【正文】 流讀書(shū)心得，借此開(kāi)闊視野，提高教育教學(xué)能力。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中，一方面通過(guò)校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，另一方面通過(guò)各種宣傳媒體營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。四、活動(dòng)安排：本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段，歷時(shí)一個(gè)月。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。組長(zhǎng)：郭曉飛成員：周靈江 范會(huì)民 彭耀宗高度重視，精心組織。三、活動(dòng)要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。整改方案和進(jìn)行整改的情況，在學(xué)校公布，充分聽(tīng)取群眾和師生意見(jiàn)，自覺(jué)接受監(jiān)督。堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、辦班輔導(dǎo)、亂發(fā)資料、以教謀私、體罰學(xué)生、作風(fēng)渙散等違背師德規(guī)范的行為，對(duì)嚴(yán)重違背師德規(guī)范的教師學(xué)校將予以通報(bào)，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分，對(duì)學(xué)生滿意率低的教師學(xué)校將進(jìn)行誡勉教育，限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)者，不能繼續(xù)聘用。在教職工聘任中，對(duì)未達(dá)到職業(yè)道德要求者，不得聘任上崗。對(duì)整改效果不好的，要重新進(jìn)行整改。針對(duì)自查剖析的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)和群眾反映的問(wèn)題，學(xué)校要明確整改要求和時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成師德師風(fēng)整改方案；教師個(gè)人要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問(wèn)題，修訂工作目標(biāo)，明確整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成整改方案。召開(kāi)全體教師會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，對(duì)活動(dòng)對(duì)象剖析材料及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逐人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。要集中時(shí)間以處室、教研組為單位組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，按照準(zhǔn)備好的個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，逐人進(jìn)行對(duì)照檢查，就師德師風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。全體教師要聯(lián)系近兩年來(lái)個(gè)人思想工作情況，認(rèn)真查找在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，寫(xiě)出個(gè)人分析材料。在搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展 “十查十看”活動(dòng)。（二）查擺問(wèn)題階段（1月10日至16日）主要任務(wù)：廣泛征求意見(jiàn)，查擺剖析問(wèn)題，開(kāi)展民主評(píng)議，找準(zhǔn)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，切實(shí)吸取教訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、給孟二冬同志女兒的回信，學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《、三門(mén)峽市教師二十不準(zhǔn)》《教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、學(xué)習(xí)三門(mén)峽市“2007感動(dòng)崤函〃十佳人民滿意教師”先進(jìn)事跡等。分四個(gè)階段進(jìn)行：（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1月2日至9日）主要任務(wù)：學(xué)校制定活動(dòng)方案，召開(kāi)專題會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)展專題討論，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確活動(dòng)的方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。反思材料既要肯定成績(jī)，也要找出差距與不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。學(xué)校要利用專門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，并開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。第二篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案范文為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話，通過(guò)多種渠道收集社會(huì)各界和家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)建議。開(kāi)展師德公開(kāi)承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書(shū)。四、活動(dòng)內(nèi)容組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共戶縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)新思想實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。三、工作的途徑與方法要抓好干部隊(duì)伍的示范作用。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)深入地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支“樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書(shū)”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹(shù)立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，做好人民滿意教育的“店小二”。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。全體教師重點(diǎn)圍繞“六講六比”進(jìn)行查擺，對(duì)此要深入剖析，查找不足，認(rèn)真反思。全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。要通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，促使我校教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格，在教育過(guò)程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識(shí)、健全人格的合格人才。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。撰寫(xiě)一份師德反思材料在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，撰寫(xiě)一份個(gè)人反思材料。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)張仲應(yīng)同志任組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，校各處室負(fù)責(zé)人為成