【正文】 各級比賽儲備資源。目前知曉的英語、品社、地方、綜合實踐學科均獲得市級特等獎，語文、科學學科也得到教育同仁和市區(qū)教研員的高度認可，潘慧茹老師的英語課在市級“燭光杯”綜合場作觀摩展示，受到教育專家的一致好評。本次賽課共涉及語文（1人）、數(shù)學（1人）、英語（2人）、品社（1人）、地方（1人）、科學（2人）、綜合實踐（2人）七個學科10位教師參加。從備課到展示，均體現(xiàn)了一個黨員教師的風采。課后集中對每一節(jié)課進行組內(nèi)研討，肯定優(yōu)點，指出不足，探究課型的模式。鑒于此，我們針對具體問題與任課教師共同分析，讓其意識到該怎樣調(diào)控課堂，有的放矢，對癥下藥，才能促進課堂教學質(zhì)量的提升。三、多方面監(jiān)控課堂，提高教學的有效性。同時對音樂學科培養(yǎng)學生一技之長進行了抽簽驗收，演技較嘗試之初有了很大的進步，其他學科進行了問卷調(diào)查，對學生反映的熱點焦點問題，將在今后的工作中得以解決，確?？迫螌W科的課堂更加有序高效。做到當堂考后第一時間高標準嚴要求流水閱卷，學生各科試卷的書寫90%以上達標，語文朗讀、背誦、誦讀的展示95%以上的學生做到了正確、流利，85%以上的學生做到了有感情，中高年級學生作文的審題能力有所提升；數(shù)學口算的速度、計算的準確率、解決問題的能力有所提高；英語的聽讀、認讀能力各年級都有不同程度的提升。語文、數(shù)學學科期末復(fù)習計劃要分開寫。本學期共進行3次階段測?！n堂教學除做到每課一清外，還監(jiān)督學年組做到單元清。二、落實質(zhì)量監(jiān)控制度，多維度考核講實效。本學期學年（學科）共進行集體備課、主題教研活動146次。深入學年參與集體備課不只是關(guān)注教師對教學目標的確定、教學流程的設(shè)計，更重要是關(guān)注集備的39。除關(guān)注作業(yè)本的使用保管外，重點對作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)量、教師的批閱及學生的修改情況進行檢查，對于學生作業(yè)出現(xiàn)的問題以面對面的方式與教師進行交流，對較嚴重的共性問題以圖片或截圖的形式單獨與個別教師交流，旨在提升作業(yè)的質(zhì)量。為達成備為教服務(wù)的目的，突顯教案的實用性，突出體現(xiàn)每一位主備人的責任意識，每月在進行教案檢查時，對每一位主備人的教案都要反復(fù)推敲，對照教案檢查的量化考核標準，在學年舉薦與學校共同評中產(chǎn)生最佳主備人，并頒發(fā)證書，以茲鼓勵?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。工作積極、主動，任勞任怨。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽展開工作。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生把握課本的基本知識和技能。對落后生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查，多輔導。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是——決不打無預(yù)備的仗。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。一、思想熟悉這一學期，在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各層面教師的基本功考核，促進了教師專業(yè)發(fā)展；校本教研成果的展示，提升了團隊的研究能力；豐富學科活動，促進了學生的素養(yǎng)發(fā)展；各項教學改革的進行，引領(lǐng)我們邁向十三五規(guī)劃之路。提倡小組合作學習在推門聽課及徒弟匯報課的過程中，我們鼓勵和提倡各位教師重視小組合作學習，有效組織小組合作學習，為創(chuàng)建新的教學模式奠定基礎(chǔ)。