【正文】 法治教，依法治校，加強督導評估制度，強化措施，很抓落實。校園綠化、美化，因地制宜，見縫插針。能干的，自己動手；工程量大的村校協(xié)商解決。強化監(jiān)督檢查杜絕了各類安全責任事故的發(fā)生。六是交通安全保障有力。三是與當?shù)嘏沙鏊灦?lián)防責任狀，警校、村校聯(lián)防聯(lián)動，有效的維護了學校治安和學校周遍環(huán)境的安全。一是有針對性堅持不懈地向學生進行安全意識、交通、消防、治安、飲食、自然災害、校內外安全等教育，使師生安全意識提高，基本掌握了在緊急狀態(tài)下避險和自護的方法，具備了初步分辨安全與危險的能力。四、安全保障為保證學校師生人身和集體財產安全，確保教育教學工作穩(wěn)定發(fā)展，我鎮(zhèn)教辦把安全工作作為教育工作重中之重的大事，抓緊抓好，抓出成效。教辦對各完小、教學點實行1000分考核評價制度，其中教學占700分，其他占300分。加強校本培訓，創(chuàng)新發(fā)展，提高教師隊伍業(yè)務素質。進一步加大師德考核力度，建立健全師德考核與教師競爭上崗、職稱評審、評先樹優(yōu)等掛鉤機制。掌握新理念，課程改革深入發(fā)展。全鎮(zhèn)教育教學工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有教師72人，學歷全部達標。緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)小學工作實際，憑借高效的管理，先進的辦學理念，創(chuàng)造性地開展工作，取得了可喜的成績。在教學中，要求教師儀表端莊，舉止大方。對各類疾病，學校堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，嚴格控制常見病、流行病、傳染病的發(fā)生和傳染。在學科教學中，重視滲透三防教育和必要的自護自救知識，定期對學生開展國防知識教育，增強國防意識。這些辦法，極大促進了教師教學的熱情，學生學習的熱情，使教學效果得到一定程度的提高。在教學目的教材處理上，學校制定了《教學基本要求》，要求教師轉變角色，切實以學生為主體，培養(yǎng)學生的學習興趣，引導學生學習，在創(chuàng)設的教學過程中，完成教學任務，達到教學目標，根據學科特點，學校重視電教手段的運用，利用學?，F(xiàn)有條件，引導學生觀看教學光盤，投影片、課件等。A4—B11—C31執(zhí)行課程計劃，應得15分，我校能嚴格按國家和省頒布的新課程計劃開齊課程，開足課時，結合學校實際，開設了初中生禮儀課程，心理健康課等。同時，學校充分利用校園廣播，黑板報、櫥窗等宣傳陣地進行正面的輿論宣傳。第二篇：教育教學工作自評報告2012年秋教育教學工作自評報告我校把“辦人民滿意的教育”作為辦學思想，圍繞辦學思想，我校不斷深化教育教學改革，深入開展教學研究，堅持以人為本，教育效果質量明顯提高。A4—B12—C36美育工作應得10分，學校按課程標準開齊了音樂課、美術課，組織了音樂、美術、舞蹈興趣小組。制定了流動紅旗評選辦法和文明寢室評選辦法，將衛(wèi)生工作作為學校常規(guī)工作的一項重要內容來抓。對學生進行體質檢查。學校每年開展春、冬兩次運動會。2011年，我校周建喬、余念等老師在孝感市教科院組織的優(yōu)質課競賽中均獲一等獎。同時注意學生的個性差異，根據不同的學生，提出不同的任務要求，分層教學，分類指導。A4—B11—C32教學過程與方法，應得15分，為了加強課堂教學過程的監(jiān)管，我們采取了系列舉措：一是完善了課堂教學管理機制，制定了課堂教學常規(guī)、課堂教學量化細則；二是采取推門聽課的方法了解第一手教學實況；三是每學年三月、十月開展教學大比武；四是采取月檢查月考評的辦法對教師階段性的教學效果予以檢測，肯定成績，指出不足。另外，我校還十分重視發(fā)揮學生干部和團員的模范帶頭作用，定期開設團校，對團員進行黨團知識培訓，教育學生干部和團員在學習中起好的表率作用。我校根據學生的身心特點和認知規(guī)律在不同年級德育內容的側重點不同：七年級新生以《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為主，加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，迅速完成小學生向初中生的轉變；八年級學生以成人成才為主要內容：要求學生要想成才必先成人，培養(yǎng)學生感恩情愫，進一步深化德育內容。我校十分重視學生的心理健康教育和公民道德教育，牢固樹立成才必先成人的育人理念，逐步培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀。校長——政教副校長——班主任一條線；政教副校長——班主任——學生一條線，建立了家庭——社會——學校三結合的德育工作網絡，制定了《家訪或校訪制度》，定期召開家長會，向家長介紹學校的管理舉措和教育教學改革的現(xiàn)狀，向家長匯報學生在校的學習、生活情況，向家長了解學生在家的學習和生活表現(xiàn)，家校共育。另一方面，學校十分重視校園環(huán)境的育人功能，利用墻壁文化，櫥窗文化，加強德育滲透，真正做到全員育人，全面育人，全程育人。加深對知識的理解。A4—B11—C33教學研究與教育科研，應得10分，以研促教，教研相長是我們長期開展教育活動的指導思想，我們提出了問題，即課題，討論即教研的現(xiàn)實觀點，我們利用第二輪課改的契機，組織教師研究課堂教學模式的變革。積極試行《學生體質健康標準》和實施《國家體育鍛煉標準》，保證學生每天鍛煉1小時，并成立了?；@球隊。進行課外訓練，學校每年開展春、冬兩次運動會，根據年級特點，每學期舉行乒乓球賽、籃球賽，拔河比賽等，培養(yǎng)學生體育興趣，增強體質，每學期還對學生進行專題健康知識講座。定期和不定期地開展清潔校園活動。幾年來，我校無疾病交叉感染現(xiàn)象發(fā)生。嚴禁教師染發(fā)，穿奇裝異服進校園，學校重視校園美化建設，做到校園環(huán)境美，師生儀表行為美，讓學生在教育中認識美，感受美，從而積極創(chuàng)造美。A4—B10—C30途徑與方法，應得20分，我校有健全的德育領導機構，成立了校長——政教主任——班主任的德育工作小組，由政教處具體負責學校德育工作，學校