 教學(xué)目標: :學(xué)會文中生字,理解詩句含義,體會作者表達的思想感情。 :感受古詩的意境美、語言美和情節(jié)美,培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和欣賞能力,同時培養(yǎng)學(xué)生詩歌創(chuàng)作能力...
2025-04-02 04:05
【摘要】制作者德??h實驗小學(xué)言幸欣賞圖片了解詩人生字學(xué)習(xí)古詩賞析朗讀想象李白簡介李白,字太白,號清蓮居士。號稱“詩仙”。唐代著名詩人,一生中寫下了上千首詩歌,其詩風(fēng)格豪放,想象豐富,語言流暢,富有積極浪漫主義精神。望廬山瀑布(l
2024-11-24 11:31
【摘要】正文:望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計 望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計 望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦全詩。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞。 3、理解詩的意思,體...
2024-10-21 11:27
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2024-11-03 22:51
【摘要】望廬山瀑布授課人:陳瑩廬山瀑布欣賞廬山瀑布,位于江西省九江市的廬山,瀑布最著名的應(yīng)數(shù)三疊泉,被稱為“廬山第一奇觀”,舊有“未到三疊泉,不算廬山客”之說。三疊泉瀑布之水,自大月山流出,緩慢流淌一段后,再過五老峰背,經(jīng)過山川石階,折成三疊,故得名三疊泉瀑布。三疊泉三疊泉望
【摘要】《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)激趣以前我們學(xué)過不少古詩,今天老師就先來考考大家會背什么?《靜夜思》《早發(fā)白帝城》《贈汪倫》《古朗月行》“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!贝蠹艺娴膽?yīng)該向這些小詩人學(xué)習(xí)。你通過背誦發(fā)現(xiàn)了什么?(作者都是李白)。二、初讀古詩,解決詞語。1、介紹詩人:
2024-11-24 11:34