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年供熱述職報告-全文預覽

2024-11-04 22:47 上一頁面

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【正文】 學校優(yōu)質課一等獎,并被推薦執(zhí)教學校觀摩課,被學校評為“教壇新秀”。三、課題研究一年來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。學生分組,撰寫研究論文,提高了學生的自主、合作、探究學習的能力,提高了語文素養(yǎng)。本來應該有專門的老師來上,但由于師資力量不足,學校把這一任務安排給了語文老師。我們的選課走班工作,得到省市縣各級教育部門的關注和贊揚。還存在學生不適應老師的問題,不同班級的學生組合后不適應班級的問題,等等。從動員老師學習,到制定選課指導手冊、分發(fā)選課單,再到指導學生選課,給學生分班,制定課程表,重新分配教學班老師,經歷了非常繁瑣的過程。我們敢為天下先,做第一個吃螃蟹的人。但就是這樣一個團隊,卻歷經艱辛,走出了一條創(chuàng)新之路。二、教學創(chuàng)新實驗首先,我想介紹一下我的團隊,其實我們高一語文備課組,相對高二高三備課組,力量比較薄弱。通過交換不同的觀察點觀課,積極議課,在評議別人的過程中,也提高了自己,每位老師都感到課堂教學的水平確實提高了。我們邊教學、邊討論、邊規(guī)范,學案越來越趨于完善、合理、實用?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我從以下六個方面向大家匯報:一、教學工作(一)學案教學實行學案教學是我校打造高效課堂的重要舉措,為此,我和老師們加強集體備課,做到每節(jié)必備,研究學案的內容、規(guī)范學案模式,特別是幫助年輕老師修改學案,通過聽課指導老師們充分利用學案。但我知道榮譽只代表了過去,對于將來,它應是更大的動力和壓力。我思考著語文教學,嘗試著改變突破。從上?;貋恚揖头e極參加省“一師一優(yōu)課”活動。今年10月,我參加“六安市第三批骨干教師”評選,憑借扎實教學功底獲評。爭做研究型教師,讓科研助教師騰飛。抓住這條主線,我和老師們一道在經典的世界里探幽覽勝,含英咀華,找出典型詞匯和同學們一起識記,效果明顯。我為這個集體所作的貢獻有:①﹒日常教學,夯實基礎?!煸鰵q月人增壽,藝苑教壇競風流!一、為參加“央視”“漢聽”大會貢獻力量。今年,我申請了中學一級教師。20xx年5月,他成功通過計算機專業(yè)職稱考試。不超過大綱,不離書,試題靈活,發(fā)展思維,快速反饋,及時補錯。準備、協(xié)助和檢查三個環(huán)節(jié)是例外。學校以教學為中心,這是辦好學校最基本的法則。我的教學方法得到了學校領導、同事、學生和家長的理解和支持。在我擔任班主任期間,在初中二天,我主要是教育學生發(fā)展一套自適應學習方法,形成良好的學習風格。我只懂教學,不會教育人。不斷激勵自己,努力學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科的最新改革趨勢,了解初中英語課程改革的發(fā)展方向。每節(jié)課應設計學生參與的問題,以指導和訓練學生的學習。在教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心。20xx年x月,被xx鎮(zhèn)人民政府授予“十大教師”稱號。多年來,他始終有著明確的政治目標、高尚的道德修養(yǎng)和實踐“三個代表”的進取心。在過去的十年里,我們一直努力在教育的第一線,教學認真負責,成績突出。畢業(yè)于xx師范大學,主修英語教育,大專學歷。5。3。利用每天20分鐘的班會時間,經常對學生進行思想品德,衛(wèi)生,紀律,安全等方面的教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,學習習慣,勞動習慣和文明行為習慣等;還要讓學生明白全球經濟不景氣背景下的危機意識和使命感,努力為將來走向社會適應日益嚴重的生存環(huán)境做好充分的心理與知識準備。四。只有在教學中培養(yǎng)學生學習英語的興趣,才能增強他們的學習效果;現行英語教材,題材,體裁豐富多彩,涵蓋人類生活的方方面面,針對這一情況,我就從網上下載和這些課文息息相關的視頻短片,讓學生了解相關知識,目的是讓他們知道,我們所學的內容和我們的日常生活密不可分,課本中所學內容與詞匯在英語世界里用途非常廣泛,在正常交往中都會時時看到他們的身影,這一學期,我給學生下載了美國當選總統(tǒng)的演講,宇宙大爆炸,黑洞理論,地震,颶風,臺風,海嘯,火山,溫室氣體,環(huán)境污染,物種起源,天文宇宙知識,世界繪畫,世界遺產,世界戲劇,月球地球知識等等方面的影視資料,學生獲益匪淺,大開眼界,興趣劇增;對于學生難懂的語言點,多角度,多層次反復講解,鼓勵學生勤思考,多動腦,加強學生之間的合作交流,多動口,努力創(chuàng)造寬松愉悅的學習氛圍,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣。洞悉人教課標教材的基本思路和基本概念,正確把握教材的重點和難點,掌握知識邏輯,更主要的是了解學生現有的英語水平與知識結構以及他們的興趣,需要,習慣,采取靈活多變的教學手段和策略,因材,因人施教,有的放矢,合理安排好四十五分鐘的教學內容和進程。