【正文】 題，而許多問題的解決需要更多人的合作，從而給我們的教研由單打獨斗走向合作提供了契機。因此，學校必須走科研之路，努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務精、輿論正確的教師隊伍，全力提升教師教育科研的水平。有人曾這樣說：人不管做什么事，堅持10年，定能集大成。在當今全力推進素質教育的進程中，許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。同時主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。加強對典型個案的剖析，進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。在進行專題研究時，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。小學生具有好勝的心理特點，競爭對學生有強烈的刺激作用。二、創(chuàng)設故事情境，讓學生在”趣”中”思”?！睌?shù)學就在身邊”、”生活中到處有數(shù)學”不再是空話。通過有效情境的創(chuàng)設與利用，使學生在知識、技能和學習態(tài)度能力得到同步發(fā)展。在情境中學數(shù)學，是學生最感興趣的；貼近生活去學數(shù)學，是最能調動學生學習積極性的。反思是自我提高的階梯，好好想想哪里做的不夠好，這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件，為學校的教育教學服務。我校的第三篇：教科研個人工作總結范本2019教科研個人工作總結范本2019這篇關于教科研個人工作總結范本2019，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，不斷提高個人教育教學水平，投入到教育教學中。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。點上突破、面上輻射。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生 的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學的最大效果，我作為一名教師，必須朝著在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)倫理及自我專業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和聰明全身心地投入教育科研中 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。同時主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。選定恰當范圍，加強個案研究。教育教學活動中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。為了讓自己當好這個“靈魂”，也為了讓自己能適應當前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎教育領域的深刻變革，多年來，我始終以教育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習慣。第一篇：教科研個人工作總結教科研個人工作總結（20132014上）教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、愛好和關注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。聞名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“校長是一個學校的靈魂”，“要評論一所學校，首先要評論他的校長”。教科研也不例外，也得對教育教學實際，進行多角度、多層面的研究。在注重或研究眾多教育現(xiàn)象時，頭緒會紛繁復雜，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處，所以，我每每抓住這個時刻，記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實和豐富自己的素材寶庫，使自己的教研論文不再空洞，而更具說服力、針對性和實效性?？蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。努力實踐和推廣教科研成果。本年度在校內聽課 20 節(jié)。、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。教師：黃冬梅20014年7月15日第二篇：教科研個人年終工作總結教科研個人年終工作總結范文以下是為大家整理的關于教科研個人年終工作總結范文的文章，希望大家能夠喜歡！自參加工作