【正文】 各級比賽儲備資源。目前知曉的英語、品社、地方、綜合實(shí)踐學(xué)科均獲得市級特等獎，語文、科學(xué)學(xué)科也得到教育同仁和市區(qū)教研員的高度認(rèn)可，潘慧茹老師的英語課在市級“燭光杯”綜合場作觀摩展示，受到教育專家的一致好評。本次賽課共涉及語文（1人）、數(shù)學(xué)（1人）、英語（2人）、品社（1人）、地方（1人）、科學(xué)（2人）、綜合實(shí)踐（2人）七個(gè)學(xué)科10位教師參加。從備課到展示，均體現(xiàn)了一個(gè)黨員教師的風(fēng)采。課后集中對每一節(jié)課進(jìn)行組內(nèi)研討，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，探究課型的模式。鑒于此，我們針對具體問題與任課教師共同分析，讓其意識到該怎樣調(diào)控課堂，有的放矢，對癥下藥，才能促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。三、多方面監(jiān)控課堂，提高教學(xué)的有效性。同時(shí)對音樂學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生一技之長進(jìn)行了抽簽驗(yàn)收，演技較嘗試之初有了很大的進(jìn)步，其他學(xué)科進(jìn)行了問卷調(diào)查，對學(xué)生反映的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，將在今后的工作中得以解決，確?？迫螌W(xué)科的課堂更加有序高效。做到當(dāng)堂考后第一時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求流水閱卷，學(xué)生各科試卷的書寫90%以上達(dá)標(biāo)，語文朗讀、背誦、誦讀的展示95%以上的學(xué)生做到了正確、流利，85%以上的學(xué)生做到了有感情，中高年級學(xué)生作文的審題能力有所提升；數(shù)學(xué)口算的速度、計(jì)算的準(zhǔn)確率、解決問題的能力有所提高；英語的聽讀、認(rèn)讀能力各年級都有不同程度的提升。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃要分開寫。本學(xué)期共進(jìn)行3次階段測。——課堂教學(xué)除做到每課一清外，還監(jiān)督學(xué)年組做到單元清。二、落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控制度，多維度考核講實(shí)效。本學(xué)期學(xué)年（學(xué)科）共進(jìn)行集體備課、主題教研活動146次。深入學(xué)年參與集體備課不只是關(guān)注教師對教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)，更重要是關(guān)注集備的39。除關(guān)注作業(yè)本的使用保管外，重點(diǎn)對作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)量、教師的批閱及學(xué)生的修改情況進(jìn)行檢查，對于學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問題以面對面的方式與教師進(jìn)行交流，對較嚴(yán)重的共性問題以圖片或截圖的形式單獨(dú)與個(gè)別教師交流，旨在提升作業(yè)的質(zhì)量。為達(dá)成備為教服務(wù)的目的，突顯教案的實(shí)用性，突出體現(xiàn)每一位主備人的責(zé)任意識，每月在進(jìn)行教案檢查時(shí)，對每一位主備人的教案都要反復(fù)推敲，對照教案檢查的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)年舉薦與學(xué)校共同評中產(chǎn)生最佳主備人，并頒發(fā)證書，以茲鼓勵(lì)?？傊?，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。工作積極、主動，任勞任怨。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽展開工作。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識和技能。對落后生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查，多輔導(dǎo)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是——決不打無預(yù)備的仗。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。一、思想熟悉這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各層面教師的基本功考核，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展；校本教研成果的展示，提升了團(tuán)隊(duì)的研究能力；豐富學(xué)科活動，促進(jìn)了學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展；各項(xiàng)教學(xué)改革的進(jìn)行，引領(lǐng)我們邁向十三五規(guī)劃之路。提倡小組合作學(xué)習(xí)在推門聽課及徒弟匯報(bào)課的過程中，我們鼓勵(lì)和提倡各位教師重視小組合作學(xué)習(xí)，有效組織小組合作學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建新的教學(xué)模式奠定基礎(chǔ)。