【正文】 學(xué)歷是一個(gè)人受教育的經(jīng)歷，一般表明其具有的文化程度，在各個(gè)專業(yè)技術(shù)資格都有對(duì)學(xué)歷的基本要求?！痘麅?cè)》上“符合破格條件情況”欄填明符合哪幾條?！艾F(xiàn)聘任專業(yè)職務(wù)”是指專業(yè)技術(shù)職務(wù)，如工程師，非行政職務(wù)。學(xué)歷：最高學(xué)歷為后學(xué)歷的，請(qǐng)寫明前學(xué)歷，即參加工作時(shí)的學(xué)歷及專業(yè)，有多個(gè)學(xué)歷的，應(yīng)依次填寫完整。工作單位：務(wù)必用全稱，要完整準(zhǔn)確，與單位圖章一致。三、填寫注意事項(xiàng)《申報(bào)評(píng)審高級(jí)工程師資格人員花名冊(cè)》和《申報(bào)高級(jí)工程師資格人員情況綜合表》必須嚴(yán)格按規(guī)定填寫，清楚、詳細(xì)。（5）外語、計(jì)算機(jī)免試審核表一式2份及相關(guān)證明材料一套。（二）以下材料不需要裝訂：（1）《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書》1份。第三冊(cè)內(nèi)容及裝訂順序（1）破格申報(bào)對(duì)象提交《破格推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格審批表》 一式3份（一份裝訂進(jìn)第三冊(cè)內(nèi)，另2份不要裝訂）。（2）榮譽(yù)證書及獲獎(jiǎng)證書及相關(guān)證明材料（復(fù)印件）各1份，集體項(xiàng)目須提供本人系主要貢獻(xiàn)者依據(jù)。（8）從事工程技術(shù)、工程技術(shù)管理工程經(jīng)歷1份，需加蓋公章。（4）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書（復(fù)印件）1份。第一冊(cè)內(nèi)容及裝訂順序（1）評(píng)審材料清單1份。二、評(píng)審對(duì)象送審材料評(píng)審材料要做到正確、整齊，一次報(bào)齊，材料袋外面須貼上填寫好的《評(píng)審材料清單》。八、年齡、資歷、年限計(jì)算截止時(shí)間均為評(píng)審當(dāng)年12月31日。（二）符合下列條件之一者在申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，可免于參加相應(yīng)的職稱外語等級(jí)考試：享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，榮獲省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)的；年滿50周歲；曾在國(guó)外留學(xué)并取得學(xué)士及以上學(xué)位，或在國(guó)內(nèi)獲得博士學(xué)位；取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷的；取得全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試3級(jí)以上合格證書的；正式出版過譯著，譯文5萬漢字以上申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的（譯文包括漢譯外和外譯漢）；通過WSK、GRE、GMT、托福等考試，以及中央有關(guān)部委組織的出國(guó)留學(xué)人員外語考試，成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；或經(jīng)組織批準(zhǔn)，在國(guó)外連續(xù)進(jìn)修1年以上；通過中國(guó)國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)組織的全國(guó)工商企業(yè)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語考試（簡(jiǎn)稱BFT）中級(jí)者，申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；通過BFT考試高級(jí)者，申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專業(yè)技術(shù)資格；經(jīng)組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的；1在抗震救災(zāi)中立功授獎(jiǎng)和經(jīng)批準(zhǔn)奔赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)工作3個(gè)月以上的專業(yè)技術(shù)人員，在3年內(nèi)申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的；1機(jī)關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的；1在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位工作的專業(yè)技術(shù)人員；（三）長(zhǎng)期在野外從事林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、勘探、鐵路施工、公路施工、建筑施工等專業(yè)技術(shù)工作，年齡在40周歲以上人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格時(shí)，職稱外語成績(jī)不作為必備條件，作為專家評(píng)審的參考依據(jù)。獲國(guó)家或省、部科技攻關(guān)重大成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人或獲科技攻關(guān)突出貢獻(xiàn)科技人員稱號(hào)者。五、破格晉升條件為了廣開才路，不拘一格地選拔人才，對(duì)在生產(chǎn)、勘察、設(shè)計(jì)、研究和技術(shù)管理工作中成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的工程技術(shù)人員：不具備規(guī)定學(xué)歷，擔(dān)任工程師職務(wù)5年以上的；或者具備規(guī)定學(xué)歷，擔(dān)任工程師職務(wù)未滿5年的；具備下列條件的3項(xiàng)以上，可以破格申報(bào)高級(jí)工程師職務(wù)任職資格（一般提前時(shí)間不超過1年）。