【正文】 職能，及時澄清不實舉報，支持和保護了一批黨員干部。通過豐富廉政文化建設(shè)形式，印發(fā)廉政宣傳材料，開展黨風(fēng)廉政教育月、廉政文化理論研討、廉政文化展覽、廉政歌曲傳唱、家庭助廉教育等活動，推動廉政文化進機關(guān)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進企業(yè)、進醫(yī)院、進家庭，營造了以廉為榮、以貪為恥、風(fēng)清氣正、和諧向上的社會風(fēng)尚，打造廉政文化特色亮點，得到中央、省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。一是組建X支廉政文藝隊，自編自演廉政文藝節(jié)目深入各村寨巡回演出X余場次，舉辦文藝晚會X場，以樂演廉，寓教于樂,多種方式宣傳黨和國家的政策。按照?對崗不對人、個人全覆蓋、部門全面查?的原則開展崗位廉政風(fēng)險排查，鄉(xiāng)黨委共查找出X個風(fēng)險點，鄉(xiāng)機關(guān)各部門、各站所、村委會查找出X個風(fēng)險點，個人查找出廉政風(fēng)險點累計X個。三是加大監(jiān)督，建立健全懲防體系。二是圍繞?123?工作機制，推進?風(fēng)清氣正新農(nóng)村?建設(shè)。監(jiān)督小組采取定期檢查、民主測評、詢問質(zhì)詢、列席會議、財務(wù)監(jiān)管等方式對站（所）務(wù)進行全面監(jiān)督，通過加強對各站所涉及項目審批、內(nèi)部財務(wù)管理、大額資金使用與管理、工程招投標(biāo)等重大事項的情況進行審核，公開、透明使用資金，不斷增強資金使用的規(guī)范性。開展農(nóng)村財務(wù)清查，對全鄉(xiāng)X個村委會賬務(wù)進行了清查，涉及金額X萬元，對查出的相關(guān)問題進行了處理。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長的XX鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，著力解決黨員干部在紀(jì)律和作風(fēng)方面存在的與加快全鄉(xiāng)發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題，嚴(yán)肅處理有令不行、有禁不止的行為，促進各項政策措施的貫徹落實。鄉(xiāng)黨委重新成立了以黨委書記為組長，鄉(xiāng)紀(jì)委書記為副組長，其他班子成員和相關(guān)責(zé)任人為成員的鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確黨政?一把手?負(fù)總責(zé)。要廣泛開展“安全文明小區(qū)”創(chuàng)建活動，建立健全社區(qū)群防群治體系，共同營造安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境，不斷增強社區(qū)居民的歸屬感和溫馨感。要圍繞讓社區(qū)“亮起來、美起來、綠起來”的要求，繼續(xù)深入推進社區(qū)綜合改造，重點抓好老小區(qū)的環(huán)境整治。三是創(chuàng)新促進社區(qū)民主自治的平臺。要積極構(gòu)建社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，充分利用社區(qū)教育資源，大力推進社區(qū)教育工作，探索建立社區(qū)終身教育體系，促進社區(qū)文化層次和文明程度的不斷提升。要按照投資主體多元化、服務(wù)對象公眾化、服務(wù)體系社會化、社區(qū)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的要求，廣泛動員和依靠社會力量共同參與和興辦社區(qū)服務(wù)組織，不斷完善社區(qū)公共服務(wù)體系，積極培育中介組織和服務(wù)實體，促進社區(qū)服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。要采取有效措施，把涉及社區(qū)群眾根本利益的各項服務(wù)工作做細(xì)、做實、做好。社區(qū)建設(shè)要始終把服務(wù)群眾作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。