整理基礎(chǔ)知識與能力清單為了促進教師深入理解教材，明確教學目標，也為了幫助學生準確掌握學習重點，引領(lǐng)家長科學管理家庭學習，我們將組織骨干教師，對各學科各階段各知識點的內(nèi)容，整理并形成基礎(chǔ)知識與能力清單。同時為了激發(fā)學生閱讀興趣，給學生提供展示的平臺，組織一二年級召開了讀書匯報會，三——六年級組織了讀書知識競賽。全省從幼兒園到高中一共五個組別，獲獎的只有261人，我校就34人，集中在五六年級，任課教師是徐子涵。書寫姿勢是一個重要的學習習慣，這個習慣培養(yǎng)也必將是一個長期的、艱巨的過程。五月開始，教務(wù)處和藝術(shù)處聯(lián)合對學生的寫字姿勢進行了檢查?！皢雾棛z測”作為我校教學的一項常規(guī)工作，達到了以檢測促進夯實雙基的目的，落實“教會每一個學生”的辦學理念。有幾位年輕教師特別是工作剛滿一年的陳曉雨、侯雨，成長的很快，據(jù)老師們說這兩位教師平時也是好學愛問、經(jīng)常聽課和研究備課，年部主任在例會上重點講一下，年輕老師要像這兩位教師學習，將功夫用在平時，珍惜教研課、上好常規(guī)課，快速提升自己的工作能力。組織徒弟上課，匯報幫扶成果5月9日—25日期間，我們組織了20xx學青藍工程徒弟匯報課活動。本次活動，我們派出了小學部全體青年教師參加，用陳曉雨老師的話說“有名師在身邊，有高端教研時常開展，老師們的成長與時俱進是自然。為渤大學生上課，拓寬展示平臺4月22日，xx、xx教師為xx大學200余名學生上公開課。凝聚學科組力量，推廣教研成果3月23日，英語教師耿經(jīng)緯作為錦州市唯一一位教師代表，在遼寧省小學英語課堂教學觀摩研討會上做觀摩課，這是省內(nèi)最高規(guī)格的小學英語教學展示。培訓過程中，新教師能夠積極面對，認真訓練，課堂教學的整體水平較好，但粉筆字的基本功亟待提高。三過關(guān)活動，旨在提高青年教師的綜合素養(yǎng)，促進青年教師盡快成長為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學能手。這項考核活動，旨在促進小學部教師精通學科教材、學科專業(yè)知識，掌握扎實的教育教學語言、書寫和動手實踐等教學基本技能，不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷提升推進魅力課堂的實踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學習型、研究型、創(chuàng)新型教師團隊，促進小學部教學質(zhì)量全面提升。同課異構(gòu)的考核，更能檢測出教師對教材的理解程度，突顯出每位教師教學設(shè)計的優(yōu)勢。教師課堂教學的基本功，是教師專業(yè)的重要表現(xiàn)，也是教學成敗的關(guān)鍵。以上三點就是本人作為初三英語教師的下學期工作總結(jié)了，這三點不是唯一的三點，卻是至關(guān)重要的三點，能夠極大程度地幫助每一位初三學子以更好地姿態(tài)跨入高中的校門。這項工作已經(jīng)持續(xù)多年了，而這項工作之所以持續(xù)堅持了下來，也正是因為明確初三是初中的關(guān)鍵時期對學生們的學習是有立竿見影的效果的。同時我也在上課時，真正的感覺同學們參入到課程的學習中，并不是依靠考試前的突擊復(fù)習，而取得到這樣的思修成績的。另外，我在課程上的思修教學過程中，我也會結(jié)合最近發(fā)生的熱點事件，和同學們感興趣的課外內(nèi)容來教學。二是因為我們學校經(jīng)常會有學校的人員，對我們上課到課人數(shù)有抽查，如果缺課人數(shù)多，那么就是我作為思修教師的責任了。我是我們學校一名大一的思修教師，提起思修很多同學都會有不好的印象，特別是我們理工科專業(yè)的同學的，但是思修課又是我們大學一年級的一門公共必修課，是我們大一學生都需要學習和考試的。學生也把生物課當成了其他學科的調(diào)劑學科，每次的生物課都令學生們快樂和興奮。