整理基礎(chǔ)知識與能力清單為了促進(jìn)教師深入理解教材，明確教學(xué)目標(biāo)，也為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，引領(lǐng)家長科學(xué)管理家庭學(xué)習(xí)，我們將組織骨干教師，對各學(xué)科各階段各知識點(diǎn)的內(nèi)容，整理并形成基礎(chǔ)知識與能力清單。同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，給學(xué)生提供展示的平臺，組織一二年級召開了讀書匯報(bào)會，三——六年級組織了讀書知識競賽。全省從幼兒園到高中一共五個(gè)組別，獲獎的只有261人，我校就34人，集中在五六年級，任課教師是徐子涵。書寫姿勢是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)也必將是一個(gè)長期的、艱巨的過程。五月開始，教務(wù)處和藝術(shù)處聯(lián)合對學(xué)生的寫字姿勢進(jìn)行了檢查?！皢雾?xiàng)檢測”作為我校教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)工作，達(dá)到了以檢測促進(jìn)夯實(shí)雙基的目的，落實(shí)“教會每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念。有幾位年輕教師特別是工作剛滿一年的陳曉雨、侯雨，成長的很快，據(jù)老師們說這兩位教師平時(shí)也是好學(xué)愛問、經(jīng)常聽課和研究備課，年部主任在例會上重點(diǎn)講一下，年輕老師要像這兩位教師學(xué)習(xí)，將功夫用在平時(shí)，珍惜教研課、上好常規(guī)課，快速提升自己的工作能力。組織徒弟上課，匯報(bào)幫扶成果5月9日—25日期間，我們組織了20xx學(xué)青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課活動。本次活動，我們派出了小學(xué)部全體青年教師參加，用陳曉雨老師的話說“有名師在身邊，有高端教研時(shí)常開展，老師們的成長與時(shí)俱進(jìn)是自然。為渤大學(xué)生上課，拓寬展示平臺4月22日，xx、xx教師為xx大學(xué)200余名學(xué)生上公開課。凝聚學(xué)科組力量，推廣教研成果3月23日，英語教師耿經(jīng)緯作為錦州市唯一一位教師代表，在遼寧省小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩研討會上做觀摩課，這是省內(nèi)最高規(guī)格的小學(xué)英語教學(xué)展示。培訓(xùn)過程中，新教師能夠積極面對，認(rèn)真訓(xùn)練，課堂教學(xué)的整體水平較好，但粉筆字的基本功亟待提高。三過關(guān)活動，旨在提高青年教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師盡快成長為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手。這項(xiàng)考核活動，旨在促進(jìn)小學(xué)部教師精通學(xué)科教材、學(xué)科專業(yè)知識，掌握扎實(shí)的教育教學(xué)語言、書寫和動手實(shí)踐等教學(xué)基本技能，不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷提升推進(jìn)魅力課堂的實(shí)踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量全面提升。同課異構(gòu)的考核，更能檢測出教師對教材的理解程度，突顯出每位教師教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢。教師課堂教學(xué)的基本功，是教師專業(yè)的重要表現(xiàn)，也是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。以上三點(diǎn)就是本人作為初三英語教師的下學(xué)期工作總結(jié)了，這三點(diǎn)不是唯一的三點(diǎn)，卻是至關(guān)重要的三點(diǎn)，能夠極大程度地幫助每一位初三學(xué)子以更好地姿態(tài)跨入高中的校門。這項(xiàng)工作已經(jīng)持續(xù)多年了，而這項(xiàng)工作之所以持續(xù)堅(jiān)持了下來，也正是因?yàn)槊鞔_初三是初中的關(guān)鍵時(shí)期對學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有立竿見影的效果的。同時(shí)我也在上課時(shí)，真正的感覺同學(xué)們參入到課程的學(xué)習(xí)中，并不是依靠考試前的突擊復(fù)習(xí)，而取得到這樣的思修成績的。另外，我在課程上的思修教學(xué)過程中，我也會結(jié)合最近發(fā)生的熱點(diǎn)事件，和同學(xué)們感興趣的課外內(nèi)容來教學(xué)。二是因?yàn)槲覀儗W(xué)校經(jīng)常會有學(xué)校的人員，對我們上課到課人數(shù)有抽查，如果缺課人數(shù)多，那么就是我作為思修教師的責(zé)任了。我是我們學(xué)校一名大一的思修教師，提起思修很多同學(xué)都會有不好的印象，特別是我們理工科專業(yè)的同學(xué)的，但是思修課又是我們大學(xué)一年級的一門公共必修課，是我們大一學(xué)生都需要學(xué)習(xí)和考試的。