在社區(qū)的調(diào)整和組建中，社區(qū)黨組織的組建和調(diào)整要同步進行，并建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范社區(qū)黨組織工作。一是要科學(xué)合理地設(shè)置社區(qū)。最后祝愿大家在2012年高考取得更加輝煌的成績！201192第四篇：探索創(chuàng)新不斷開創(chuàng)社區(qū)工作新局面探索創(chuàng)新，創(chuàng)樹品牌，是時代發(fā)展對社區(qū)工作的客觀要求。巧練：落實訓(xùn)練重點，保持相當(dāng)難度；提高做題速度；加強解題思路訓(xùn)練，更加從嚴(yán)要求，抓好細(xì)節(jié)問題和規(guī)范意識。備考中，我們反復(fù)強調(diào)，希望學(xué)生重視作答的規(guī)范，強化得分意識。規(guī)范問題其實也是一種基礎(chǔ)素質(zhì)問題。（作文積累本、默寫積累本、基礎(chǔ)知識與鑒賞積累本）首先我們要求學(xué)生每天要做好積累，老師上課也保證留有足夠的時間給學(xué)生積累。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，我們備課組在選材時除了利用高考試題、手中的資料外，我們還從網(wǎng)上廣泛搜集各地區(qū)各大名校的試題，把握動向，精選試題，力爭給學(xué)生以精品。借鑒創(chuàng)新，搞活晨練。片斷作文利用經(jīng)典文言文、《故事與時評》進行訓(xùn)練，實際上是為中學(xué)作文教學(xué)尋找一個新的、好的切入點，尋求一個可操作的載體，既能提高中學(xué)生的作文能力，又能提高學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)。教材是最好的復(fù)習(xí)資料，因此我們很重視對教材的處理。我們所做的仍落在一個“實”字上。但是我們的備課組始終充滿歡聲笑語，我們以快樂的心情投入緊張繁忙的高三備考，以快樂的心情迎接每一次的考驗。二是主動。每一個人就算做得最好，也都只能是達(dá)到了部分的目標(biāo)，套用一句現(xiàn)行的廣告語：“大家好，才是真的好”。二、團結(jié)合作，搞好集體備課。我們每進行一篇課文、一個單元、一個考點的復(fù)習(xí)，都首先經(jīng)過全組人員的共同研討，確立教學(xué)重點、難點，教學(xué)內(nèi)容的具體安排處理都取得一致，然后才走進課堂。第一輪以課本為中心，夯實基礎(chǔ)，適度向高考考點遷移。不僅教師要關(guān)注、領(lǐng)會、理解，我們還要求學(xué)生也了解、明確，知道考什么、怎么考。回想一年來的備考工作，我們主要還是努力做到“科學(xué)備考”。能取得這樣的成績，實在讓我們歡欣鼓舞。教無定法，學(xué)無定法。比如做詩歌鑒賞題，如何答才能規(guī)范；作文寫作，如何體現(xiàn)文體規(guī)范。因為既然是考試，就一定有作答要求，這種考試的要求沿襲下來，就形成了一定的格式。最后是歸納總結(jié)。保證時間，落實積累，有的老師會說：“高三語文學(xué)習(xí)就是以復(fù)習(xí)、練習(xí)、考試為主。沒有拿來，就沒有生機；光有拿來，就沒有活力。“著眼全篇，著手片段”——用“時評”來進行片段作文訓(xùn)練是我們學(xué)校作文訓(xùn)練的大膽嘗試。比如教材中的文言文，我們都會花大力氣進行梳理復(fù)習(xí)，包括知識的梳理、歸納、應(yīng)用，注重課內(nèi)與課外、專題與綜合相結(jié)合的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。方法在課內(nèi)，功夫在課外。正是因為我們的團結(jié)、主動、快樂，所以我們10個人組成了一個和諧的備課組；也正是這個備課組為我們又苦又累的高三帶來了無限的樂趣。備課組長主動提前做好計劃，讓組里老師心中有數(shù)；老教師主動關(guān)心、幫助新教師；新教師主動多聽課、多學(xué)習(xí)；有困難大家主動分擔(dān)。因為這樣，我們不太計較各班之間的所謂排名，而更多的是齊心協(xié)力發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足以共同進步提高，讓先進的則更好，落后的步步跟上，從而奪取高考成績大面積的豐收。完整明晰的計劃，切實具體的步驟，這一切的實施還需要一個富有戰(zhàn)斗力的集體來貫徹、完成。