這學期以來,在教學工作中,本人認真?zhèn)湔n,上課,科學規(guī)劃,及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟的開展;課堂上營造良好的教學氛圍,受到學生的認可和好評;課后,認真批改,講評作業(yè),積極到班輔導,主動去了解學生,以便更好的“因材施教”,從而不斷提高自己的教學水平和教學質量,并順利完成教育教學任務。要學生回答問題的時候,我會針對每個人不同的情況,分別提出不同的問題。其中學生最喜歡的就是競賽“讀”,這種強有力的競爭機制,提高了學生的參與熱情。有,約提供)的引導下,我也努力探索,大膽嘗試,尋找適合自己的教學方法。盡教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教?!皣朗菒?,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不能忘記對他們的嚴格要求。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期工作,這就需要足夠的耐心。我堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。擔任班主任的這一個多學期來,我一直堅持“愛”與“嚴”相結合。20xx年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學院中文系,20xx年9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學,成為了一名光榮的小學教師。多年來,我還一直擔任學校品德學科的教研組長,組織開展學校這一學科的教研工作。多年來,我一直從事品德學科的教學,參加各級各類的賽課均獲獎,還多次承擔了市、區(qū)品德學科的公開教學工作,潛心于品德學科的課題研究工作,在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學經驗,形成了富有特色的、個性特點的教學風格。我所教的班級班風好、學風正,均是校級、區(qū)級的先進集體,在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績;我所教的學生道德品質高尚、基礎知識扎實、行為習慣規(guī)范、自主能力很強。讓學生從老師的關愛中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對他們發(fā)自內心的真心的愛。有了切實可行的規(guī)章制度,再加上學生積極參與班級管理的主人翁意識,班級的日常工作進入了自動化狀態(tài)。教育學生,我堅持人性化管理,并有效地將班主任工作和品德課程的教學和研究有機地整和起來,讓品德學科的教學為班主任工作服務,也用班主任工作的實踐來檢驗品德學科教學的理論指導,二者相輔相成,相得益彰,取得了很好的教育教學的效果。在他們身上有我渴望的東西,有我學不到的東西,使我望塵莫及。”我把學習、研究別人的教學經驗作為自己的追求目標,在工作中抽時間上網搜尋講課視頻和教學經驗方面的論文,上課時站在教室后門聽其他老師講課,通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念,取他人之長補己之短,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學能力。但是,無論怎樣的困難,我總是積極面對,從未怨天尤人?;疾∑陂g,我天天盼望銀科早日出現,仿佛等待了好幾個年成,就像紅衛(wèi)兵盼望毛主席一樣,可是,等到他出現的時候,我的病情已大為減輕。近年來,我有病很少請假,尤其是今年10月底,甲流感最嚴重的時候,因工作環(huán)境寒不避風,我患了重感冒,最嚴重的時候,我萎靡不振全身發(fā)燒至38度多,整天眼淚鼻涕流個不停。在需要加班時,我都是主動加班。在這一年中,我總是把學校網絡作為我的生命線,力爭為大家提供最好的網絡使用環(huán)境。好多時間下載的視頻不能直接使用,我中午不休息,下午不回家,進行編輯。在工作中,我時刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教。為了在下一個新的一年里能更好的工作,做出更多的成績,我們必須回顧和總結已過去的歲月,找出已出現的弊端,琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現的光點,使彩虹更為燦爛。六、組織開展課余活動。教師應當多學習,豐富自身,提高個人綜合素質,以身作則,嚴格要求自己,給學生樹立好榜樣,對學生產生潛移默化的影響,在學生中建立自己的威信!五、對學生提出各項要求。試著走入他們的內心世界,了解他們心底最真實的想法。全班入學前中考成績最高者為369分,六人成績在三百分之上,其余學生平均成績在二百三十分左右。初為教師,經驗不足,對于每一位學生的話語深信不疑,認為每個孩子都純真可愛。平時認真做好日常工作,與指導老師交流。在班主任工作方面,較好地完成了指導老師布置的任務及自己制定的計劃。我擔任職高一年級12汽修2班的實習班主任,本班級最大的特色便是皆為男生組成。謝謝大家。深入實際,從內部入手,繼續(xù)做好全員技能培訓和安全培訓工作,提高全員整體素質,加強內部管理,節(jié)能降耗增效、開展優(yōu)質服務。深入群眾不夠,忙于日常事務多、細心研究分析少,做員工的事多,做部長的事少。在工作中履行了自己的職責,做了一定的工作,在總結成績的同時也清醒認識到自己的不足與差距,主要要有以下幾點:學習自覺性、主動性欠缺,知識不夠全面?!安┎杀婇L,為我所用”是我的主導思想,在學習的過程中學會研究與分析、并用來指導實踐,以便提高自己的專業(yè)技術水平,同時學習的過程對我來說也是對供熱工作了解和掌握的過程,是從根本上改進和轉變自己的工作作風的過程。