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武術(shù)操推廣活動總結(jié)(5篇范文)-全文預(yù)覽

2024-11-04 07:55 上一頁面

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【正文】 比學(xué)練和生生對比學(xué)練兩種情況。學(xué)生在學(xué)練的過程中教師也大多采用激勵提示的教學(xué)方法來鼓勵學(xué)生積極主動參與到練習(xí)中?!皠倮麣g呼”要求認真完成的學(xué)生要再接再厲,同時鼓勵有問題的學(xué)生及時糾正錯誤動作,反復(fù)強化練習(xí)?!队⑿凵倌辍放c一般的廣播體操在教學(xué)和學(xué)練的過程中有一定的不同之處,它結(jié)合了武術(shù)和廣播體操兩個特點,因此在教學(xué)的過程中我設(shè)計了“TO BE ”的教學(xué)情境,從隊伍的集合—修煉內(nèi)功—接受檢閱—勝利歡呼四個部分進行技術(shù)動作的教學(xué)。通過自身學(xué)習(xí)《英雄少年》以及在對學(xué)生的教學(xué)過程中,我總結(jié)了有以下幾種有效教學(xué)方法:一、結(jié)合多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在新授教學(xué)《英雄少年》廣播體操的第一節(jié)課,利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,給學(xué)生觀看視頻《英雄少年》的完整技術(shù)動作示范,同時欣賞一些武術(shù)套路表演,讓學(xué)生初步建立起對武術(shù),對武術(shù)廣播體操的表象認識,激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)興趣?!队⑿凵倌辍肥沁m合中學(xué)生選練的一套武術(shù)廣播體操,本套操以長拳基本動作和運動風(fēng)格為基礎(chǔ),汲取了太極拳、少林拳、南拳和健身氣功的技術(shù)元素,姿勢舒展大方,動作剛勁有力,各個技術(shù)動作均提煉自武術(shù)基本技法,以“抱拳禮”開始、“抱拳禮”結(jié)束,使中小學(xué)生從小受到“學(xué)拳先明禮,尚武先崇德”的武術(shù)禮儀文化熏陶,有助于中學(xué)生在全面提高身體素質(zhì)的鍛煉過程中,豐富武術(shù)技術(shù)技法,了解武術(shù)文化內(nèi)涵。本文從課堂教學(xué)實際出發(fā),探討行之有效的教學(xué)方法,進而提高武術(shù)廣播體操的有效教學(xué)。繼承和發(fā)揚了文化遺產(chǎn)學(xué)生通過我們武術(shù)校本課程的學(xué)習(xí),初步了解中華武術(shù)源遠流長的歷史文化,它不僅是一個運動項目,可以強身健體,而且在實際生活中能培養(yǎng)我們堅強的意志品質(zhì)和養(yǎng)成良好的自我鍛煉習(xí)慣,同時它也是一項民族體育,是我國人民長期積累起來的寶貴文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該去熱愛、繼承和發(fā)揚光大。學(xué)生在蹲馬步比賽時,即使累得腿腳哆嗦、汗如雨下,也仍然不放棄,咬牙堅持。學(xué)生通過練習(xí)武術(shù)基本功收獲頗多: ,培養(yǎng)學(xué)生道德情操在不斷的學(xué)習(xí)積累中,通過一些武德故事和影片及武術(shù)人物等各種方式對學(xué)生進行武德教育,幫助學(xué)生樹立正確的武德觀念?!钡年柟怏w育理念在已深入人心。武術(shù)操的學(xué)習(xí)中采用多種形式的學(xué)練,一對一的幫教、小組內(nèi)的競賽等,讓孩子們對武術(shù)操的學(xué)習(xí)充滿了興趣,我們看到武術(shù)操正以它獨特魅力吸引著全體師生,在此基礎(chǔ)上又把武術(shù)操的普及推向新的高潮。六月初我們進入武術(shù)操教學(xué)階段。二、提高認識 營造氛圍我校從5月初就組織全體體育教師外出學(xué)習(xí)武術(shù)操《英雄少年》全套動作和教法,回校后立即制訂推廣計劃。為配合國家教育部更好地推廣普及《全國第一套中小學(xué)武術(shù)健身操》促進武術(shù)教育工作和陽光體育運動深入、持久開展。武術(shù)教育對培育和弘揚民族精神、促進青少年學(xué)生身心健康具有積極作用。從領(lǐng)導(dǎo)到老師,分工落實、職責明確。有疑問的地方,體育教師集體討論,一周后每位教師都掌握了武術(shù)操的動作要領(lǐng),掌握了合適的教法。首先,我們利用體育課進行分班教學(xué),體育組老師集體合作利用每天下午課間操時間進行全校集體強化,任課教師利用體鍛課時間進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。通過武術(shù)操的推廣,“我運動,我健康;我參與,我快樂。它具有強身健體,防身自衛(wèi),鍛煉意志,陶冶性情,競技比賽,娛樂觀賞,交流技藝,增進友誼的功能,是一項具有廣泛社會價值和民族文化特色的中國傳統(tǒng)體育項目。例如,我們開展蹲馬步比賽,柔韌比賽等等。通過練習(xí),學(xué)生的靈敏、速度、協(xié)調(diào)性等各種素質(zhì)都得到了全面的提高,使武術(shù)校本課
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