3．用好高考試題可以事半功倍。第二輪專題復(fù)習(xí)，全面掃描知識點。高三開學(xué)之初，我們就依據(jù)學(xué)校的具體計劃安排，共同研討制定了這一學(xué)年的整體備考思路及計劃安排，把一年的時間劃階段、分層次、定目標(biāo)、定任務(wù)。所謂“科學(xué)備考”，我們認(rèn)為它的內(nèi)涵可以概括為三個方面：一、立足考綱，用活高考試卷。牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為我站在了巨人的肩上。今后工作要圍繞“從人文和諧出發(fā)，加強溝通和交流”的工作目標(biāo)，在不斷的探索和實踐中，對常規(guī)管理工作有更深的認(rèn)識，形成具有各校特色的管理思路。接著由先進單位梨河鎮(zhèn)老觀李小學(xué)校長分別從學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)成績、班子隊伍建設(shè)、文明校園建設(shè)氛圍、文明校園建設(shè)活動等方面匯報了本校的具體做法。會議先聽取部門分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開端月督查評比情況的匯報?，F(xiàn)場會最后，鎮(zhèn)中心校高校長對開端月督查評比工作做了總結(jié)性發(fā)言，并提出了幾點感受：教育越來越均衡，差距越來越小，各校都在努力，各自都有獨特的一面，都注重了學(xué)習(xí)和反思，管理水平都呈現(xiàn)較高的層次，并注重工作的落實和堅持，歸根到底學(xué)校管理必須落實到素質(zhì)教育上。能取得這樣的成績，實在讓我們歡欣鼓舞。回想一年來的備考工作，我們主要還是努力做到“科學(xué)備考”。不僅教師要關(guān)注、領(lǐng)會、理解，我們還要求學(xué)生也了解、明確，知道考什么、怎么考。第一輪以課本為中心，夯實基礎(chǔ)，適度向高考考點遷移。我們每進行一篇課文、一個單元、一個考點的復(fù)習(xí)，都首先經(jīng)過全組人員的共同研討，確立教學(xué)重點、難點，教學(xué)內(nèi)容的具體安排處理都取得一致，然后才走進課堂。二、團結(jié)合作，搞好集體備課。每一個人就算做得最好，也都只能是達(dá)到了部分的目標(biāo)，套用一句現(xiàn)行的廣告語：“大家好，才是真的好”。二是主動。但是我們的備課組始終充滿歡聲笑語，我們以快樂的心情投入緊張繁忙的高三備考，以快樂的心情迎接每一次的考驗。我們所做的仍落在一個“實”字上。教材是最好的復(fù)習(xí)資料，因此我們很重視對教材的處理。片斷作文利用經(jīng)典文言文、《故事與時評》進行訓(xùn)練，實際上是為中學(xué)作文教學(xué)尋找一個新的、好的切入點，尋求一個可操作的載體，既能提高中學(xué)生的作文能力，又能提高學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)。借鑒創(chuàng)新，搞活晨練。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，我們備課組在選材時除了利用高考試題、手中的資料外，我們還從網(wǎng)上廣泛搜集各地區(qū)各大名校的試題，把握動向，精選試題，力爭給學(xué)生以精品。（作文積累本、默寫積累本、基礎(chǔ)知識與鑒賞積累本）首先我們要求學(xué)生每天要做好積累，老師上課也保證留有足夠的時間給學(xué)生積累。規(guī)范問題其實也是一種基礎(chǔ)素質(zhì)問題。備考中，我們反復(fù)強調(diào)，希望學(xué)生重視作答的規(guī)范，強化得分意識。巧練：落實訓(xùn)練重點，保持相當(dāng)難度；提高做題速度；加強解題思路訓(xùn)練，更加從嚴(yán)要求，抓好細(xì)節(jié)問題和規(guī)范意識。最后祝愿大家在2012年高考取得更加輝煌的成績！201192第三篇：總結(jié)經(jīng)驗,迎接挑戰(zhàn)科學(xué)備考，勇創(chuàng)佳績——新塘中學(xué)2011屆高三語文備課組工作總結(jié)高三語文備課組嚴(yán)泳潔2011年我們學(xué)校的高考，語文單科取得了比較好的成績，130分以上5人，其中周杏同學(xué)以135分排在增城第二名，其余四位同學(xué)以131分并列增城第九名；120分以上有64人，110分以上有312人。