圓柱和圓錐的整理和練習(xí)2-全文預(yù)覽
【正文】 后反思： 。 學(xué)生思考： 一塊長(zhǎng) ，寬 8分米的長(zhǎng)方形鐵皮，現(xiàn)在 要利用它制做一個(gè)圓柱形油桶。 三、 積極思考 , 大膽想象。 （ 2）、討論解決 34頁(yè)第 6題。 （ 1）每組先出示一個(gè)茶杯，量出有關(guān)的數(shù)據(jù)，算出茶杯的容積。 二、 運(yùn)用知識(shí)， 服務(wù)生活。 公式推導(dǎo) 的深化理解。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)新意識(shí)。 “ 整理與練習(xí) ” 2 邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黃永安 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè) P34 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生 系統(tǒng)地掌握長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體的體積公式，理解這些體積公式之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。 提問(wèn)， 引導(dǎo)學(xué)生討論： （ 1） 長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐
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