【正文】 一半力 物理 如圖 10－ 19所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 試卷講評(píng)針對(duì)練 ┃ 試卷講評(píng)針對(duì)練 ┃ 省力 圖 10— 17 180 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 (1)吊車與索道的接觸面積以 m2計(jì)，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強(qiáng)是多大？ (2)單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，吊車和人的重力做多少功？ ( 3 )若單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處 ， 用時(shí) 20 min，吊車和人的重力做功的功率是多少？ [答案 ] (1) 105 Pa (2) 106 J (3)1250 W [解析 ] (1)p＝ — ＝ ———— ＝ 105 Pa； (2)W＝ Gh＝ 2500 N 600 m＝ 106 J； (3)P＝ — ＝ ————— ＝ 1250 W。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 12． 江西省三清山是我國著名的道教圣地和旅游景點(diǎn) 。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 (2)分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角 θ越大， 。 斜面傾 斜角 θ 小車重 G/N 斜面高 h/m 斜面長 s/m 拉力 F/N 有用功 W有 /J 總功 W總 /J 機(jī)械效 率 η 12176。 圖 10— 14 [答案 ] 如圖所示 物理 100 300 20 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 6．如圖 10－ 11所示是某跳水運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景，從起跳至落到水面的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢能變化的情況是 ( ) A．動(dòng)能一直減小，重力勢能一直增大 B. 動(dòng)能一直增大，重力勢能一直減小 C．動(dòng)能先增大后減小，重力勢能先減小后增大 D. 動(dòng)能先減小后增大，重力勢能先增大后減小 D 圖 10— 11 物理 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 [解析 ] 當(dāng)在 A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí)，左側(cè)立柱是支點(diǎn)，桿的重心在桿的中間，則阻力臂約為桿長的一半，而動(dòng)力臂只是 A點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，所以動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 C 圖 10— 7 A．小孩在 A點(diǎn)具有最大動(dòng)能 B．小孩從 C蕩到 B的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能 C．小孩從 B蕩到 C的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能 D．小孩從 A蕩到 B的過程中，在 B點(diǎn)的機(jī)械能大于 A點(diǎn)的機(jī)械能 物理 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 鉤碼懸 掛點(diǎn) 鉤碼總 重 G/N 鉤碼移 動(dòng)距離 h/m 拉力 F/N 測力計(jì) 移動(dòng)距 離 s/m 機(jī)械效 率 η/% 1 A點(diǎn) 2 B點(diǎn) 使用杠桿時(shí)需要克 服杠桿自重 (克服摩擦力 )等做功 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 圖 10— 6 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 方法點(diǎn)撥： 測量功率的大小的思路：根據(jù)功率的計(jì)算公式 P＝ — 確定所需測量的物理量，測量功率需要得到功和對(duì)應(yīng)做功所需要的時(shí)間，測量功時(shí)注意力和距離的對(duì)應(yīng)。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 方法點(diǎn)撥： 計(jì)算功的大小時(shí) ， 要特別注意：力與距離二者要在同一個(gè)方向上 。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 [答案 ] 如圖所示 圖 10— 3 物理 方法點(diǎn)撥： 本題屬于動(dòng)態(tài)平衡問題 ， 解決此類問題的關(guān)鍵在于找到不變量和動(dòng)態(tài)量 。 2 動(dòng)力 動(dòng)力臂＝阻力 阻力臂 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 典例 1：杠桿平衡條件的探究和應(yīng)用 例 1 在驗(yàn)證杠桿平衡條件時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組得到了如圖10－ 1所示的杠桿平衡狀態(tài)，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 7．機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 蕩秋千人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有 能；下降過程中，高度減小，重力勢能 ，速度逐漸增大，動(dòng)能 ，即人的重力勢能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化；到達(dá)最低點(diǎn)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢能最??；繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過程中， 又轉(zhuǎn)化為 ；再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化的重力勢能最大。 6．機(jī)械效率 (1)機(jī)械效率是指有用功跟總功的 。 距離 力 省力又省距離 使用任何機(jī)械都不省功等于 力的方向 省距離 省力 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 4．功的原理 事實(shí)告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi) ，釣魚時(shí)要省距離必須費(fèi) ，既 的機(jī)械是沒有的。物理學(xué)中規(guī)定：功等于 的乘積。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 2．滑輪和滑輪組 觀察人們生活中利用簡單機(jī)械的情景，有時(shí)人們利用動(dòng)滑輪，目的是省 ，但費(fèi)了 ；有時(shí)利用定滑輪，不省力，但改變了 ，使操作更為方便。 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) ┃ 回眸教材析知識(shí) ┃ 物理 新課標(biāo)（ HK） 中小學(xué)課件站 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版 第十章 機(jī)械與人 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 物理 杠桿 距離 距離 力 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 3 ．功的必要因素 某同學(xué)踢足球，球離開腳后飛出 10 m遠(yuǎn)，足球飛出 10 m的過程中人不做功。 力跟物體在力 的方向上通過的距離 力 力 物理 理想機(jī)械 (忽略摩擦和機(jī)械本身的重力 )：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功 (Fs) 直接用手對(duì)重物所做的功 (Gh)。對(duì)于功率一定的機(jī)械，由 公式