學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人整改措施(專業(yè)版)
【正文】 同時要及時學(xué)習(xí)和掌握黨的各項(xiàng)路線方針和政策，確保自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。科學(xué)發(fā)展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一脈相承的科學(xué)理論體系，在指導(dǎo)我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會、文化、國防建設(shè)等方面具有重大的指導(dǎo)作用。第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改措施個人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改措施自從我團(tuán)掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動高潮以來，我通過首長授課、自學(xué)理論讀本、官兵研究研討、自查自糾等活動，進(jìn)一步加深了我對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，提高了我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，明確了科學(xué)發(fā)展觀是官兵履行新世紀(jì)新階段歷史使命的理論燈塔。在平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些信息科技及新聞方面的書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的教學(xué)資源方面的知識，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少。在學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展上做得還不夠好，太看重成績,有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒……理論知識與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，在實(shí)際工作中，由于自己忙于應(yīng)付教學(xué)業(yè)務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時間少，對新的在教育教學(xué)方法、理念掌握得不夠全面，尤其是對教學(xué)適用的新技術(shù)、教學(xué)實(shí)用方法學(xué)習(xí)得不夠深入。（二）思想不夠解放。在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，積極進(jìn)取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率，以自己的實(shí)際行動真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。第三篇：古城區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人整改措施古城區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人整改措施麗江市古城區(qū)?；蹖W(xué)校 譚艷菊開展科學(xué)發(fā)展觀活動以來,本人按照上級的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務(wù)求個人學(xué)習(xí)實(shí)效。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，我只注重抄好筆記，不求理解；注重大概讀讀理論讀本，不求深入；注重理論只字片句，不求融會貫通。我要不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識，立足本職崗位，干好工作。從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的廣度和深度不夠。個人主要整改措施：。從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。（三）、樹立大局意識。二、產(chǎn)生問題的原因?qū)W習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上 1 理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。三、下一步整改措施及努力方向分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工
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