我的家園我的夢(mèng)-全文預(yù)覽
【正文】 、是青翠的。教育的領(lǐng)空為我們這些平凡的教師提供了廣闊的天空,農(nóng)高區(qū)的發(fā)展契機(jī)更讓我們充滿激情與希望?？嘀袑?lè)，我也品味到了教育的幸福。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。以后我每天都趁熱打鐵，給她鼓勁，看到她的丁點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)，我就盡可能的給她放大，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，漸漸地，她找到了自信，不光會(huì)寫(xiě)字了，而且還寫(xiě)的很漂亮，還會(huì)讀拼音了，她的進(jìn)步是班里所有人都有目共睹的。有一個(gè)孩子，她叫馬XX，一年級(jí)分班后，她作為最后一名分到我班，通過(guò)同事和學(xué)生的口中得知，她的學(xué)習(xí)很差，連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)，并且她很自卑，別的同學(xué)還經(jīng)常取笑她，導(dǎo)致她越來(lái)越不敢說(shuō)話，眼睛也不敢正視別人。當(dāng)我面對(duì)著40多個(gè)剛升入一年級(jí)的小孩子時(shí)，我無(wú)從下手，我不知道該如何跟這些“小不點(diǎn)兒”們交流，我更不知道當(dāng)老師原來(lái)除了給他們上課以外，還要陪他們?cè)诮淌页燥垼闼麄冊(cè)诘厣纤X(jué)，還要手把手教他們掃地、倒垃圾等等這些瑣碎的事情，忙的自己有時(shí)連飯都吃不上。今天，人類仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己夢(mèng)想的家園。我揉揉睡眼，若有所思不能再等。到處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓座落在花草叢中。這里都是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，減少了二氧化碳的排放。四周，樹(shù)木青翠滿目?！备俏?guī)啄陙?lái)的家園美夢(mèng)。樹(shù)更綠了，瓦更亮麗了，墻更齊了，每家都一樣，黃色的房體，白色帶有灰帽的院墻，橙紅色的大門(mén)，怎能用一個(gè)齊字形容，置身我的家鄉(xiāng)，你會(huì)不得由衷的贊嘆：新農(nóng)村可真美！藍(lán)天是白云的家，深林是動(dòng)物的家，小何是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，這美麗的地方就是我的家。秋是成熟的季節(jié)，忙碌的松鼠正在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食糧，他們?cè)诹珠g上躥下跳，喜悅的心情不予言表，看、遠(yuǎn)方羊群正在點(diǎn)綴著泛黃的草地，麥田從這座山繞到了那座山的后面，青綠又有點(diǎn)泛黃，風(fēng)吹麥浪向人們證實(shí)著秋的收獲與喜悅，大地也變得幼稚了，敞開(kāi)了胸懷、咧開(kāi)了嘴。這里山水相連，山望著水，水抱著山，被水拍打的懸崖峭壁，被山親吻的玉帶，這環(huán)繞的浩瀚的森林，被鮮花點(diǎn)綴的草地，無(wú)不顯現(xiàn)大自然的生機(jī)和靈氣。這里山川形勝，紫氣繚繞，巍峨的群山環(huán)抱著盆地，三條玉帶般的河流緩緩東流，這里有四季流淌的河，這里的最高山旗桿山的半山腰有一泓清泉，泉水清涼，甘甜，此泉久旱不涸，久雨不溢，被稱之為“神泉 ”。他們相互纏綿相互依偎。這里沒(méi)有城市的高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車(chē)流，然而這里有十個(gè)全覆蓋，親，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是十個(gè)全覆蓋嗎？十項(xiàng)基本工程分別是危房改造工程，安全飲水工程，街巷硬化工程，電力村村通和農(nóng)網(wǎng)改造工程，村村通廣播電視和通訊工程，標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)工程，文化室建設(shè)工程，便民連鎖超市工程，農(nóng)村牧區(qū)常住人口養(yǎng)老醫(yī)療低保等社會(huì)保障工程，惠民工程的實(shí)施，使我們的村子舊貌換新顏?！白屘炜崭{(lán)，讓大地更綠，讓流水更清，讓百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，讓環(huán)境更美。這里一塵不染，蔥郁的樹(shù)木，空氣清新甜潤(rùn)，讓我渾身充滿了活力。映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，水花迸射，水聲潺潺。吃
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