小學生感恩教育主題班會教案-全文預覽
【正文】 感恩教育主題班會教案時間：20171120 地點：二（2）班 授課教師：田永勇 參與學生：二（2）班同學 家長會主題： 學會感恩，學會珍惜 活動目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，讀出你對父母的愛?！惫适?003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！故事2004年11月，撫順勞動公園內，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。故事2004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池。所以傷心禁不住流下了淚水。故事漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。所以，感恩，是一種多樣的藝術。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。？？？感恩是禮貌。《游子吟》學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。我們決不辜（gū）負你們的一片苦心!合：五年一班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在結束！謝謝大家！第三篇：小學生感恩教育主題班會教案小學生感恩教育主題班會教案主題：讓我們常懷一顆感恩的心活動目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心。李：老師用他們無私的愛給了我們成長過程中莫大的關懷與幫助，請允許我在這里代表我們后巨寶每一名學生向在坐的及所有的老師說一聲：老師！我們愛您！張：下面請我們班主任耿老師為這次班會做一次總結。您的就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。張：同學們說出了自己的心聲，可憐天下父母心！我在這里衷心愿天下的父母喜樂安康！李：讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。李：誰能給大家復述一下剛才《臥冰求鯉》的故事？李指名。李：感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。張：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。在學習上讓你們放心。（三），班主任總結（四），宣誓學生A：下面是宣誓環(huán)節(jié)，請同學們起立！學生A、學生B： 我們以成長的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。學生A：是誰？把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年？學生B：是您，老師。《兒行千里》三、感恩老師（一），（播放歌曲《每當走過老師的窗前》）學生A：老師的心，：父母給了你生命，：父母給了你肉體，：愿天下的孩子孝順父母，：老師，您辛苦了！學生A：是誰？把無知的我們，領進寬敞的教室？學生B：是您，老師。學生說寓意及道理。學生B：所以，感恩，是一種多樣的藝術，下面我宣布： 合：“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！二、感恩父母（一）感受父母的愛學生A：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；學生B：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??合：這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。學生A：所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是禮貌?；顒訙蕚洌褐谱骰顒釉O計。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。合：感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。學生B：懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。學生A：感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。學生A：誰能給大家復述一下剛才《臥冰求鯉》的故事？ 學生A指名。學生B：同學們說出了自己的心聲，可憐天下父母心！我在
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