學(xué)校教務(wù)處競聘演講稿[范文]-全文預(yù)覽
【正文】 ；實(shí)行全員管理，全體任課教師每天早飯、午休、晚餐、晚自習(xí)放學(xué)后自覺排班檢查學(xué)生情況，處理突發(fā)問題。同時(shí)，本人被評(píng)為XX鄭州市優(yōu)秀教師。本人多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)忠厚不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。一、本人情況：本人，XX年出生，XX年畢業(yè)于河南大學(xué)歷史系，同年參加工作，XX年進(jìn)入鄭州XX中學(xué)至今；XX年被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀教師，XX年聘為中學(xué)高級(jí)教師。（4）依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實(shí)習(xí)基地等。創(chuàng)新機(jī)制到位。做精?？v向；領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項(xiàng)工作都能夠較順利地開展。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，?？平虒W(xué)，特長生的評(píng)選等，都進(jìn)行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)?！秾W(xué)校教務(wù)處競聘演講稿》，歡迎閱讀學(xué)校教務(wù)處競聘演講稿。（2）學(xué)生自選授課教師。（1）剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。假如我能順教務(wù)處任職，我有如下打算：確立崗位目標(biāo)：將教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，?？平虒W(xué)，特長生的評(píng)選等，都進(jìn)行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。92——94年任校團(tuán)委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長。、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。、鮮明的主題。（3）設(shè)立特長生單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。（2）研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。管理到位：以計(jì)劃管理為基礎(chǔ)，以過程管理為重點(diǎn)，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查，驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室。第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長了知識(shí)和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。今年我歲，畢業(yè)，（……工作經(jīng)歷與榮譽(yù)）。實(shí)踐著做人、做事、做優(yōu)秀人的追求。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。假如我能到教務(wù)處任職，我有如下打算：確立崗位目標(biāo)：將教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。（1）剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。（2）學(xué)生自選授課教師。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長了知識(shí)和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條
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