文化建設(shè)匯報材料-全文預(yù)覽
【正文】 傳設(shè)施，如假山、魚池、文化墻、文化長廊、廣播室等都初具規(guī)模，他們都充分發(fā)揮著各類設(shè)施的教育功能。環(huán)境文化是可以通過視覺、聽覺等感官直接感受到的，是校園文化的外顯，是校園文化建設(shè)發(fā)達(dá)程度的外部標(biāo)志，是一個學(xué)校對外的形象所在?！耙?guī)范化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)格局已經(jīng)形成。依法治校、科學(xué)決策、民主管理，為教育發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)是學(xué)校的管理理念。我校的辦學(xué)理念是豐我鵬翼，樂我學(xué)道。我校創(chuàng)辦于戊戌變法時期，護(hù)國討袁時期，朱德曾在我校鄰山五里山抗袁剿匪，留下德政碑“救民水火”“望重東南”校內(nèi)有五零年剿匪紀(jì)念碑等紅色文化。我校的校園文化建設(shè)，以精神文化為核心，發(fā)揮引領(lǐng)作用；以環(huán)境文化為基礎(chǔ)，發(fā)揮載體作用；以制度文化為內(nèi)在機制，發(fā)揮保證作用，以行為文化為關(guān)鍵，充分體現(xiàn)文化品質(zhì)和文化成果。近年來，我校乘上級黨委、政府和教育行政部門大力提倡校園文化建設(shè)的東風(fēng)，我校對校園文化建設(shè)做了一些簡單探索，并取得一些成績。學(xué)校轄豐樂、龍灘、通水、五里、中華五個校點，各校點各項設(shè)施齊備，師資力量雄厚，教育教學(xué)成果豐碩，各種榮譽被教育部、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)等人民政府和教育行政部門授予，學(xué)校各項工作深受各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界好評。瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年幾月第三篇：文化建設(shè)匯報材料瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)特色學(xué)校參評事跡材料瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于“戊戌變法”時期，位于豐樂鎮(zhèn)民主街71號，與朱德德政碑“救民水火”為鄰。我校的行為文化通過近幾年全體師生的共同努力已經(jīng)初具規(guī)模，正在充分規(guī)范著全校師生的教育教學(xué)行為、學(xué)習(xí)行為和活動行為。2教師群體具有的行為規(guī)范，國家制定的師德規(guī)范、省、市、區(qū)各級制定的各類行為規(guī)范等。各項制度在師生中形成共識，制度執(zhí)行的有效度得到了加強。凡是涉及學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、大政方針和廣大教師切身利益的制度均經(jīng)過教職工討論后反復(fù)修改教代會表決的。如各種教學(xué)樓，各種功能用房，各種教育教學(xué)設(shè)施，如微機多媒體等，各種輔助設(shè)施，如校園綠化、校園圍墻，各種校內(nèi)風(fēng)景點，如各種文化宣傳設(shè)施，如假山、魚池、文化墻、文化長廊、廣播室等都初具規(guī)模，他們都充分發(fā)揮著各類設(shè)施的教育功能。環(huán)境文化是可以通過視覺、聽覺等感官直接感受到的，是校園文化的外顯，是校園文化建設(shè)發(fā)達(dá)程度的外部標(biāo)志，是一個學(xué)校對外的形象所在?！耙?guī)范化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)格局已經(jīng)形成。依法治校、科學(xué)決策、民主管理，為教育發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)是學(xué)校的管理理念。我校的辦學(xué)理念是豐我鵬翼，樂我學(xué)道。我校創(chuàng)辦于戊戌變法時期，護(hù)國討袁時期，朱德曾在我校鄰山五里山抗袁剿匪，留下德政碑“救民水火”“望重東南”校內(nèi)有五零年剿匪紀(jì)念碑等紅色文化。我校的校園文化建設(shè)，以精神文化為核心，發(fā)揮引領(lǐng)作用；以環(huán)境文化為基礎(chǔ)，發(fā)揮載體作用；以制度文化為內(nèi)在機制，發(fā)揮保證作用，以行為文化為關(guān)鍵，充分體現(xiàn)文化品質(zhì)和文化成果。近年來，我校乘上級黨委、政府和教育行政部門大力提倡校園文化建設(shè)的東風(fēng)，我校對校園文化建設(shè)做了一些簡單探索，并取得一些成績。學(xué)校轄豐樂、龍灘、通水、五里、中華五個校點，各校點各項設(shè)施齊備，師資力量雄厚，教育教學(xué)成果豐碩，各種榮譽被教育部、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)等人民政府和教育行政部門授予，學(xué)校各項工作深受各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界好評。第二篇：文化建設(shè)匯報材料瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)特色學(xué)校參評事跡材料瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于“戊戌變法”時期，位于豐樂鎮(zhèn)民主街71號，與朱德德政碑“救民水火”為鄰。深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民，傳承民間藝術(shù)，傳播有益文化。由村長和副村長負(fù)責(zé)，選派積極性和領(lǐng)導(dǎo)能力強的群眾擔(dān)任組員。設(shè)立相關(guān)的獎項激發(fā)村民的積極性，以弘揚民間藝術(shù)文化。社會主義的核心價值融入農(nóng)村文化得到很好體現(xiàn)，農(nóng)村文化建設(shè)實現(xiàn)了健康有序的發(fā)展，滿足農(nóng)民日益增長的精神文化需求，農(nóng)民的思想道德素質(zhì)上了一個新的臺階。以加快我村的經(jīng)濟(jì)、文化和政治發(fā)展步伐。廣播站的主要工作是不定期向村民傳導(dǎo)黨中央和各級政府對于廣大農(nóng)村的一些支農(nóng)和扶農(nóng)等惠農(nóng)政策的相關(guān)事項。在群眾中涌現(xiàn)了一大批主動支持村里工作，主動為村兩委提出合理意見和建議的好群眾。成了掃盲小組，負(fù)責(zé)登記本村村民的文化層次，并有針對性地開展掃盲活動。定期組織農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?，F(xiàn)就**村在文化建設(shè)方面的現(xiàn)狀，向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報全村文化建設(shè)情況，請給予指正。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)對**村的工作提出寶貴意見。具體做法如下：一、提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。開展掃盲活動。在黨員干部中出現(xiàn)了一心為公，踏實工作的好干部。廣播站負(fù)責(zé)小組由四人組成，村會計任組長，其他三
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