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市級(jí)依法治校示范校匯報(bào)材料-全文預(yù)覽

2024-11-04 05:23 上一頁面

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【正文】 。加強(qiáng)法制宣傳教育(1)、健全機(jī)構(gòu)。c、基建、修繕、儀器設(shè)備購置、食堂食品的采購等涉及“三重一大”項(xiàng)目的,學(xué)校召開行政辦公會(huì)議集體研究決定,認(rèn)真簽訂施工協(xié)議,并及時(shí)報(bào)市教育局、市財(cái)政局審批,采用政府采購、公開招標(biāo)的方式,自覺接受監(jiān)督,增加了工作透明度、可信度。(1)、健全監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)章制度,保證了教師的各項(xiàng)權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。(3)、優(yōu)化周邊環(huán)境。規(guī)范辦學(xué)行為(1)、嚴(yán)格依法辦學(xué)。二、措施及成果(一)措施完善工作機(jī)制在依法治校工作中,我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確了學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)、校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法辦事、全方位推進(jìn)依法治校的工作格局,使得依法治校工作層層有落實(shí),處處有保障。10月份正式申報(bào)“黔南州依法治校示范?!薄=逃侵敝感撵`的事業(yè)。2005年特邀了xx益爾心理研究所教授郝若平等為家長(zhǎng)開設(shè)講座。我們深知,現(xiàn)代的教育是開放的,家長(zhǎng)是學(xué)校親密的合作伙伴,|方案范文庫為。加強(qiáng)青少年法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)調(diào),有關(guān)部門齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。十一是開展讀書教育活動(dòng),建立“書香校園”。七是在每年的換季時(shí)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。四是結(jié)合中小學(xué)安全教育月,組織學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展。一是設(shè)立各種宣傳欄,在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長(zhǎng)鳴。這時(shí),老師適當(dāng)向?qū)W生說明植樹造林是《中華人民共和國森林法》所規(guī)定的,是每一個(gè)人應(yīng)該做的?!睅煟骸靶∨笥颜f的真好,那么,如果不種樹,有什么壞處呢?”生5:“如果不種樹,刮風(fēng)會(huì)引起沙塵暴?!睅煟骸胺N樹有什么好處呢?”生1:“種樹可以擋風(fēng)、遮太陽。生:作者真是個(gè)喜愛動(dòng)物的科學(xué)家啊![數(shù)學(xué)教學(xué)中法制意識(shí)的滲透]由“植樹主題”圖引起的在教學(xué)“用2—6的乘法口訣求商”這一知識(shí)時(shí),數(shù)學(xué)教師充分利用情境圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行植樹造林的法制教育。(二)健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重。做法:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制。學(xué)校始建于1959年,原為xx化學(xué)材料廠第二子弟小學(xué),今年八月作為xx省第三批省屬國有企業(yè)離移交的學(xué)校,正式移交于xx區(qū)政府,更名為xx區(qū)第二小學(xué)。學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升學(xué)校辦學(xué)品位,為辦讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而不懈努力。(六)組織開展 “大手拉小手,把法送回家”家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)合法律知識(shí)競(jìng)賽。各班均出一期普法宣傳的板報(bào),召開一次主題班會(huì)。建立了比較完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,積極維護(hù)校園的安全與秩序;加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,廣泛聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議,實(shí)現(xiàn)家校共建。二、加強(qiáng)民主管理,依法保障教職工合法權(quán)利學(xué)校堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,依托教職工代表大會(huì)制度,大力加強(qiáng)民主管理,學(xué)校重大事項(xiàng)、規(guī)章制度都經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論通過。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、依法履行職責(zé)。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校為目標(biāo),本著“以人為本,以德育人,質(zhì)量為首,依法治?!钡墓芾砝砟睿钊胪七M(jìn)依法治校,取得了可喜的成效,并獲市教育工會(huì)先進(jìn)集體、市平安和諧校園建設(shè)工作先進(jìn)單位、全縣普法依法治理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)達(dá)20余項(xiàng)。學(xué)校無重大事故與案件發(fā)生,犯罪率始終保持為零。(三)以課堂為法制教育主陣地,充分發(fā)揮主渠道作用。堅(jiān)持積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法治意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上受到法的熏陶。定期進(jìn)行知法、守法教育,采取專題講座、報(bào)告會(huì)等形式宣傳、學(xué)習(xí)教育。聲,即:開設(shè)了“校園之聲”廣播站,定期播放有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,通過學(xué)校小廣播開展演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法治宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。為促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。第一篇:市級(jí)依法治校示范校匯報(bào)材料陳村小學(xué)依法治校工作匯報(bào)材料千口鄉(xiāng)陳村小學(xué)位于陳村東北部。學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“依法治校先進(jìn)?!狈Q號(hào)。三、加強(qiáng)宣傳教育,多渠道開展法治實(shí)踐活動(dòng)(一)組織學(xué)生開展“聲、圍、會(huì)、展、賽、讀、寫”等一系列法制教育活動(dòng)。會(huì),即:開展以“校園拒絕邪教”、“法制在我身邊”等豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國家安全,自覺同危害國家安全的行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,加大了“法治學(xué)?!钡耐苿?dòng)力。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。(二)依法執(zhí)教,推進(jìn)師德建設(shè)。由于我校始終把“法治進(jìn)學(xué)?!惫ぷ魍逃母锖桶l(fā)展結(jié)合起來,學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),依法治校工作取得顯著成效。現(xiàn)有教職工75人,其中專任教師57人,在校生1475人。實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度,議事規(guī)則與決策程序健全。學(xué)校全面貫徹國家教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)
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