20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》-全文預(yù)覽
【正文】 置叫做十位。 板書課題： 11～ 20各數(shù)的寫法。 2．?dāng)?shù)一數(shù)下面的小棒有多少根？ （ 1）一根一根數(shù)下去。 【重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：根據(jù)計(jì)數(shù)器讀出 11~20各數(shù)。并說說用什么方法做到不重復(fù)、不遺漏。 3．進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。 （ 2）出示直尺 11～ 20 的刻度，讓學(xué)生幫助 11～ 20 各數(shù)找到相應(yīng)的位置。 （三）利用多種素材，建構(gòu)數(shù)序觀念 1．利用直尺，初步感知 20 以內(nèi)數(shù)的順序。 ② 10 根捆成一捆，一共 2捆。 師：已經(jīng)數(shù)出 11 根小棒了，再添上 1 根，是多少根？?jī)扇艘唤M邊擺邊說， 12 根小棒再添上 1根，是多少根？ （ 2）認(rèn)識(shí) 13～ 19 各數(shù)。 （ 1）學(xué)生和教師一起數(shù)出 10根小棒捆成一捆，表示 1個(gè)“十”，讀“十”。 ② 10 根小棒并排放在左邊， 1根小棒放在右邊。 （二）利用小棒，經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程 1．對(duì)比中初步感知數(shù)的組成。 【教學(xué)過程】 （一） 借助生活，引出新知 1．學(xué)生數(shù)出自己開學(xué)以來獲得“獎(jiǎng)勵(lì)貼”的數(shù)量。 第六單元 (11~20 各數(shù)的認(rèn)識(shí) )1:11~20 各數(shù)的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí) 11～ 20 各數(shù)，能正確數(shù)出數(shù)量在 11～ 20之間的物體的個(gè)數(shù)； 知道 11~20 這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的； 掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序和大小。 11～20 各數(shù)的組成，由以“一”為計(jì)數(shù)單位，到以“十”和“一”為計(jì)數(shù)單位的連用，是學(xué)生認(rèn)知上的飛躍，也是學(xué)生認(rèn)知的難點(diǎn)。生活中經(jīng)常會(huì)遇到比 10 大的數(shù)，今天就來認(rèn)識(shí)這樣的數(shù)。（預(yù)設(shè)） ①連續(xù)并排擺出 11根。 2．利用學(xué)生資源，深入理解數(shù)的組成。 （ 1）認(rèn)識(shí) 12。 （ 4）認(rèn)識(shí) 20． 師： 19根再添上 1 根是多少根？怎樣能清楚看出是 20根？（預(yù)設(shè)） ① 10 根捆成一捆放在左邊， 10 根并排小棒放在右邊。 在學(xué)生的活動(dòng)中，讓學(xué)生明白
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1