學生課下的自習課較少，為了顧全大局，從整體上提高青海班學生的成績，我的課后作業(yè)留的少而精。首先是課前的復(fù)習回顧，我每節(jié)課都拿出35分鐘的`時間，聽寫上節(jié)課的基礎(chǔ)知識，然后上交，全批全改，并且在學生的聽寫紙上寫批語，再用我在網(wǎng)上買的小印章，印上棒棒印、笑臉、哭臉等以鼓勵和督促，通過這短短的35分鐘就使學生的基礎(chǔ)知識得到回顧和鞏固，效果很好。本屆高三青海班學生比較特殊，他們是多種類型的學生組成的，有從高二就來我校的應(yīng)屆生，有從青海過來的復(fù)讀生，有我去年教過的幾個復(fù)讀生，還有美術(shù)生和體育生，學情相當復(fù)雜，為了盡快了解、熟悉學生，我上課時會更多地走到學生中，多提問他們，多交流，多談心，使我在一個月之內(nèi)就能叫上所有學生的名字，并且對他們的成績和性格也有了較多的認識，和學生的關(guān)系很融洽，他們都很信任我。（六）加強與兄弟學校工會的聯(lián)系，主辦了首由晉江市四校乒乓聯(lián)賽 等一系列賽事為教師間的交流搭建了一個新的平臺。一方面通過家校聯(lián)系要求家長配合，增加學生營養(yǎng)；另一方面學校安排固定的煅煉時間，年段指定專人指導督促學生訓練，確保中考體育人人都能合格。年段老師積極參加各級舉辦的與中考有關(guān)的會議，加強中考命題研究，使我們在學科總復(fù)習時，方向準確，重點突出，效率高。對一些繁難、偏僻、過時的題目要及時的更新。大家相交流、研討提高課堂效率方法，集體編寫教案。時間上提前計劃，周密安排。繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度和學生專項活動的安全監(jiān)控力度。以確實的行動多給學困生予關(guān)愛、表楊和鼓勵，要用全面的發(fā)展性的眼光動態(tài)的評價學困生，盡一切可能調(diào)動他們的積極性。年段工作一、德育工作一學期來配合學校的師德建設(shè)，加強老師的敬業(yè)意識、工作紀律意識，加強為學生服務(wù)的意識，熱愛學生，真正的做到為人師表，師德高尚。以晉江市第一的身份入圍省賽。本學期我指導的柯小玲等三人獲晉江市“子江杯”初中應(yīng)用物理競賽在等獎。為此本學期完成了以下4項工作：①以《熱機的效率》為課題上了一節(jié)校級示范課 ；②以《熱機的效率》的說課稿和教學設(shè)計在教研組上圍繞“三個體現(xiàn)”和校本特色作了一次專題講座；③論文《中學物理分組實驗的組織和實施》基本完成，修改后 1可望明年發(fā)表于《中學物理》；④在教研組的聽評課中寫了四篇不少于500字的評課意見；三、繼續(xù)推動課改，提高課堂教學效率，教育教學方法有所創(chuàng)新加強二期課改畢業(yè)班教學工作的研究和實驗。在先進教育理論的指導下，本學期我花了很大的力氣苦練五項教學基本功?！钡诙浩缴街袑W教師工作總結(jié)平山中學教師工作總結(jié)朱海舟07—08年上學期已近結(jié)束，本學期我擔任平山中學初三年年段長，工會付主席。公開教學、聽課、評課：在本學期內(nèi)參與聽課評課活動，聽課20節(jié)。做好知識點過關(guān)。在教學中注意抓住重點突破難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:一、教學工作今年我擔任高一一班和七班的教學工作。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。利用課余時間與學生溝通，即使了解學生的思想動態(tài)和學習狀態(tài)，并根據(jù)實際情況調(diào)整教學計劃和內(nèi)容。參加學校舉辦的校本培訓?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領(lǐng)域的前沿陣地。二、積極參加各類教研活動，認真總結(jié)教學經(jīng)驗本學期我參加晉江市骨干教師遠程培訓，投身朔造自我的“名師工程”中。