學(xué)生也把生物課當(dāng)成了其他學(xué)科的調(diào)劑學(xué)科，每次的生物課都令學(xué)生們快樂和興奮。學(xué)生課下的自習(xí)課較少，為了顧全大局，從整體上提高青海班學(xué)生的成績，我的課后作業(yè)留的少而精。首先是課前的復(fù)習(xí)回顧，我每節(jié)課都拿出35分鐘的`時(shí)間，聽寫上節(jié)課的基礎(chǔ)知識，然后上交，全批全改，并且在學(xué)生的聽寫紙上寫批語，再用我在網(wǎng)上買的小印章，印上棒棒印、笑臉、哭臉等以鼓勵(lì)和督促，通過這短短的35分鐘就使學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到回顧和鞏固，效果很好。本屆高三青海班學(xué)生比較特殊，他們是多種類型的學(xué)生組成的，有從高二就來我校的應(yīng)屆生，有從青海過來的復(fù)讀生，有我去年教過的幾個(gè)復(fù)讀生，還有美術(shù)生和體育生，學(xué)情相當(dāng)復(fù)雜，為了盡快了解、熟悉學(xué)生，我上課時(shí)會更多地走到學(xué)生中，多提問他們，多交流，多談心，使我在一個(gè)月之內(nèi)就能叫上所有學(xué)生的名字，并且對他們的成績和性格也有了較多的認(rèn)識，和學(xué)生的關(guān)系很融洽，他們都很信任我。（六）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校工會的聯(lián)系，主辦了首由晉江市四校乒乓聯(lián)賽 等一系列賽事為教師間的交流搭建了一個(gè)新的平臺。一方面通過家校聯(lián)系要求家長配合，增加學(xué)生營養(yǎng)；另一方面學(xué)校安排固定的煅煉時(shí)間，年段指定專人指導(dǎo)督促學(xué)生訓(xùn)練，確保中考體育人人都能合格。年段老師積極參加各級舉辦的與中考有關(guān)的會議，加強(qiáng)中考命題研究，使我們在學(xué)科總復(fù)習(xí)時(shí)，方向準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，效率高。對一些繁難、偏僻、過時(shí)的題目要及時(shí)的更新。大家相交流、研討提高課堂效率方法，集體編寫教案。時(shí)間上提前計(jì)劃，周密安排。繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度和學(xué)生專項(xiàng)活動的安全監(jiān)控力度。以確實(shí)的行動多給學(xué)困生予關(guān)愛、表?xiàng)詈凸膭?lì)，要用全面的發(fā)展性的眼光動態(tài)的評價(jià)學(xué)困生，盡一切可能調(diào)動他們的積極性。年段工作一、德育工作一學(xué)期來配合學(xué)校的師德建設(shè)，加強(qiáng)老師的敬業(yè)意識、工作紀(jì)律意識，加強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛學(xué)生，真正的做到為人師表，師德高尚。以晉江市第一的身份入圍省賽。本學(xué)期我指導(dǎo)的柯小玲等三人獲晉江市“子江杯”初中應(yīng)用物理競賽在等獎。為此本學(xué)期完成了以下4項(xiàng)工作：①以《熱機(jī)的效率》為課題上了一節(jié)校級示范課 ；②以《熱機(jī)的效率》的說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組上圍繞“三個(gè)體現(xiàn)”和校本特色作了一次專題講座；③論文《中學(xué)物理分組實(shí)驗(yàn)的組織和實(shí)施》基本完成，修改后 1可望明年發(fā)表于《中學(xué)物理》；④在教研組的聽評課中寫了四篇不少于500字的評課意見；三、繼續(xù)推動課改，提高課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)方法有所創(chuàng)新加強(qiáng)二期課改畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和實(shí)驗(yàn)。在先進(jìn)教育理論的指導(dǎo)下，本學(xué)期我花了很大的力氣苦練五項(xiàng)教學(xué)基本功?！钡诙浩缴街袑W(xué)教師工作總結(jié)平山中學(xué)教師工作總結(jié)朱海舟07—08年上學(xué)期已近結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任平山中學(xué)初三年年段長，工會付主席。公開教學(xué)、聽課、評課：在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評課活動，聽課20節(jié)。做好知識點(diǎn)過關(guān)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。為了今后能更好的工作,對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、教學(xué)工作今年我擔(dān)任高一一班和七班的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，即使了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。二、積極參加各類教研活動，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期我參加晉江市骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，投身朔造自我的“名師工程”中。