【正文】 ，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。同學之間可彼此直呼姓名，但不能用“喂”“哎”等不禮貌用語稱呼 同學。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。我建議：認真學習網(wǎng)絡知識，我們要利用好網(wǎng)絡資源，不要被網(wǎng)絡控制。一些不健康的網(wǎng)站對同 學們的危害很大。Internet 不是指單個區(qū)域范圍內(nèi)的網(wǎng)絡，而是將橫跨全球的各種不同類型的計 算機網(wǎng)絡連接起來的一個全球性的網(wǎng)絡。講文明、懂禮貌，人人見了都夸你。文明使用公用電話，愛護公用電訊設施。⑶接通后，先報出要找的人名。如果有特殊情況，可 委婉地告知對方并盡快結(jié)束談話?！防锩蓝Y儀提示:正確地接電話：⑴養(yǎng)成電話鈴響后中斷時立即接聽和語調(diào)溫和地自報家門的習慣。十三、什么是“綠色學?！笔裁词恰熬G色學校”？同學們，在我們?nèi)w老師和同學的共同努力下，今年我們學校要 創(chuàng)綠色學校，你們知道什么是綠色學校嗎？創(chuàng)建綠色學校，就是學校 以可持續(xù)發(fā)展的思想指導，不斷完善自我管理，逐步提高辦學效率和 效益，進而解決學校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣 候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用 來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活 垃圾、生活污水直接排進海洋。區(qū) 內(nèi)嚴禁任何直接利用自然資源,嚴禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動?！獝圩o 每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動?！趧游飯@要尊重動物們的安寧，不要恫嚇它 們或亂投食物。十、保護野生動物動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我?應該保護它們，珍惜它們。除了森林資源應被保護以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵 樹都應盡力保護，伐林造房更是應該禁止?？衫脧U舊紙張制 作賀卡，既別致又有意義?！匠？措娨?、聽音響、唱卡拉 OK 等不要太大聲。適合人的生活環(huán)境不應超過 45 分貝，7090 分貝屬于吵鬧，100120 分貝能使人難受，暫時性耳聾。當人在 100 分貝左右噪聲環(huán)境中 工作時會感到刺耳、難受，甚至引起暫時性耳聾。全美有 2000 萬群眾進行集 會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱 為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。會上呼吁 “為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標”，“這個目標將同爭取和平和全世界的 經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩個既定的基本目標共同和協(xié)調(diào)地實現(xiàn)”，“各國政 府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”。五”世界環(huán)境日的由來 上節(jié)課，我們一起學習了綠色節(jié)日，你知道 6 月 5 日世界環(huán)境 日的由來嗎？請同學們仔細聽。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細微之處節(jié)約用 水，保護生態(tài)環(huán)境——你還不愿追趕這樣的潮流嗎？實踐作業(yè)：讓我們一起動手畫一張節(jié)約用水的圖畫，告訴所有的 實踐作業(yè) 人要節(jié)約用水。實踐作業(yè)： 回家將垃圾進行分類。下端 ZHB 為 Zhong Guo Huan Bao(中國環(huán)保)的縮寫，標明 這是環(huán)境保護徽。上端圖案綠色橄欖 枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召 喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失去平衡，就是對人類 生存的嚴重威脅。目 錄我們共同的家園中國環(huán)境保護徽圖案設計認識各種環(huán)保標志你知道日常垃圾如何分類嗎你家的龍頭節(jié)水嗎？綠色節(jié)日六減卡救樹行動：每年元旦前后，為 了減少賀卡在學校的輕舞飄揚。創(chuàng)建綠色學校，就是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各方面可持續(xù)發(fā)展。使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個海洋的生態(tài)平衡。自然保護區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內(nèi)的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震等。實踐作業(yè)：當我們看見有人抓動物時應該怎 么做呢？什么叫自然保護區(qū)（建議用一課時完成）同學們，我們經(jīng)常聽到電視中說自然保護區(qū)，你知道什么叫自然保護區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進自然。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士?！l(fā)現(xiàn)獵捕、販賣、宰殺野生動物或餐館飯店非法經(jīng)營野生動物的行為，要及時制止或檢舉投訴。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實 施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能 保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護大自然。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流。尖厲的喇叭聲會刺激耳膜，使人的耳膜受到傷害。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。世界每分鐘環(huán)境災難——耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每年損失2千1百萬公頃； 森林：每分鐘有21公頃森林消失，每年損失1千1百萬公頃； 沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年沙漠化土地6百萬公頃；泥沙：每分鐘4萬8千噸泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙為250億噸；污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年的污水排放量為4千5百億噸；人：全世界每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年有1千5百萬人因此喪命。同年12月召開的第27屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的6月5日定為“世界環(huán)境日” 什么是地球日？（建議用一課時完成）“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。我國政府代表團參與了《宣言》的起草工作，提出了經(jīng)過周總理親自審定的“全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環(huán)境，造福人民”的32字方針。綠色節(jié)日同學們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。并將你的做法告訴爸爸、媽媽讓她們共同關注環(huán)保，你能做到嗎？你家的水龍頭節(jié)水嗎？（建議一課時完成）水是人類生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務，隨著人們環(huán)保意識的增強，各種節(jié)水型的用具也應運而生。⑹中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關環(huán)境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機上。⑷圖形的藍色塊，代表藍天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強中國特色。五”世界環(huán)境日的由來 第七節(jié)什么是地球日？第八節(jié)環(huán)保行為——防治噪聲 第九節(jié)節(jié)約用紙 第十節(jié)禁用一次性筷子 第十一節(jié)保護野生動物 第十二節(jié)什么叫自然保護區(qū)？ 第十三節(jié)什么是海洋污染？ 第十四節(jié)什么是“綠色學?！?？中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明⑴中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。