四、積極參加各類競賽，取得了優(yōu)異的成績在素質(zhì)教育理念下，發(fā)展不同學生的個性與特長是以人為本思想的一種體現(xiàn)，初中物理競賽給那些對物理有興趣的同學提供了一個活動、交流的平臺，使他們的特長得以發(fā)揮，興趣得以展示，物理學習的水平得到進一步的提高，為他們下一步的學習打下良好基礎(chǔ)。洪天錫等4人包攬了個人比賽的前4名。其中蔡杭溪獲得創(chuàng)新電路部分省一等獎，洪天錫獲二等獎。各班制定出切實可行的工作計劃措施，對出現(xiàn)的問題，班主任要堅持不懈地做好深入細致的思想工作。讓班主任和科任老師多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。全力提高教學質(zhì)量，為來年中考打下較好的基礎(chǔ)。做好集體備課工作。備課組各成員本學期初就應(yīng)分工整理編寫適合本屆學生特點的練習題 和復(fù)習資料。在學校的幫助下，年段拓盡量寬信息渠道，加強與兄弟學校、進修學校，泉州教科所的聯(lián)系。強化學生體鍛和體能訓練。工會工作：本學期將在校黨支部的領(lǐng)導下，團結(jié)各工會委員，協(xié)助工會主席做好以下工作：（一）認真做好培訓工作，全面提高工會委員素質(zhì)（二）積極開展師德教育和業(yè)務(wù)競賽活動，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)（三）強化學校民主管理與監(jiān)督，促進基層民主政治建設(shè)（四）依法維護教職工的合法權(quán)益，切實為教職工辦實事、好事（五）積極開展建“家”活動，努力加強工會自身建設(shè)，提高工會工作的整體水平。一學期過去了，自己對工作成績還是比較滿意，學生成績提高還是比較顯著的，現(xiàn)總結(jié)如下：雖然很多老師都說我是“青海班專業(yè)戶”，但對我來說又是一批新學生，面對新的學情，新的挑戰(zhàn)，我全身心地投入進去，不敢以已有的經(jīng)驗自居，我將以下幾個方面的工作做了如下總結(jié)：。所以課堂教學上我進行了精心設(shè)計。雖然生物課課下用時較少，但成績進步很快，在第一次聯(lián)考時成績令人滿意。我驕傲，我是國開教師!我自豪，我是青海班的教師!我會繼續(xù)充滿激情地投入到高三的教學工作中，陪伴他們走過人生的重要階段，為這群青海孩子們的美好明天助力!教師下學期工作總結(jié)2有人說大學老師的教學是最輕松的，這些人可能是沒有真正的感受，我們大學老師教學的實際情況，在你深入了解我們一名大學教師的教學任務(wù)時，你絕對會改變對我們大學老師教學的偏見。我只所以對上課人數(shù)檢查嚴厲，一是因為平時成績對最終的成績有很大的影響，而學校對我們每個學期思修的考試成績，都會有一個分數(shù)目標。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上，我改變了過去課間演示文稿上，滿版文字的排版方法，選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片，在化排版方式后，可以避免同學們在上課時間內(nèi)不看演示文稿的問題。在經(jīng)過這學期對上課人數(shù)嚴格的點到制度，以及自己優(yōu)化和改進的思修教學方法后，同學們思修考試最后的成績，達到了學校給我定下的成績目標?，F(xiàn)將這學期的英語教學工作總結(jié)如下：一、明確初三是初中的關(guān)鍵時期本人在多年的教學中，有一個習慣，總是在進入初三下學期的時候，給所有的學生們做一下思想動員工作，明確告訴我的學生們，這已經(jīng)是最后一個初中的學期了，不僅僅是要進行中考，也意味著各位學生都要進入到更高的年級去深造了，而英語這門永遠重要的語言學科，學生們應(yīng)當引起重視，更應(yīng)當在這個學期里徹底改變自己過去對英語學習的誤解以及困惑了。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”相關(guān)工作在初三這一