控輟保學活動月工作總結(jié)（共5則范文）-全文預覽
【正文】 組 長：李祥副組長：孫洪春成員:董慶柱制定了勸學控輟實施辦法我?！皠駥W控輟”活動分三個階段：第一階段（開學第一周）：為調(diào)查摸底階段，將未報到、未入學適齡少年，中途輟學的學生逐一造冊登記，按村組歸類，為第二階段下鄉(xiāng)勸返做好準備。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失，我們會竭盡全力，全方努力把我校學生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)?？茖W管理，規(guī)范檔案，建立控輟保學有效機制學校科學管理，規(guī)范學困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學生采取跟蹤管理，從初一到初三，時常進行慰問救助，對新增困難學生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學校根據(jù)實際制定了領導救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟困難的學生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學。學校經(jīng)常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學生，對人為造成流失的，學校責令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學校根據(jù)《保學控輟責任書》相關條款給予處分并承擔相應經(jīng)濟責任。對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學習困難）學校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學計劃，與此同時，教務處還制定了學困生結(jié)成“一幫一”對子，把學科成績薄弱、基礎差的，學習壓力大的分到教師、班主任，學習好的、關系密切的同學之中，讓老師和同學耐心細教地幫助他們，消除其輟學意向。第三階段（3月25日至4月10日）：學校依據(jù)“控流責任書”進行評估，學校對包村領導、教師的勸返工作情況進行量化評估，實施獎勵，對工作不力，效果較差者將通報批評或在晉職評優(yōu)中予以否決。在學校附近的主要路口懸掛宣傳標語。現(xiàn)將此項工作開展情況予以總結(jié)：一、充分認識開展“控流”活動的重要性校領導及全體教師均站在“三個代表”重要思想，實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度，充分認識勸學控流的重要性，以“強化質(zhì)量、狠抓管理、減少流失”為宣傳主題，把勸學控流作為一項重大任務來完成，也是認真貫徹《教育法》、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn)，我校以高度的責任感和緊迫感、組織為期一個月的“勸學控流”活動。三、措施得力，效果明顯自開展“保學控輟”活動至今，我校共發(fā)動全體教師進村入戶集體行動2次，班主任、包級領導一同進流失學生家庭面對面勸返多次，通過多方努力，截至目前，%；學校開展了“保學控輟”活動，在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。第三是嚴格控制學生的學習時間，減輕課業(yè)負擔，廣泛開展第二課堂活動，豐富學生的課余生活。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學生“進得來，留得住，學得好”?！睂W校完善了“保學控輟責任制度，明確了保學控輟工作目標，成立了“保學控輟”領導機構(gòu)，制定和完善了班主任、任課教師及學校所有工作人員保學控輟責任制，簽定了控輟責任狀，確保保學控輟責任落到實處。第二階段（3月9日至3月25日）：深入各村組宣傳義務教育法，宣傳“兩免一補”政策，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務教育過程中的責任，通過宣傳《義務教育法》、《勞動法》、增強家長（監(jiān)護人）“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識。第一篇：控輟保學活動月工作總結(jié)（共）控輟保學活動月工作總結(jié)為了切實遏制學生流失，確保適齡兒童、少年依法享受受教育權(quán)利，確保學生“一個都不少”，根據(jù)我校實際，我校于2月23日就安排了為期一周的“保學控輟活動周”，并將3月定為“勸學控輟活動月”，通過周密安排，扎實工作，已取得階段性成果。二、加強領導，落實責任，確保了“勸學控輟”活動取得實效成立了勸學控輟活動領導小組組 長：商譽寰副組長：成員:全體教師制定了勸學控輟實施辦法我?！皠駥W控輟”活動分三個階段：第一階段（開學第一周）：為調(diào)查摸底階段，將未報到、未入學適齡少年，中途輟學的學生逐一造冊登記，按村組歸類，為第二階段下鄉(xiāng)勸返做好準備。完善制度，夯實責任，層層簽定《保學控輟責任書》，確保全體學生“進得來，留得住，學得好。安排了“教師進學生家”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入
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