【摘要】湘師版七年級思想品德上冊第二單元第三節(jié)1:堅強意志的作用有哪些?2:意志品質有哪些特點?堅強的意志可以激發(fā)人的潛能,幫助人在困境中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造生命的奇跡.一個人的意志品質主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅忍性。1、你說我說話名人2、名人成功的秘訣。
2025-11-29 13:17
【摘要】融入新集體教學目標知識與能力了解個人離不開集體,學校是我們成長的搖籃。知道集體團結的重要性,自覺維護集體榮譽和利益。通過參與有關活動,培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。過程與方法通過參與“探究園”中“第一名是怎么來的”,感受集體榮譽感和集體凝聚力的重要性。通過“探究園”中“齊參與”的活動
2025-11-29 21:39
【摘要】?二、基礎過關?1、科目、知識臺階?2、負擔、信息量、講課速度、難以適應、作業(yè)量、獨立思考?3、自主管理、自主管理?4、豐富多彩?6、主動適應嶄新的中學生活?7、中學?三、單項選擇?1-5BDDCC6-10DCADD?四、?答:1、在中學,學習科目增多了。?
2025-11-29 12:57
【摘要】完善自我教學內容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級上冊第二單元認識自我第一框悅納自我的第三課的內容。教學目標1、知識與能力通過“小小形象設計師”等環(huán)節(jié)的設計,妥善處理理想自我和現(xiàn)實自我的矛盾,提高有計劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義,掌握一些完善自我的基本方法。2、過程與方法通
2025-11-10 20:05
【摘要】1.2認識新伙伴打開“心鎖”1.閉鎖心理(1)表現(xiàn):在與初次見面的人交往時,我們更容易出現(xiàn)一種________________乃至______________的心理狀態(tài)。(2)含義:將自己______________的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理。(3)危害:閉鎖心理如果不及時克服,就容易發(fā)展為
2025-11-29 04:31
【摘要】師生關系一、導入:師:在上課之前我們一起來感受一段音樂,讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓時光倒流、讓記憶重現(xiàn),讓思緒伴著音樂流淌、飄揚……播放:《每當我走過老師的窗前》師:在音樂的海洋里你的回憶之河流淌出了哪些片段、哪些畫面?生:我想到了……師:大家想起了老師,想起老師的教誨、老師的關愛、想起了和老師一起的快
2025-11-10 18:02
【摘要】湛師附中、實驗學校2021-2021學年度初一級政治單元測驗題(三)班別姓名學號成績一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一個是符合題意的,請將所選字母填入以下表格內)(每小題2分,共40分)題號12345678910答案
2025-11-26 11:15
【摘要】第十一課《交友有藝術》試題一、單項選擇(15個)觀察右圖漫畫,回答1—2題《學習交往》告訴我們(),不需要和他人交往,需要我們不斷的去學習,不需要真正的去落實,就一定會成功()①耐心傾聽②善于表達③真誠贊美④堅持主見A.②③④B.①②④
2025-11-23 12:57
【摘要】通過學習所要達到的目標:【知識目標】:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的內涵?!灸芰δ繕恕浚?、初步形成敢于競爭的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】:1、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使我們愿意合作、善于合作、享受合作。
2025-11-29 08:54
【摘要】自我負責教學目標知識與能力:理解由于個人對社會的依賴關系,決定了個人對社會負有責任。懂得人在少年階段的基本責任;認識個人行為與后果的關系。懂得如何培養(yǎng)責任感,鍛煉和增強自己的負責任的能力。情感、態(tài)度與價值觀:充分認識到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯事,養(yǎng)成對自己的行為負責的良好品質。做好自己應做的事,懂得關心和
2025-11-11 01:33
【摘要】第一單元塑造自我第一課自尊自信(2課時)第1課時自尊與自信一、教學目標(一)知識與技能。,是形成健康人格的基石。(二)過程與方法,包括合作式討論、小組合作式學習、班級分享式學習、情景活動式學習等。、全方位分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀初步認識自尊自信是積極健康
2025-11-30 05:20
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2025-11-29 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結果進行設計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結果:一而
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關愛文華中學王迪家庭保護司法保護社會保護學校保護處處保護定義實施主體保護對象地位是未成年人保護的基礎是未成年人保護的重要方面家庭保護學校保護指父母或其他法定監(jiān)護
2025-11-29 12:56
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學校”、“孤島學?!?、“森林學校”,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