四、積極參加各類競賽，取得了優(yōu)異的成績在素質(zhì)教育理念下，發(fā)展不同學(xué)生的個(gè)性與特長是以人為本思想的一種體現(xiàn)，初中物理競賽給那些對物理有興趣的同學(xué)提供了一個(gè)活動、交流的平臺，使他們的特長得以發(fā)揮，興趣得以展示，物理學(xué)習(xí)的水平得到進(jìn)一步的提高，為他們下一步的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。洪天錫等4人包攬了個(gè)人比賽的前4名。其中蔡杭溪獲得創(chuàng)新電路部分省一等獎，洪天錫獲二等獎。各班制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃措施，對出現(xiàn)的問題，班主任要堅(jiān)持不懈地做好深入細(xì)致的思想工作。讓班主任和科任老師多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。全力提高教學(xué)質(zhì)量，為來年中考打下較好的基礎(chǔ)。做好集體備課工作。備課組各成員本學(xué)期初就應(yīng)分工整理編寫適合本屆學(xué)生特點(diǎn)的練習(xí)題 和復(fù)習(xí)資料。在學(xué)校的幫助下，年段拓盡量寬信息渠道，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校，泉州教科所的聯(lián)系。強(qiáng)化學(xué)生體鍛和體能訓(xùn)練。工會工作：本學(xué)期將在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)各工會委員，協(xié)助工會主席做好以下工作：（一）認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，全面提高工會委員素質(zhì)（二）積極開展師德教育和業(yè)務(wù)競賽活動，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)（三）強(qiáng)化學(xué)校民主管理與監(jiān)督，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)（四）依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、好事（五）積極開展建“家”活動，努力加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會工作的整體水平。一學(xué)期過去了，自己對工作成績還是比較滿意，學(xué)生成績提高還是比較顯著的，現(xiàn)總結(jié)如下：雖然很多老師都說我是“青海班專業(yè)戶”，但對我來說又是一批新學(xué)生，面對新的學(xué)情，新的挑戰(zhàn)，我全身心地投入進(jìn)去，不敢以已有的經(jīng)驗(yàn)自居，我將以下幾個(gè)方面的工作做了如下總結(jié)：。所以課堂教學(xué)上我進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。雖然生物課課下用時(shí)較少，但成績進(jìn)步很快，在第一次聯(lián)考時(shí)成績令人滿意。我驕傲，我是國開教師!我自豪，我是青海班的教師!我會繼續(xù)充滿激情地投入到高三的教學(xué)工作中，陪伴他們走過人生的重要階段，為這群青海孩子們的美好明天助力!教師下學(xué)期工作總結(jié)2有人說大學(xué)老師的教學(xué)是最輕松的，這些人可能是沒有真正的感受，我們大學(xué)老師教學(xué)的實(shí)際情況，在你深入了解我們一名大學(xué)教師的教學(xué)任務(wù)時(shí)，你絕對會改變對我們大學(xué)老師教學(xué)的偏見。我只所以對上課人數(shù)檢查嚴(yán)厲，一是因?yàn)槠綍r(shí)成績對最終的成績有很大的影響，而學(xué)校對我們每個(gè)學(xué)期思修的考試成績，都會有一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上，我改變了過去課間演示文稿上，滿版文字的排版方法，選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片，在化排版方式后，可以避免同學(xué)們在上課時(shí)間內(nèi)不看演示文稿的問題。在經(jīng)過這學(xué)期對上課人數(shù)嚴(yán)格的點(diǎn)到制度，以及自己優(yōu)化和改進(jìn)的思修教學(xué)方法后，同學(xué)們思修考試最后的成績，達(dá)到了學(xué)校給我定下的成績目標(biāo)。現(xiàn)將這學(xué)期的英語教學(xué)工作總結(jié)如下：一、明確初三是初中的關(guān)鍵時(shí)期本人在多年的教學(xué)中，有一個(gè)習(xí)慣，總是在進(jìn)入初三下學(xué)期的時(shí)候，給所有的學(xué)生們做一下思想動員工作，明確告訴我的學(xué)生們，這已經(jīng)是最后一個(gè)初中的學(xué)期了，不僅僅是要進(jìn)行中考，也意味著各位學(xué)生都要進(jìn)入到更高的年級去深造了，而英語這門永遠(yuǎn)重要的語言學(xué)科，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)引起重視，更應(yīng)當(dāng)在這個(gè)學(xué)期里徹底改變自己過去對英語學(xué)習(xí)的誤解以及困惑了。三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”相關(guān)工作在初三這一