小學(xué)四年級語文寒假作業(yè)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 ）江面 風(fēng)平浪（）人跡（）至 山崩地（）人聲（）沸 齊頭（）進(jìn)（）首東望 應(yīng)接不（）不容置（）千姿百（）水天相（）三、趣味填空（將下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整）。 sh249。 zh224。n zh y225。ng y236。ng b225。o huī f249。內(nèi)容是：（1）生字(二)的生字，每個字寫兩遍組兩個詞語。六、綜合實(shí)踐：摘抄十對春聯(lián)。（推薦書目：《愛的教育》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話》《海底兩萬里》《西游記》等。（放假后也許爸爸媽媽因為要上班不能照顧你，借著這個機(jī)會給他們一個驚喜吧。開學(xué)上交，我們將選擇書法和繪畫各一張最佳作品，裝裱后在年級里展示。選做寒假趣味語文題。我們堅決不能做溫室里的花朵!堅持每天閱讀。必做完成《寒假新時空》。老師相信你們都有無限的潛能，但更要告訴你們沒有努力就沒有成功。(2)、”我的2009“:在假期中對自己2009年的學(xué)習(xí)、生活做一個認(rèn)真的回顧,盤點(diǎn)發(fā)生在自己身上的印象深刻的事情,還可以總結(jié)自己的進(jìn)步與不足.(3)、”2010話春節(jié)“:查找春節(jié)來歷,向長輩了解春節(jié)的習(xí)俗,手抄報中的文章內(nèi)容要自己寫,可以寫買年貨,可以寫家人團(tuán)聚吃年夜飯,可以寫登門訪客,還可以寫春節(jié)游山玩水hh文章應(yīng)先打好草稿,自創(chuàng)或網(wǎng)上找的都可以.(4)、”美好的2010:可以對自己2010年的生活、學(xué)習(xí)等做一個美好的設(shè)計、想象,以手抄報的形式表現(xiàn)出來.(5)、如果不想進(jìn)行以上內(nèi)容的創(chuàng)作,也可以自定內(nèi)容,五、做一本好賬簿記錄假期中自己的收入和支出,、擬定一個壓歲錢的使用計劃,、在賬簿后面寫上自己的感受(感受在200字以上).六、搜集幾副好春聯(lián)新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),讀一讀,背一背,體會春聯(lián)的對仗美、聲律美,領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙,親愛的同學(xué)們：你們好?？破兆x物:《我的第一本科學(xué)漫畫書》《讓孩子愛上科學(xué)的動物書》《海底兩萬里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰毒鷥鹤詡鳌啡⒆鰩准檬隆毕硎軔?更應(yīng)該回報愛“.放假了,同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事,如:拖地、洗碗、寫幾篇好作文假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人3篇).假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感,(每人2篇).積極把你的日記、作文及讀后感分享到班群里，多多益善。堅持寫日記。二、看幾本好書“經(jīng)常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,:經(jīng)典兒童文學(xué)《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》?？破兆x物:《我的第一本科學(xué)漫畫書》《讓孩子愛上科學(xué)的動物書》《海底兩萬里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼贰毒鷥鹤詡鳌范?、做幾件好事”享受?更應(yīng)該回報愛“.放假了,同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事,如:拖地、洗碗、,、寫幾篇好作文假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來寫一寫(每人兩篇).假期中,你還會看好多的好書,請寫出讀后感,校信通博客還等著你參加”第五屆書香班級活動征文大賽“呢(每人一篇).積極登陸校信通班級博客,發(fā)表你假期的見聞和感受(篇數(shù)不限).四、板報須知要求根據(jù)自己的興趣愛好,自定主題設(shè)計一份手抄報,做到主題突出,內(nèi)容豐富,版面設(shè)計合理,圖文并茂,、內(nèi)容推薦(1)、”2009年大記事“:搜集2009年國內(nèi)外重要時事新聞和圖片,資料制成手抄報。既然我們已經(jīng)許下了拼搏的諾言，那么就應(yīng)該勇往直前。讓我們用知識充實(shí)心靈，讓我們播灑汗水譜寫新歌！老師和你自己都為這次的寒假設(shè)計了學(xué)習(xí)的作業(yè)，相信你一定能感受到別樣的喜悅心情。每天進(jìn)行兩次，累積不少于2小時的鍛煉，做好鍛煉登記，和懶覺說“byebye”，和健康做朋友。借此提高自己發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，鍛煉自己的社會實(shí)踐能力和同學(xué)間相互協(xié)作的精神。（四年級任課老師聯(lián)系電話見附表1）利用空余時間，練習(xí)書法和繪畫。孩子作業(yè)：做爸爸媽媽的小幫手，學(xué)會自己整理打掃房間，做一次“小當(dāng)家”，并留下“當(dāng)家心情”，請爸爸媽媽擔(dān)任“監(jiān)督員”，簽字。每天一課，內(nèi)容是《四年級下冊語文字帖》；三、日積月累：（學(xué)過的除外）背誦古詩詞5篇，并摘抄到自己的積累本上； （各兩遍）；摘抄并背誦名言、諺語、歇后語：共20句四、閱讀積累： “經(jīng)常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.”.。（作文題目：《X X，我想對您說》《我的發(fā)現(xiàn)》《熱愛生命》《鄉(xiāng)村趣事》《我敬佩的一個人》《難忘的教訓(xùn)》）。跟家長學(xué)習(xí)一項小技能，如包餃子，做涼菜拼盤??開學(xué)以后，把假期作業(yè)交給班主任，進(jìn)行班級評比，篩選后參加學(xué)校的評比活動，要求各位同學(xué)高質(zhì)量的完成假期作業(yè)！四年級第四篇：小學(xué)語文四年級語文寒假作業(yè)[定稿]四年級語文寒假作業(yè)布置一、A類學(xué)生作業(yè)完成《寒假生活》；用田格本練習(xí)鋼筆字。hǎich225。ngshǒudōnw224。it227。n yīji249。n l224。ngx236。ngj236。imangmang()()()()()()()（）二、補(bǔ)充詞語。
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