拜師總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 在我與學(xué)生的關(guān)系大大改善，他們的成績也比以前有了很大提高。給予我很大的動力與信心，對剛上講臺的我來說，真是及時雨啊。今年5月，在準(zhǔn)備學(xué)校舉辦的教師課堂教學(xué)能力大賽的比賽中，張老師給了我很大的幫助。聽過張老師的課，無形之中讓我在自己的教學(xué)過程中也會跟著他的思路走。應(yīng)該說，張老師的幫助是至關(guān)重要的。盡量將張老師的思想以及我對每節(jié)課的理解，用實際行動來進(jìn)行實踐活動，以此來提高自己的教學(xué)水平和積累經(jīng)驗。從教材的結(jié)構(gòu)到教學(xué)的重點和難點，到某些具體知識點的講解。作為一名剛剛畢業(yè)，年輕的教師，我深刻的認(rèn)識到自己經(jīng)驗的不足，水平的低微。而這個成長的過程不得不提到我的師傅張俊麗老師。回想這一學(xué)年的工作，點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前?？偟膩碚f，這次活動給我的進(jìn)步是非常大的，使我得到深深的教育，在這里，再次感謝我的師傅劉瀏老師，謝謝你！第三篇：拜師總結(jié)拜師總結(jié)高二地理組鄭婷2008年對于每一個中國人來說，可以說是刻骨銘心。尊重自己的前提之下才會尊重別人，我們對待學(xué)生放在同等的地位上去理解他們。作為老師，其最主要的就是“為了師表”。于是學(xué)生就認(rèn)為你沒經(jīng)驗，不會教。這種現(xiàn)象是非常不好的，其實書本是我們獲得專業(yè)知識的最好和最方便的途徑?？鬃诱f過“圣人無常師，三人行，必有我?guī)熝?。他人的?jīng)驗和智慧往往保存在我們長輩中，保存在比我們更有經(jīng)驗的老教師心中。通過這次拜師活動，使我深深的體會到了，作為一位年輕教師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。鎖定目標(biāo)，具體定位在哪個地方，思路非常清晰。更多的是她注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，那就是學(xué)完一個新的知識點之后，要求學(xué)生學(xué)會自己造句，自己總結(jié)。在講解練習(xí)的時候，她會巧妙的運用一些例句還有詞組引導(dǎo)學(xué)生回憶復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的相關(guān)的知識點，讓學(xué)生做到：學(xué)習(xí)新的不忘記舊的。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)愛倍至，對我更是指導(dǎo)有方。這個學(xué)期，我校實行了“師徒結(jié)對”的活動。在這短暫的幾個月的時間里，我收獲很大，啟發(fā)也很多。受到魏老師的啟發(fā)和鼓勵，我們進(jìn)行資源共享，根據(jù)本班實際，將多媒體技術(shù)整合于教學(xué)中，收到意想不到的效果。在教育的實踐中，總會碰到好多的問題，遇到好多的困惑，是魏老師一次次精湛的帶教活動為我指點了迷津，解答了我一個個的疑團，為我在前進(jìn)的道路上點亮了啟明燈，指引著我前進(jìn)。我想正是我的親近和對課改內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，使孩子們感覺到了友好、平等、相互尊重和良好的學(xué)習(xí)氛圍，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我獲益非淺，深切感受到了自己這一學(xué)期來點點滴滴的成長。我的帶教老師——魏宗梅老師，各方面都是比較優(yōu)秀的老師，在與她共同相處學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地感受到她充滿睿智的思想和較強的教育行為能力。在這樣良好學(xué)習(xí)氛圍的感染下，我也不斷地摸索不斷地奮進(jìn)，每天我都會利用一段時間在教室里和孩子們玩成一團，這時，孩子們會萬分高興，把我當(dāng)作是他們的一份子。每次回班后，我都會很認(rèn)真地把聽課筆記再整理一番，及時把信息反饋其他同事，與他們共享信息資源。多媒體技術(shù)集聲、光、圖、像于一體，它使教育內(nèi)容更加豐富多彩，使教學(xué)方法更加靈活多樣，使孩子的生活更加充實有滋有味。第二篇：拜師總結(jié)拜師心得體會時間匆匆流逝，一晃我來實驗高中任教快有半年了。我們就象生活在一個團結(jié)的大家庭一樣，很溫馨。劉老
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