【正文】 一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。通過深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工待崗培訓(xùn)制度和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進(jìn)一步完善，極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機(jī)和活力；通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高，勤勉敬業(yè)、拼搏進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神得到發(fā)揚(yáng)光大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。面對(duì)新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，教育工作任重道遠(yuǎn)，教育工作者要以“人民滿意”為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”上下功夫，希望你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！第三篇：在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)：鄧興釗老師們、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。二是愛崗敬業(yè)，做忠于事業(yè)、勤奮工作的模范。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，鎮(zhèn)黨委政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，積極創(chuàng)造條件，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，在資金投入使用上，在尊師重教的關(guān)愛上，都要積極轉(zhuǎn)變觀念，共同營(yíng)造全社會(huì)支持教育的濃厚氛圍。近年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)心教育、支持教育的人越來(lái)越多，樂意捐資助學(xué)的人越來(lái)越多，xx老板就是其中的代表人物，2003年以來(lái)他多次給敬老院老人捐衣捐被，先后資助多名困難學(xué)生上學(xué)，今年主動(dòng)和鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)系為優(yōu)秀教師購(gòu)買紀(jì)念品，這充分體現(xiàn)出了一個(gè)農(nóng)村企業(yè)家的博大胸懷，也體現(xiàn)出了我鎮(zhèn)濃厚的教育氛圍。各小學(xué)通過開展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，教師整體素質(zhì)全面提升，今學(xué)期，聯(lián)校獲省優(yōu)質(zhì)課1人，市級(jí)體質(zhì)課一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)1人，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校排名第一。2010年學(xué)業(yè)水平考試，初三學(xué)生xx人榮登甲榜，初二地理生物會(huì)考名列前茅，三個(gè)年級(jí)的期中期末考試成績(jī)優(yōu)異，受到縣教育局充分肯定，被評(píng)為xx縣教育教學(xué)先進(jìn)單位。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌，我為我們xx有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而自豪！近年來(lái)，我鎮(zhèn)牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，以“不重視發(fā)展教育的領(lǐng)導(dǎo)班子不是一個(gè)合格的班子”為鞭策，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”，將教育的發(fā)展作為全鎮(zhèn)發(fā)展的重要部分，以改革為動(dòng)力，以投入促發(fā)展，向管理要質(zhì)量，以成績(jī)求地位，立足教育形象建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高，以政府投入為主，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量對(duì)教育的投入，不斷提高教育地位，使我鎮(zhèn)的教育工作取得了卓有成效的成績(jī)，順利通過教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體教職工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問！向今天受表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！也向長(zhǎng)期支持、關(guān)心xx鎮(zhèn)教育事業(yè)的縣委、縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。處于全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中取得較高的升學(xué)率，強(qiáng)化學(xué)生包括創(chuàng)新能力、應(yīng)試能力在內(nèi)的各方面能力的培養(yǎng)和提高。要切實(shí)把《意見》提出的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部配合、班主任和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。今天表彰的優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現(xiàn)，在我們?nèi)l(xiāng)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們肖咀教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的過程中，教育系統(tǒng)還要率先成為學(xué)習(xí)化系統(tǒng)，學(xué)校要率先成為學(xué)習(xí)化團(tuán)體，教育工作者要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。四是部分課堂教學(xué)方法陳舊，導(dǎo)致課堂效率偏低。一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求。同時(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，還注重強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育科研，改革課堂教學(xué)，廣大教師無(wú)論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。初中和中心小學(xué)有2名優(yōu)秀教師受到縣委政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，6名教師在教育教學(xué)單項(xiàng)工作中分別榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)，這一切無(wú)不展示著我鄉(xiāng)教育事業(yè)的蓬勃生機(jī)和輝煌前景。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向默默耕耘，辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向今天受表彰的先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育工作的各行政村、鄉(xiāng)直各單位及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步表明了鄉(xiāng)上關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。初中在上學(xué)期全縣綜合考核中榮獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金5000元，九年級(jí)的英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文在全縣畢業(yè)會(huì)考中名列前茅。近年來(lái)，教育系統(tǒng)深入實(shí)施師表工程，用先進(jìn)典型的無(wú)私奉獻(xiàn)精神去感化人、教育人，加強(qiáng)了教師的師德教育，特別是對(duì)青年教師，努力做到政治上關(guān)心他們，生活上關(guān)懷他們，工作上關(guān)注他們。與此同時(shí)，我們?nèi)匀淮嬖谝恍┴酱鉀Q的問題。優(yōu)秀教師欠缺、教師拔高使用等現(xiàn)象十分突出，急需進(jìn)一步優(yōu)化。平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。二、堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對(duì)教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設(shè)方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。