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教師自評總結(共5篇)-全文預覽

2024-11-04 23:10 上一頁面

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【正文】 議。教學工作為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結構、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結合學生學習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。課外活動上性格開朗、多才多藝。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在一起鉆研教材,研討教學方法。一直以來她對我嚴格要求,為我的成長提出了不少好的建議和要求,讓我萬分感謝。在這里我看到了許多老師對事業(yè)的執(zhí)著追求。在這個團隊里,你通過網(wǎng)絡平臺讓更多的人認識了你。四、績我很欣慰的是,我的辛勤付出都是得到了回報了的,參加市級講課比賽榮獲二等獎,舉行縣級公開課,學生的學習成績也是名列前茅。二、能先說擔任的教學工作方面,今年是我從教學語文過渡到教學數(shù)學的第一年,在教學了數(shù)學學科之后,才深切感受到:數(shù)學,對我而言,懂它很簡單,把它教給學生真的好難。我是這樣想的,工作中更是這樣做的。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。二、敬業(yè)愛崗 嚴謹治教把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。2014年12月25日第二篇:教師自評總結教師自評總結一、加強學習提高修養(yǎng)積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業(yè)務,并撰寫了心得體會。我認為的大學不僅僅要學習各種知識,還要培養(yǎng)鍛煉各種能力,其中自律能力和培養(yǎng)一個好的學習習慣是非常重要的,而我們的學生欠缺的正是這兩個能力。實踐教學是課堂理論教學的延伸,同時也是學院向應用技術型大學轉型的核心內容,所以我在教授學生理論知識的同時更加注重實踐教學,使學生在實驗課和實訓課中學會相應理論知識的應用,同時積極組織學生參加院系內組織的各種應用型技能大賽,培養(yǎng)高素質技術應用型人才??傊?,在學校領導的關心、指導之下,在全體教師的幫助、協(xié)作之下,在我自己的努力、開拓進取之下,我認為取得了很好的教育教學效益。專業(yè)水平方面我能夠用普通話進行教學,能夠制作課件進行現(xiàn)代化教學工作,能夠自覺的利用網(wǎng)絡等進行各種相關的學習與科研工作,有強烈的語言感染力與語言表達力,利用學生的各自的特點進行學習的診斷與指導,能夠自覺的指導與培養(yǎng)學生的創(chuàng)新活動,能夠根據(jù)學生的實際需 要開發(fā)學習內容、作業(yè)適量,自覺的及時批改課堂內外的作業(yè),所教班級的學生成績優(yōu)秀,達到或高于學校的平均水平。同時。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。制定幫教方案。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神個人工作總結,尊重學生的思維成果。第一篇:教師自評總結教師自評總結篇一:教師教學自評總結教師教學自評總結土門子中學張素芳自開學以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作,積極投身課改,認真學習,不斷探索,在課堂實踐中不斷摸索“135”課堂模式,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。首先,必須尊重學生。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索個人工作總結,依賴別人的思想。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。(1)提高備課的有效性。對課后反思有效性的研究。我認識到、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚、經(jīng)驗豐富,年輕的教師朝氣蓬勃、銳意進取,每一名教師都有自己應該學習的方面,所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),以便使得自己能夠不斷前進、不斷提高。下面我簡要的把自己的教育教學工作總結如下:職業(yè)道德方面一貫熱愛教育事業(yè),遵紀守法、誠實守信,具有健康向上的積極心態(tài),樂于奉獻,關心熱愛學生,教書育人是我的人生的全部,教育教學是我終身的事業(yè)。課堂教學方面認真研究新教材,準確把握教學目標,能夠利用各種學習資源進行設計教學預案,能夠根據(jù)教育教學需要科學合理的使用現(xiàn)代教育技術手段,自覺的為學生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間,學生學習興趣得到了充分的調動,促進了學生的大發(fā)展,學生主動學習主動參與學習活動的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,取得了良好的教學效果。篇三:大學教師自評總結自評總結自研究生畢業(yè)來學院工作已有一年,在汽車系和諧的氛圍下我學習和收獲了很多,現(xiàn)將我這一年的工作簡單總結如下:教師就要注重教學,課下我認真?zhèn)湔n,經(jīng)常聽取有經(jīng)驗的教師授課,學習他們的教學方法,同時在網(wǎng)上查找相關資料充實自己,嘗試新的教學模式、探索新的教學方法,使自己不斷進步不斷提高。所以我對他們的態(tài)度也是寬松的,愛學習的孩子我鼓勵他們學習,同時盡自己最大的可能幫助他們;而不愛學習的學生我也鼓勵他們有自己的一技之長。在教學和科研能力方面我還欠缺很多,尤其教學經(jīng)驗和教學方法方面還有很大的提升空間,知識儲備量不足,在課堂上不能為學生擴充出更多知識,我還需要繼續(xù)學習;在教學管理方面經(jīng)驗不足,還有很多向鄧老師等有經(jīng)驗的教師學習請教的地方;在實踐教學方面經(jīng)驗不足,電氣專業(yè)理論知識應用到硬件實際中時還欠缺很多經(jīng)驗,還有很多向魏老師和劉偉老師學習的地方;對于我來說,開任何一門課程都是新課,還需要多方面的學習、總結經(jīng)驗,對教材的把握還須進一步提高,在講好所任課程的基礎上帶好每一節(jié)實驗課及實訓課將是我下學期的主要目標。在工作中,積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了較快的提高。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。因此,一個人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強的能力和宗旨意識。第三篇:教師自評情況總結教師自評情況總結一、德我堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關心學生,團結同事,為人師表,積極參加各種政治學習和業(yè)務培訓,不斷提升自己的思想和業(yè)務素養(yǎng)。三、勤一年來,我無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。同時,我也還看到我個人存在一些不足的地方,如性急心直口快,說話不講藝術,這些都是我在以后的工作中應克服的問題,然后讓自己更快的成長起來!第四篇:班主任教師自評總結(共8篇)篇1:班主任教師自評總結本學期,“自修――反思”教師學習團隊的學習方式有所創(chuàng)新。在網(wǎng)絡平臺上更多機會了解了同行們的工作,也給了自己更多的啟迪和鼓勵。她是我的良師益友。雖說這學期我們小班離辦公室較遠,但是我們仍然堅持時常在一起切磋教育教學。篇2:班主任教師自評總結本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任10102班數(shù)學老師,以及數(shù)學競賽班輔導老師。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。班級管理上同心協(xié)力、專長專能。本學年承擔學校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設想),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、老師的好評。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學生的綜合素質。課后輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學
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