【正文】 學(xué)子的奇跡，多年來各國各大名校的多名碩士、博士都在我校起航。我們認為校園文化隱性顯性并存；抽象具體共在。歷經(jīng)幾代教育工作者的辛勤耕耘，撒播文明，碩果累累。3學(xué)校各部門之間的行為規(guī)范，如，黨總支系統(tǒng)在行使的政治行為；校長系統(tǒng)在行使的，教代會、工會在行使民主監(jiān)督行為；少先隊、學(xué)生會在行使的學(xué)生行為，我們的校園文化是這四種行為之間科學(xué)與和諧的運轉(zhuǎn)。4具有較強的執(zhí)行度。近幾年，我校在黨委、政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)鎮(zhèn)兩級政府加大了投入，傾力打造我校的物質(zhì)文化建設(shè)，特別是2011年至2012年迎接教育廳在納溪召開的后勤工作現(xiàn)場會，我校作為主要參觀點，重點對五里、中華校點的環(huán)境建設(shè)進行了重點打造。關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生終身受益是全體教職工的工作目標。培養(yǎng)的學(xué)子曾經(jīng)創(chuàng)造了一年考入北大、清華、人大三學(xué)子的奇跡，多年來各國各大名校的多名碩士、博士都在我校起航。我們認為校園文化隱性顯性并存；抽象具體共在。歷經(jīng)幾代教育工作者的辛勤耕耘，撒播文明，碩果累累。讓學(xué)習的村民有歸屬感。三、加強農(nóng)村公共娛樂文化服務(wù)體系。建設(shè)文化宣傳欄、黑板報等。以上舉措符合本村實際情況，體現(xiàn)了先進文化的發(fā)展要求，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展更加和諧。近年來，**村在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，認真貫徹文化進農(nóng)村的重要意義，為了保障這項工作的順利開展，村里成立了文化建設(shè)專案小組負責開展工作。結(jié)合村子實際情況，把文化建設(shè)的開展貫穿到農(nóng)村各項工作中。群眾覺悟有了明顯提高，干群關(guān)系更加和諧。列舉一些個人先進事例以供村民閑暇時學(xué)習。由村委會出資修建籃球場和跳舞壩壩。廣泛開展農(nóng)民群眾樂于參與、便于參與的文化活動。北大、清華、人大、復(fù)旦、南開等眾多天之驕子在這里啟蒙并成長為碩士、博士等棟梁之才。在現(xiàn)實中，校園文化內(nèi)容包括四個層面結(jié)構(gòu)：環(huán)境文化、行為文化、制度文化、精神文化。精神文化積淀比較深厚，近幾年來，她們得到了充分的挖掘，提煉和亮化。有孝心、強體質(zhì)、會學(xué)習、好習慣是我校學(xué)生的培養(yǎng)目標。五里校點重點進行“志”的環(huán)境打造，中華校點重點進行“禮”的環(huán)境打造。這些制度都在集會中正式發(fā)布，具有合法性；相關(guān)部門在執(zhí)行中都能公正地執(zhí)行到位，確保制度執(zhí)行的有效性。4學(xué)校的對外文化，即學(xué)校對社區(qū)、政府、黨委、上級主管教育部門、媒體等以及參加社會公益行為等。北大、清華、人大、復(fù)旦、南開等眾多天之驕子在這里啟蒙并成長為碩士、博士等棟梁之才。在現(xiàn)實中，校園文化內(nèi)容包括四個層面結(jié)構(gòu)：環(huán)境文化、行為文化、制度文化、精神文化。精神文化積淀比較深厚，近幾年來，她們得到了充分的挖掘，提煉和亮化。有孝心、強體質(zhì)、會學(xué)習、好習慣是我校學(xué)生的培養(yǎng)目標。五里校點重點進行“志”的環(huán)境打造，中華校點重點進行“禮”的環(huán)境打造。這些制度都在集會中正式發(fā)布，具有合法性；相關(guān)部門在執(zhí)行中都能公正地執(zhí)行到位，確保制度執(zhí)行的有效性。4學(xué)校的對外文化，即學(xué)校對社區(qū)、政府、黨委、上級主管教育部門、媒體等以及參加社會公益行為等。下面，就我隊文化工作開展情況做一個簡要匯報：一、高度重視，嚴密組織在建隊之初，我們就明確提出“堅持文化建隊，緊跟時代發(fā)展要求，加快建設(shè)先進警營文化步伐”的要求，把建設(shè)先進警營文化作為加強中隊建設(shè)和戰(zhàn)斗力生成的重要載體，擺上議事日程，納入工作規(guī)劃，滲透到官兵的日常生活之中。目前，我隊參加的總部12年歌詠通訊賽正在評選當中。，安排值周教師每周更新至少三次，書寫適合兒童勵志、教育等名人名言。 三人文文化，每周一由學(xué)生護旗隊組織升旗儀式，教師在國旗下作愛國、安全、學(xué)習、做人等方面講話。，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習安全三字經(jīng)。 。第五篇：校園文化建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎來到樺林小學(xué)檢查指導(dǎo)工作！我相信，由于你們的光臨，肯定能為我們學(xué)校增添很多光彩，也肯定為我校以后的發(fā)展帶來契機和活力！我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！希望你們能為我校的工作提出寶貴的建議和要求。我們把警營文化建設(shè)定位于確保官兵思想穩(wěn)定，引領(lǐng)部隊建設(shè)方向，緊扣學(xué)院主題教育這個大主題，結(jié)合歷年中隊文化建設(shè)取得的經(jīng)驗和成績，在充分調(diào)研論證和廣泛征求中隊官兵意見的基礎(chǔ)上，扎實開展各項文化活動。我校的行為文化通過近幾年全體師生的共同努力已經(jīng)初具規(guī)模，正在充分規(guī)范著全校師生的教育教學(xué)行為、學(xué)習行為和活動行為。各項制度在師生中形成共識，制度執(zhí)行的有效度得到了加強。如各種教學(xué)樓，各種功能用房，各種教育教學(xué)設(shè)施，如微機多媒體等，各種輔助設(shè)施，如校園綠化、校園圍墻，各種校內(nèi)風景點，如各種文化宣傳設(shè)施，如假山、魚池、文化墻、文化長廊、廣播室等都初具規(guī)模，他們都充分發(fā)揮著