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市級依法治校示范校匯報材料(存儲版)

2024-11-04 05:23上一頁面

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【正文】 在教師職務(wù)晉升、聘用、獎懲考核等方面制度完善,落實有力,教師的合法權(quán)益與待遇得到保障。注重發(fā)揮教代會、學(xué)生團體和法制工作機構(gòu)在處理糾紛中的作用,建立公平公正的處理程序,切實提高了解決糾紛的效率和效果。學(xué)校各項工作以“遵道而行”系列考評制度為準(zhǔn)則,在目標(biāo)流程化管理機制下有序、順利開展,學(xué)校在“遵道而行”的文化氛圍中迅速發(fā)展,辦學(xué)形象不斷攀升。在各級關(guān)工委的指導(dǎo)下,我校與各村兩委攜手,積極探索并創(chuàng)建 “村校共建”模式。學(xué)校制度氛圍濃厚,學(xué)生在學(xué)習(xí)、探究以及日常行為習(xí)慣等方面均得到加大提升。學(xué)校結(jié)合實際,在廣泛征求教職工與社會各界人士意見與建議的基礎(chǔ)上,確定了“遵道而行,博學(xué)萬科”的校訓(xùn)及“感恩、團結(jié)、拼搏、超越”的學(xué)校精神,明確了“愛崗敬業(yè),幸福育人”的校風(fēng),“誠 懇做人,認(rèn)真做事”的教風(fēng),“快樂學(xué)習(xí),報效祖國”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校完善了教師學(xué)生權(quán)利救濟制度,設(shè)立了調(diào)解委員會,就教師 因職責(zé)權(quán)利等與學(xué)校及有關(guān)職能部門之間發(fā)生的糾紛、或者對學(xué)校管理制度提出的意見,進(jìn)行及時調(diào)處,建立了相對獨立的學(xué)生申訴機構(gòu),允許學(xué)生聘請代理人參加申訴。教職工、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為,學(xué)校具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。積極拓展學(xué)生參與學(xué)校管理的渠道,進(jìn)一步改革完善學(xué)生代表大會制度。從2009年起,學(xué)校一直保持“德陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德陽市文明單位”稱號;與此同時,學(xué)校曾先后榮獲了“德陽市青少年科技示范?!薄ⅰ暗玛柺芯G色學(xué)?!?、“德陽市模范職工之家”、“德陽市中小幼教師全員崗位素質(zhì)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“綿竹市未成年人思想道德建 設(shè)工作先進(jìn)單位”、“綿竹市中小學(xué)教師教育工作優(yōu)秀單位”、“綿竹市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“綿竹市優(yōu)秀少先隊工作先進(jìn)單位”、“2012012015全國教育科研先進(jìn)學(xué)?!钡?0余項殊榮。學(xué)校先后被省、州、市教育行政部門和地方政府評為“貴州省學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范?!薄ⅰ扒现菘剌z保學(xué)先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ扒现萁虒W(xué)成績先進(jìn)學(xué)?!?、“三生四愛五心五好示范?!薄ⅰ皽p負(fù)提質(zhì)增效示范?!薄ⅰ案H泻椭C校園”、“校園文化建設(shè)特色學(xué)?!钡?。工作目標(biāo)明確,措施到位,任務(wù)到崗,責(zé)任到人,效果顯著。(2)、嚴(yán)格規(guī)范收費。同時,我們積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。為此,學(xué)校依法按程序制訂了《學(xué)校章程》,圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會,討論通過一系列管理條例和規(guī)章制度。第四篇:依法治校示范校匯報材料XXX初級中學(xué)依法治校工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。xx二校家長學(xué)校創(chuàng)建于1996年,始終堅持“為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的辦好理念,已有近萬名家長接受了“在崗培訓(xùn)”;二是定期召開家長委員會成員會議,及時溝通信息;三是積極推行“師愛進(jìn)萬家”家訪制度,要求教師對學(xué)生的家訪率每學(xué)期要達(dá)到20;四是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗。近幾年,學(xué)校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”等讀書教育活動,學(xué)生有200多人在活動中獲獎,學(xué)校先后獲國家、省、市、區(qū)組織獎,通過開展讀書活動,豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。六是抓交通安全教育。(三)強化常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為?!鄙?:“樹葉呼出氧氣,使空氣變得更好。生:那像作者這樣飼養(yǎng)野生動物算不算犯法?(學(xué)生在底下爭論起來,有的說不犯法,有的說是犯法的)師:不用爭了,讓我來告訴你們吧!《野生動物保護法》第十六條也有相關(guān)規(guī)定,因科學(xué)研究、馴養(yǎng)繁殖、展覽或者其他特殊情況,需要捕捉、捕撈國家一級保護野生動物的,必須向國務(wù)院野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證;獵捕國家二級保護野生動物的,必須向省、自治區(qū)、直轄市政府野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證。學(xué)校設(shè)施齊全,有電腦室、室、電子備課室、多功能會議室、電子琴室、雙向電視閉路系統(tǒng)。(七)組織各班學(xué)生制作法制手抄報,并開展評比活動,學(xué)生們在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護自己的意識。(二)學(xué)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章,進(jìn)行《預(yù)防未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,在全校營造法制教育的強大氛圍。并實行校務(wù)公開制度,對學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、職稱評聘等涉及群眾切身利益的事項及時公開公布。學(xué)校依法制定了章程,依據(jù)章程規(guī)定管理學(xué)校、規(guī)范辦學(xué)行為。(五)充分發(fā)揮法制副校長專業(yè)指導(dǎo)作用。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。在校園醒目位置懸掛“推進(jìn)依法治校,構(gòu)建和諧校園”條幅,讓學(xué)生在濃厚的氛圍中感受到法治進(jìn)校園。經(jīng)過多年的發(fā)展與積淀,形成了“團結(jié)、和諧、求實、進(jìn)取”的校風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的主要做法是:一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的共識學(xué)校成立了以校長為組長,副校長、法制副校長為副組長的黨、政聯(lián)合組成的“法治進(jìn)學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。展,即:在校內(nèi)參觀預(yù)防青少年犯罪圖片展覽,對學(xué)生進(jìn)行法制教育和愛國主義教育。寫,即:舉辦“反腐倡廉”書法比賽活動。最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中到我校指導(dǎo)工作,肯請各位領(lǐng)導(dǎo)能針對我校的不足之處提出寶貴意見,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)人員都具有相應(yīng)資格證,能夠依法履行合同和義務(wù)。三、增強法制意識,切實保障學(xué)生合法權(quán)益學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中牢固樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。(四)組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》;對全體教職工進(jìn)行法律知識測試,進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。第三篇:依法治校示范校匯報材料今天,
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