春季學(xué)期語文組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)時(shí)間，組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。寫好期末總結(jié)。七、八年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽。教案檢查。聽初三老師示范課。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析；針對(duì)中考模擬試卷作分析。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材?？茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施1）抓好常規(guī)教學(xué)。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。第一篇：春季學(xué)期語文組工作計(jì)劃三五初中語文組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，語文教研組將努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。（3）完善學(xué)習(xí)制度，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自己的理論水平。3）抓好教學(xué)質(zhì)量。1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作全體初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考的精神，學(xué)習(xí)其他學(xué)校語文的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考的精神實(shí)質(zhì)，從而探索初三語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。四、活動(dòng)安排二月份：制訂語文教研組工作計(jì)劃。四月份：舉行征文競賽。初三月考。七月份：組織期考。三、具體工作和要求：繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。（3）鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。三月份：繼續(xù)進(jìn)行每人一節(jié)的教師展示課活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行備、講、評(píng)，最后寫出總結(jié)；配合大隊(duì)部開展三月放飛春天活動(dòng)。四、具體工作安排表周次起止日期主要工作12月21日25日制定教研組工作計(jì)劃22月28日4日正式啟動(dòng)“每人一課”校本研修課活動(dòng)33月7日11日組織教師參加縣第三屆小學(xué)中青年教師新課程大賽；六年級(jí)組老師開課43月14日18日五年級(jí)組老師開課53月21日25日四年級(jí)組老師開課63月28日1日二、三年級(jí)組老師開課74月4日8日一年級(jí)組老師開課；組織教師參加全縣小學(xué)語文教師作文教學(xué)課堂評(píng)比活動(dòng)84月11日15日組織教師向《東至教研》投稿94月18日22日組織期中考試104月25日29日組織省市縣教科研課題申報(bào)立項(xiàng)115月2日6日畢業(yè)班第一次模考及分析125月9日13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)135月16日20日畢業(yè)班第二次?？技胺治?45月23日27日制定畢業(yè)班老師總復(fù)習(xí)備考計(jì)劃155月30日3日召開畢業(yè)班老師第三次備考會(huì)166月6日10日畢業(yè)班第三次?？技胺治?76月13日17日征集市縣級(jí)小學(xué)語文論文186月20日24日征集第四屆中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及德育教學(xué)論文；組織畢業(yè)班縣級(jí)檢測196月27日1日組織非畢業(yè)班期末檢測；做好教研組工作總結(jié)第三篇：第二學(xué)期語文組工作計(jì)劃文 章來件 一、指導(dǎo)思想 以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”，深入開展具有職教語文特色的語文教改，探索語文教學(xué)適應(yīng)專業(yè)需求的新思路和新途徑，推進(jìn)語文教師對(duì)新課程理念由吸收理解到內(nèi)化輸出的進(jìn)程，進(jìn)一步發(fā)揮語文教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展中的特殊功能，全面提升語文組的教學(xué)質(zhì)量和知名度，第二學(xué)期語文組工作計(jì)劃。深入學(xué)分制實(shí)踐，以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為工作主旨。深入、優(yōu)化評(píng)價(jià)改革，在自主、共享的改革氛圍中推進(jìn)學(xué)生受益的廣度和深度。二級(jí)信息員及教學(xué)骨干們要完成好規(guī)劃中的2006學(xué)年的科研工作，認(rèn)真研究當(dāng)前職高語文教學(xué)所面臨的主要問題以及當(dāng)
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