大隊部在校園里開展“減卡救樹”的活動，呼吁同學們少送或不送賀卡，用電子郵件，電子賀卡等來代替賀卡，每年我們都采用不同的形式來進行。第三篇：環(huán)保校本課程教材一——環(huán)保校本課程教材（一）涼州區(qū)河東鎮(zhèn)九年制學校寫在前面的話小學環(huán)保教育這一活動在小學進行是十分必要的。十、禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次 性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費 掉多少棵大樹，所以，建議同學們推行使 用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力?！^年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹?！匠？措娨?、聽音響、唱卡拉OK等不要太大聲。適合人的生活環(huán)境不應超過45分貝，7090分貝屬于吵鬧，100120分貝能使人難受，暫時性耳聾。當人在100分貝左右噪聲環(huán)境中工作時會感到刺耳、難受，甚至引起暫時性耳聾。全美有2000萬群眾進行集會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。會上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標”，“這個目標將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩個既定的基本目標共同和協(xié)調(diào)地實現(xiàn)”，“各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”。五”世界環(huán)境日的由來上節(jié)課，我們一起學習了綠色節(jié)日，你知道6月5日世界環(huán)境日的由來嗎？請同學們仔細聽。除此之外還有低容量的節(jié)水型抽水馬桶等產(chǎn)品。將垃圾分類后，其中有機垃圾經(jīng)過處理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有關部門回收使用，其余垃圾封裝送交城市垃圾管理部門處理，這才是真正有效和正確的垃圾分類收集，集中處理的方法。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。在當今時代，日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護事業(yè)與全人類生存休戚相關。受到同學們的青睞，效果很好。每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、學校都會組織形式多樣的活動，或大型的展板宣傳，或小至集體外出揀拾垃圾，給學生創(chuàng)造了良好的環(huán)保意識氛圍。綠色學校的主要標 志是： 我們同學應該掌握各科教材中有關環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學的環(huán)境意識提高，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。海洋污染給人類和海洋帶來許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得??； 使海產(chǎn)減少,危及人類的 食物源。保護的對 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等?！吹綒Я謿湫袨橐獎褡瑁蛑浦?，或向有關部門報告?！龅绞軅囊吧鷦游镆皶r救護。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友 好和諧相處。也正如此，南寧的某些房 地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能保 持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美 觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護 大自然。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林 和河流。實踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。超過 140 分貝的噪 聲會引起眼球的振動、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會發(fā)生波動，甚至會使全身血管收縮，供血減少，說話能力受到影響。此后，“地球日”活動逐漸被 世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的全球節(jié)日。會議提出，建議將這次大會的開幕日作為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行 了包括中國在內(nèi)的有 113 個國家和地區(qū)參加的第一次 “合國人類環(huán)境 會議” 這次會議共同討論了當代環(huán)境問題，探討了保護全球環(huán)境的戰(zhàn) 略；會上通過了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣 言》和具有 106 條建議的保護全球環(huán)境的《行動計劃》。五、綠色節(jié)日同學們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節(jié)日，你比如 說世界日世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié) 日。并將你的做法告訴爸爸、媽 實踐作業(yè) 媽讓她們共同關注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義 務，隨著人們環(huán)保意識的增強，各種節(jié)水型的用具也應運而生。中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構 的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關環(huán) 境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護 報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機 上。圖形的藍色塊，代表藍天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象 上增強中國特色。五”世界環(huán)境日的由來什么是地球日環(huán)保行為——防治噪聲節(jié)約用紙禁用一次性筷子1保護野生動物1什么叫自然保護區(qū)1什么是海洋污染 1什么是“綠色學?！币?、中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志，象征地球，說明地球只 有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。介紹每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、綠色校園的相關知識。所以環(huán)保教育在小學進行是十分必要的。爭做環(huán)保公民，讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。善待地球就是善待人類自己。第一篇：小學校本課程教材環(huán)保前言環(huán)境問題已經(jīng)成為當今社會發(fā)展的重要問題。沒有地球的健康就沒有人類的健康。就要樹立環(huán)境保護意識，保護生態(tài)環(huán)境。讓節(jié)約成為時尚，讓公益成為風尚。本校本課程講義主要為學生講解環(huán)保知識，自然界的奧秘等等。本書編寫組 2017年9月目 錄我們共同的家園中國環(huán)境保護徽圖案設計認識各種環(huán)保標志你知道日常垃圾如何分類嗎你家的龍頭節(jié)水嗎？綠色節(jié)日六上端圖案綠色橄欖 枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召 喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失去平衡，就是對人類 生存的嚴重威脅。下端 ZHB 為 Zhong Guo Huan Bao(中國環(huán)保)的縮寫，標明 這是環(huán)境保護徽。實踐作業(yè)： 回家將垃圾進行分類。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細微之處節(jié)約用 水，保護生態(tài)環(huán)境——你還不愿追趕這樣的潮流嗎？實踐作業(yè)：讓我們一起動手畫一張節(jié)約用水的圖畫，告訴所有的 實踐作業(yè) 人要節(jié)約用水。五”世界環(huán)境日的由來 上節(jié)課，我們一起學習了綠色節(jié)日，你知道 6 月 5 日世界環(huán)境 日的由來嗎？請同學們仔細聽。會上呼吁 “為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標”，“這個目標將同爭取和平和全世界的 經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