【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:64—65頁及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程,初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀,學(xué)會(huì)比較大小,知道10的組成及10的寫法,對(duì)數(shù)10的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。
2024-12-09 04:55
【摘要】認(rèn)識(shí)6~9教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能正確數(shù)出6~9各數(shù),并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生掌握6~9各數(shù)的大小和順序。解決問題:從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡單的數(shù)學(xué)問題,體會(huì)處處存在數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中能夠在他人幫助下克服困難,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 04:53
【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-05 10:05
【摘要】第4個(gè)停車場1、從左往右數(shù),在第4個(gè)水果下面打“√”。2、從右往左數(shù),排在第()個(gè)。3、從左往右數(shù),把前面3個(gè)水果圈起來?!蹋吹诎说谌谝坏诙谌谒牡谖宓诹谄叩谝坏诙谒牡谖宓诹谄咭坏诘?/span>
2024-11-11 22:20
【摘要】認(rèn)識(shí)〉、〈、=教學(xué)目標(biāo):1.運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法,學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號(hào)。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù),能夠運(yùn)用三種符號(hào)。4.初步體驗(yàn)到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(課件)游泳館里要舉行游泳比賽了,紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)排好了隊(duì)伍,站在旁邊的小貓咪著急了,大叫
2024-11-19 01:00
【摘要】“5以內(nèi)的減法”教學(xué)方案簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第第八單元42頁“5以內(nèi)的減法”。通過教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出減法`算式的過程,初步認(rèn)識(shí)減法的含義;認(rèn)識(shí)減號(hào),會(huì)讀、寫減法算式;使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流,初步掌握5以內(nèi)的減法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方法
2024-11-19 21:41
【摘要】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí):蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):。、合作交流意識(shí),初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說出得數(shù)?15
2024-12-05 01:16
【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程,初步認(rèn)識(shí)加法的含義;認(rèn)識(shí)加號(hào),會(huì)讀、寫加法算式;使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流,初步掌握5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方
2024-12-08 04:41
【摘要】《認(rèn)識(shí)幾和第幾》基礎(chǔ)練習(xí)1、它們各住第幾層樓?2、我會(huì)填。3、拔蘿卜。
2024-11-22 03:48
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。2.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)鐘表上的整時(shí)和大約幾時(shí)。大約9時(shí)大約9時(shí)大約幾點(diǎn)?總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表了嗎?
2024-12-05 01:15
【摘要】6、7的認(rèn)識(shí)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)讀、寫數(shù)字6、7。2.知道6、7的組成。3.能夠正確地計(jì)算6、7的加減法。67()1()3()()540267填一填:566
【摘要】教學(xué)目標(biāo),初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。。,學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的作息時(shí)間。鐘面刻度數(shù)字指針圖1圖2圖38時(shí)12時(shí)4時(shí)大約是8時(shí)大約是9時(shí)大約是5時(shí)為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣?
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾和第幾教案 認(rèn)識(shí)幾和第幾 教學(xué)內(nèi)容:第15-16頁例 2、想想做做 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、活動(dòng)、交流的過程,初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),并在實(shí)際...
2024-11-15 23:01
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過實(shí)際場景,讓學(xué)生體會(huì)、理解加減混合的含義和運(yùn)算順序。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識(shí)探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)
2024-12-05 03:20
【摘要】練習(xí)五施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p46頁練習(xí)五共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.進(jìn)一步理解加、減法的含義,鞏固5以內(nèi)加、減法的基本計(jì)算方法,并能熟練地口算。2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生