色彩對比(教案)-全文預(yù)覽
【正文】 、導(dǎo)入新課同學(xué)們，老師剛才考察了大家的反應(yīng)能力，現(xiàn)在在考察一下大家的觀察力。難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對比色的選擇與搭配。去年我曾講這節(jié)美術(shù)公開課，通過今天的學(xué)習(xí)，我又將本課的教學(xué)思路進(jìn)行改善，現(xiàn)予大家分享，請各位老師多提寶貴意見！教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對比只是完成一幅作品。教學(xué)反思：這節(jié)課通過看、畫、做等方法表現(xiàn)所見所聞，所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造力。（讓學(xué)生毛遂自薦上臺展示自己的作品，并將自己認(rèn)為運(yùn)用對比色最好的地方說出來。（發(fā)給學(xué)生老師準(zhǔn)備好的鳳鳥黑白稿）展示范作，分析如何運(yùn)用對比色填涂。學(xué)生一起說：對比強(qiáng)（引導(dǎo)學(xué)生觀察事物比較的觀察）師：動手術(shù)的醫(yī)生為什么穿綠色的？學(xué)生議論紛紛。特點(diǎn)：對比效果極為強(qiáng)烈，給人強(qiáng)烈的刺激，容易引起人們的注意。畫面比較柔和，不刺眼?？偨Y(jié)對比色規(guī)律。教師：但如果世界上沒有了色彩又會怎樣？學(xué)生：暗淡無光，沒有生機(jī)，死氣沉沉 教師：著名的色彩大師伊頓曾這樣說過：“色彩就是生命，因?yàn)闆]有色彩的世界在我們看來象死的一般！”那就讓我們舞動自己的生命，讓它變得色彩斑斕。我們?yōu)槭裁磿羞@樣的視覺感受呢？這就是我們生活中的對比現(xiàn)象，一起來了解對比概念：將兩個或兩個以上的物品放在一起，相互影響顯示出差別的現(xiàn)象叫對比。二、導(dǎo)入新課同學(xué)們，老師剛才考察了大家的反應(yīng)能力，現(xiàn)在在考察一下大家的觀察力。難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對比色的選擇與搭配。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生感受色彩的形式美感，能初步運(yùn)用色彩的對比只是完成一幅作品。教學(xué)反思：本課講完感覺比較成功，學(xué)生知識點(diǎn)掌握牢固，興趣濃厚，本課時學(xué)生練習(xí)時間稍微少些，準(zhǔn)備下課時讓學(xué)生運(yùn)用色彩對比來表現(xiàn)美上重點(diǎn)挖掘、多練習(xí)，讓學(xué)生了解色彩，還要會用色彩表現(xiàn)。師：那你們覺得他隱藏了小魚了嗎？這幅還是柔和對比嗎？生：好像是。2。師：（出示一張色彩斑瀾的毛毛蟲圖片）誰知道這只毛毛蟲又采取什么方式來保護(hù)自己？生：它色彩鮮艷，與周圍環(huán)境色彩對比強(qiáng)，來嚇唬敵人，讓他們以為它有毒不敢吃它。學(xué)生一起說：對比強(qiáng)（引導(dǎo)學(xué)生觀察事物比較的觀察）師：動手術(shù)的醫(yī)生為什么穿綠色的？學(xué)生議論紛紛, 師：色彩對比除了前面我們說得給人們影響，強(qiáng)烈的互補(bǔ)色還可以緩解人的疲勞，那么誰知道醫(yī)生為什么穿綠色衣服做手術(shù)？生都恍然大悟，一生站起說：因?yàn)檠羌t色的，與綠色的衣服是互補(bǔ)色，這樣穿醫(yī)生可以更好的做手術(shù)。師：藍(lán)色和紅色，不看綠色和紅色，與綠色和黃色比相對對比強(qiáng)，綠色與黃色相對對比弱（一邊說一邊把相對寫在黑板上，來強(qiáng)調(diào)色彩的對比是相對而言的），在色相環(huán)中呈120180度的為強(qiáng)烈對比，9030度之內(nèi)的為柔和對比。）這三組顏色那組顏色對比強(qiáng)呢。生2：我找的是藍(lán)色和紅色 生3：我找的是綠色和紅色生4：我找的是黑色和白色．師：黑色和白色不屬于色彩范疇，是無色系，這節(jié)課我們不作探討，以后我們在討論它。：色彩中也存在對比，我們稱之為色彩對比（出示板書）二、（邊說邊學(xué)自主學(xué)習(xí)）師：給你們一分鐘的時間在你們手中的水彩筆中找出你認(rèn)對比最強(qiáng)烈的顏色。師：（兩張圖片都展示出來）為什么第一張圖片我們一下子就能分辨出來，而第二張圖片分辨起來要困難些？生１：小丑魚顏色比較明顯。）2．師：我們剛才說的那些詞在大自然是常見的現(xiàn)象。2．老師準(zhǔn)備的各種彩紙動物剪影。第二篇：色彩的對比教案《色彩的對比》教學(xué)目標(biāo)：（1）通過欣賞和講解。各種色相對比都有自身的畫面效果和特征。左右的色相對比。②、鄰近色相對比構(gòu)成鄰近色相對比是在色相環(huán)上間隔30176。左右的色相對比。②、互補(bǔ)色相對比構(gòu)成互補(bǔ)色相是指色相環(huán)上間距180176。左右的色相對比。（引入色相對比的概念）色相對比：色相對比是建立在不同的色相差別基礎(chǔ)上的配色組合方式。目的：通過對色彩對比知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握較豐富的色彩語匯及的配色方法，擴(kuò)展并提高學(xué)生的色彩感知力。教學(xué)目的要求：要求：了解色彩的色相對比、明度對比、純度對比的基本概念及其特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、色相對比構(gòu)成提問：色相的概念（回顧舊知識）色相：指的是色彩所呈現(xiàn)出的相貌。包括：①、對比色相對比構(gòu)成對比色相是指色相環(huán)上間距120176。改善：利用無彩色系黑、白、灰的加入分隔調(diào)和視覺效果。包括：中差色相對比構(gòu)成中差色相對比是色相環(huán)上間隔90176。改善：借助明度與純度變化的對比來彌補(bǔ)色相差異感的不足。③、類似
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