頭號(hào)小學(xué)控輟保學(xué)匯報(bào)材料(10-11)-全文預(yù)覽
【正文】 家庭，殘疾人家庭，有子女多的家庭。三是部分教師缺乏愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。分析其原因主要有四種。隨著辦學(xué)條件的逐步改善，各教室配齊講桌、黑板，小學(xué)部更新了學(xué)生課桌，實(shí)驗(yàn)室按新課標(biāo)配備了一定數(shù)量實(shí)驗(yàn)器材，2005年和2006年上級(jí)給配備了一個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)多媒體教室，一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室，極大地豐富我校的教育資源，我校積極響應(yīng)縣教育局提出的打造“三高一滿意”校園的號(hào)召，今年春籌資金3萬(wàn)多元，發(fā)動(dòng)學(xué)校教工利用五一長(zhǎng)假鋪設(shè)甬路400平方米，草坪270平方米，栽植各種樹木100多棵，美化、綠化了校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。校本部占地面積18000平方米，建筑面積5500平方米，其中教學(xué)樓3300平方米、宿舍樓1750平方米、食堂550平方米。第四篇：控輟保學(xué)匯報(bào)材料控輟保學(xué)匯報(bào)材料一、基本情況大西岔學(xué)校位于寬甸東部山區(qū)，距縣城75公里，是2005年9月成立的一所九年一貫制學(xué)校。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。雖然勸返了部分學(xué)生，但還存在一定的問(wèn)題，部分學(xué)生存在厭學(xué)情緒，通過(guò)政府動(dòng)及教師多次動(dòng)員，也無(wú)動(dòng)于衷，家長(zhǎng)對(duì)教育的不重視，認(rèn)為現(xiàn)在出門打工也能賺錢，是一條又快又好的路子，導(dǎo)致了學(xué)生的流失。明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，強(qiáng)化教育、教學(xué)理念和控流意識(shí)，使之明確控流工作的重要性。㈡、管理控輟學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施“9+3”的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。我?？剌z主要措施：㈠、依法控輟：要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第二，教學(xué)中做到因材施教。在本學(xué)中，我校2012年秋季學(xué)期在校學(xué)生xx人，女生xx人，2013年春季學(xué)期在校學(xué)生數(shù)xx人，以上學(xué)期比較，其中轉(zhuǎn)入學(xué)生x人，轉(zhuǎn)出學(xué)生x人，休學(xué)x人，輟學(xué)x人。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了，興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，盡而有效控制了輟學(xué)。為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的班主任年終考核加5分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的班主任教師扣5分。（三）、管理控輟、措施保學(xué)控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。第一篇：頭號(hào)小學(xué)控輟保學(xué)匯報(bào)材料(1011)甘浚鎮(zhèn)頭號(hào)小學(xué)控輟保學(xué)匯報(bào)材料(2010－2011學(xué)年度)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作引起高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、控輟保學(xué)主要措施：（一）、提高認(rèn)識(shí)，依法控輟學(xué)校通過(guò)控輟專題會(huì)議，即領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律、法規(guī)，明確教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，強(qiáng)化教育、教學(xué)理念和控流意識(shí)，使之明確控流工作的重要性。建立了完備、有效的控輟制度，如：“控輟活動(dòng)月”制度、“班級(jí)出席日?qǐng)?bào)、月報(bào)”制度、“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告”制度、“家訪登記”制度、“學(xué)籍管理”制度、“控輟包?！敝贫鹊?，強(qiáng)化制度建設(shè)，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，層層落實(shí)責(zé)任，有效控制流失。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜，學(xué)校隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如：讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等通過(guò)各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。為此，學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，做到傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)第二篇：小學(xué)控輟保學(xué)匯報(bào)材料XX小學(xué)xx年控輟保學(xué)工作匯報(bào)為加大治理輟
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