蘇教版思品七上《要“魚”還是要“漁”》第一章-全文預(yù)覽
【正文】 中復(fù)習(xí)。 作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。 態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。 要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。 聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。 二、上課。過去， 成功 =勤奮 +抓緊時間 +正確的方法 ；現(xiàn)在，這個公式更應(yīng)該是： 成功 =正確的方法 +勤奮 +抓緊時間 。 重點記憶法： 記住整個內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。要有計劃有目的地復(fù)習(xí)。 犀牛 蘭花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 鉛筆 橡皮 洋蔥 獅子 直尺 歸類記憶法 開心擂臺 3： 在 1分半鐘內(nèi)背出 Л=， 看能背到小數(shù)點后幾位?！?授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。 在學(xué)習(xí)上 ? “ 漁 ” 比 “ 魚 ” 更重要 “ 授人以魚 ” 和 “ 授人以漁 ” ， 哪個更重要？為什么 ? 你的記憶力如何呢？
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