對(duì)于在本市從事專業(yè)技術(shù)工作的調(diào)入人員，中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格未經(jīng)本市確認(rèn)，不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，具體確認(rèn)程序及有關(guān)事項(xiàng)按杭人專?2009?231號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。三、學(xué)歷、資歷要求獲得工程博士學(xué)位后，取得工程師資格后，實(shí)際從事工程技術(shù)工作2年（含）、工程技術(shù)類大學(xué)本科或大學(xué)普通班畢業(yè)，取得工程師資格后，實(shí)際從事工程技術(shù)類工作5年（含）以上。研究、設(shè)計(jì)部門（1）有獨(dú)立承擔(dān)重要研究課題或有主持和組織重大工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的能力，能解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性技術(shù)問題。二、專業(yè)條件擔(dān)任高級(jí)工程師職務(wù)，應(yīng)具備部門之一的條件生產(chǎn)、技術(shù)管理部門（1）具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力。在組內(nèi)，年輕教師居多，他們經(jīng)驗(yàn)少但工作積極性高，我組織老教師充分發(fā)揮傳幫帶的作用，幫助他們提高業(yè)務(wù)能力，積極高效地進(jìn)行備課和研討；大家廣開言路，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助提高。踏實(shí)認(rèn)真已成為我做事的風(fēng)格，2011年在學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)價(jià)中獲優(yōu)秀值周教師獎(jiǎng)。對(duì)于這次評(píng)聘，我的心態(tài)是平和的，無論結(jié)果如何請(qǐng)?jiān)试S我向培養(yǎng)我的學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師衷心的說聲“謝謝你們”！第二篇：體育教師高級(jí)職稱評(píng)定申請(qǐng)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好！今天，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝附小給予了我成熟，更感謝在座的各位三年來對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和幫助。三、率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作自擔(dān)任體育組組長(zhǎng)以來，我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、制度與人性化管理相結(jié)合的原則，營(yíng)造和諧、民主、進(jìn)取的氛圍，組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情高漲，研究氛圍濃厚，不僅常規(guī)教學(xué)井然有序，而且教學(xué)質(zhì)量顯著提高。三年來，我堅(jiān)持公開課自己作教具，我制作的荷葉、紙標(biāo)槍、魔瓶等教具200余件，豐富了教學(xué)內(nèi)容，并實(shí)現(xiàn)資源共享。我謙和、坦城、與人為善，作為黨員時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)，以大局為重，寬宏大量從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校交給我的任務(wù)，無論輕重我都毫無怨言，力爭(zhēng)做得最好；同事需要幫助，我會(huì)竭盡所能，力求排憂解難；學(xué)生有了問題，無論課上課下，我都會(huì)讓他們享受到來自師長(zhǎng)的關(guān)愛。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報(bào)：一、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”是附小的校訓(xùn)，同時(shí)這也是對(duì)我的為人最真實(shí)、最恰當(dāng)?shù)母爬ā６?、鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新為了不斷提高業(yè)務(wù)水平，我虛心向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并潛心鉆研，XX年至XX年期間，我在校內(nèi)作省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)接待課數(shù)節(jié)，并接受了教育電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)社的采訪與報(bào)道。教學(xué)中我還與某某老師大膽嘗試整合課教學(xué)受到關(guān)注和好評(píng)?！?雖然我的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我正踏實(shí)、努力的走好每一步。良好的群眾基礎(chǔ)，融洽的人際關(guān)系，以及來自學(xué)校、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生的信賴和肯定就是對(duì)我最大的支持與鼓勵(lì)。三、率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作自擔(dān)任體育組組長(zhǎng)以來，我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、制度與人性化管理相結(jié)合的原則，營(yíng)造和諧、民主、進(jìn)取的氛圍，組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情高漲，研究氛圍濃厚，不僅常規(guī)教學(xué)井然有序，而且教學(xué)質(zhì)量顯著提高。對(duì)于這次評(píng)聘