人教版九年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)-第五單元復(fù)習(xí)課件-全文預(yù)覽
【正文】 幣 支票 貨幣符號(hào)化 信用卡 貨幣電子化 君子愛(ài)財(cái) ,取之有道 。 金錢：昨天－－今天－－明天。金錢是萬(wàn)能的嗎？它的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)怎么樣呢？ 查閱有關(guān)書籍，了解錢幣的發(fā)展歷史，明白它在建立政權(quán)、鞏固國(guó)防、連接人際關(guān)系、提高社會(huì)地位等各方面的作用。 ，調(diào)查身邊同學(xué)怎樣消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。 從人物形象來(lái)看，文章主要刻畫了林黛玉和香菱兩個(gè)人物。她三歲被拐，長(zhǎng)大后被薛寶釵的哥哥薛蟠買去做妾，因偶然的機(jī)會(huì)，香菱得以進(jìn)入大觀園。文章開(kāi)頭精彩，中間豐富，結(jié)尾有力，章法井然，首尾呼應(yīng)。 從晁蓋等人來(lái)看既得天時(shí)地利又得人和，加上吳用等用盡計(jì)謀，幾人通力合作，最后終于不費(fèi)一刀一槍，計(jì)賺生辰綱。矛盾的雙方，一方是護(hù)送生辰綱的楊志，一方是想奪生辰綱的晁蓋等人。單元學(xué)習(xí)目標(biāo) ，掌握小說(shuō)的基本要素。 智取生辰綱 全篇小說(shuō)的主要內(nèi)容是圍繞著 “ 生辰綱 ” 來(lái)展開(kāi)的。只可惜楊志等行走的時(shí)間是在五月與六月最炎熱的季節(jié)，行走的路線要經(jīng)過(guò)人煙稀少的莽莽叢林，隊(duì)伍之中有虞候心中怨悵等，天時(shí)、地利、人和楊志
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