學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施-全文預覽
【正文】 ，而我就屬于后者。在基層落實貫徹好科學發(fā)展觀是促進基層連隊科學發(fā)展必然之路，是基層部隊正規(guī)化、革命化、現(xiàn)代化建設的政治保證。，積極工作。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。學習的目的是為了更好的指導實踐，理論能夠指導實踐，實踐又會極大的豐富理論，所以如果學習方法欠缺，就不能夠保障學習的效果。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。我雖然給自己制定了學習制度和學習計劃，但往往會由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。第三篇：古城區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施古城區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施麗江市古城區(qū)福慧學校 譚艷菊開展科學發(fā)展觀活動以來,本人按照上級的統(tǒng)一要求,認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求個人學習實效。振奮精神，再立新功。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。深入學生調(diào)查研究少，不能充分了解學生情況，以致在工作上缺乏針對性，此外指導教學工作不夠細致，雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入到去研究學生，但走過場現(xiàn)象偏重。在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率，以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。（二）、積極開拓進取，提高工作水平。還不能自覺地運用黨的基本理論觀點和方法分析解決實際問題，思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強，在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少。第一篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施學習實踐科學發(fā)展觀活動個人整改措施通過第一階段的科學發(fā)展觀學習教育活動，自己通過對科學發(fā)展觀的學習、思考，撰寫心得體會，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，不斷加深了對科學發(fā)展觀的認識。（二）思想不夠解放。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點學習領會胡錦濤總書記深入學習實踐科學發(fā)展觀活動黨員干部會議上的重要講話精神，以科學發(fā)展觀促工作，進一步提高自身政治理論水平；同時注重加強各類業(yè)務知識的學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與公司其它工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、做好各項工作。做事情、干工作多數(shù)從自身業(yè)務出發(fā)，對學校作出的一些關系全局的安排理解不透徹，
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