在本職工作中我注意團結同志,以誠待人,日常工作任勞任怨,扎實細致。截止12月5日完成分戶改造301戶,改造面積近3萬平方米。使此項工程的順利實施,為勝利路81號院和領館巷兩處在89月份的分戶改造工作起到了積極促進作用,改善了這三處的收費環(huán)境。三、工程建設與分戶改造。在供熱運行中,確有個別房間不熱,那有多方面的原因,其供熱系統(tǒng)平衡問題是我們今后工作的重點。雖然理論上自己還沒有掌握,但在生產實踐中得到檢驗。我作為支部的一名成員,在每次政治學習中能夠積極參加,并組織大家學習,在學習的過程中,是自己的思想認識得到進一步提高,認識到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們各項工作的行動指南,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅定中國特色社會主義是我們各項工作的基本出發(fā)點。第一篇:年供熱述職報告****年個人述職報告各位領導、員工同志們:二***年是在緊張而又忙碌中度過的,一年來,本人在站黨支部和站領導的關心和指導下,在我部全體員工的信任和支持下,較為順利地完成了二***年各項工作任務。每周五的學習已制度化、長期化。自主持生產技術部工作以來,由于本人的專業(yè)與實際工作有一定的差別,為了盡快適應工作的需要,經常向老師傅請教,與專業(yè)技術人員探討,特別是得到站領導的督促與指導下,使我在工作的過程中提高了自己的技術,明白了壓力與流量的區(qū)別和在供熱系統(tǒng)中的關系?,F在再遇到這樣的問題我會分析原因,區(qū)別對待,會選擇合理的方法去解決。在今年夏季的設備檢修中,我會同部里其他同志三月份就開始做準備工作,與班子成員多次交換意見、修改檢修計劃、調整檢修項目、核定檢修工時、申報檢修材料等,檢修結束后組織我部技術人員會同用戶管理服務部、綜合辦公室有關同志對檢修工作進行驗收,對檢修質量做出評價,通過冬季近兩個月的生產運行,狀況良好,檢修質量是合格的。施工中自己始終在現場協(xié)調用水用電,根據現場情況修改施工方案,辦理道路開挖手續(xù)等。為此與用戶管理服務部、綜合辦公室會同街道辦社區(qū)、供熱辦的同志多次上門做說服工作,受到謾罵甚至毆打,為了工作這點犧牲也是值得的。四、改進作風,廉潔自律。因為對我來說他們都是擁有多年供熱經驗、熟悉專業(yè)知識的內行。五、不足之處和新的工作目標。管理只停留在管的表面上,與企業(yè)經營管理理念之間存在很大差距,在節(jié)能、降耗、增效、挖潛上做的不夠。新的一年,面對我站發(fā)展的新形勢、新情況、新目標,我們要有充分的思想準備和工作手段來迎接市場的挑戰(zhàn)。我有信心和我部班子成員一道,廣泛采納大家好的建議,完善經營思路,一心為公,廉潔自律,求真務實,開拓創(chuàng)新,在站黨支部和站長的領導下為我站在2****年取得更加輝煌的業(yè)績而努力奮斗。教師述職報告1xx年9月2日我來到了趙縣職教中心,至此拉開了高中一個學期近五個月的頂崗實習序幕。一、班主任工作計劃。兩個星期內記憶班內學生名字,觀察每個學生特點,課下時常與學生溝通交流,了解學生成長家庭環(huán)境。平時監(jiān)督學生每日三操情況。汽修2班整體學習水平處于中低下層次,職中學校生源素質普遍不高。作為班主任的我,力求從思想上、學習上、生活上去關心和愛護他們,讓他們感悟到老師的愛心和期待,從而點燃起希望之火,自覺將老師的愛轉化為積極向上的內部動力。學習是學生的“義務”,但是教師在關注學生學習成績的同時,也不能忽視學生的心理健康狀況以及日常作息情況,尤其是對于像趙縣職教中心這類寄宿式封閉化管理的學校來說,身為班主任,更應當花更多時間去關愛學生,保證學生在校期間健康快樂地學習、成長!四、做好自己,為人師表。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,對于違反學校制度的學生,應嚴格按照校處罰條例進行懲罰、批評教育。首先,欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀,使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大,與此同時,我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓,這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。我雖為老教師,但多年來因所處崗位的特殊性,使我在教學上的經驗非常有限,但我牢記古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”。特別是本學期中經常擠出時間下載教學視頻,最大限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾,最大程度的提高學生的學習興趣。其次,把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這兩次網絡的溝通中都是我主動工作地,哪次的工作都不是由領導安排我去做地。其中校園廣播與音樂打鈴使我吃盡了苦頭。我因得不到即時休息,使我的感冒延續(xù)了兩星期多才有所好轉。除此之外,還有各種打印排版、復印教案和其他工作的事項,有時使人焦頭爛額。二、努力學習,不斷提高自身素質俗話說:“三人行,必有我?guī)?。首先總覺得自己知識貧乏,不能與大家相比,特別是年輕新秀與經驗豐
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