【正文】 、開拓創(chuàng)新、與時俱進，為實現(xiàn)“雙高普九”而努力。因而應(yīng)采取以下的措施以提升整體辦學(xué)效益。堅持升旗和早會制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度，發(fā)揮它們的德育功能，堅持做好德育常規(guī)工作。以規(guī)范日常行為為突破口，強化學(xué)生養(yǎng)成教育。其次，學(xué)校在每學(xué)期開展一次的學(xué)生對教師的師德評價調(diào)查活動。另外，學(xué)校還逐步建立了市級通識培訓(xùn)、課程校級培訓(xùn)和教學(xué)培訓(xùn)三個層面的培訓(xùn)模式。另外，學(xué)校除采用協(xié)同家長共同做好學(xué)生思想教育工作外，學(xué)校每年都開展“春風(fēng)助學(xué)”活動，對經(jīng)濟有困難的學(xué)生進行幫扶，對學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵。加大宣傳力度。（五）教育經(jīng)費： 20072008年國撥經(jīng)費75500元，一補資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。學(xué)校共有計算機25臺，機生比1：24。專任教師具備教師資格56人。15周歲人口總數(shù)202人，小學(xué)畢業(yè)人數(shù)202人，初等教育完成率100%。二00八年十二月酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評為縣級文明單位，近年來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進素質(zhì)教育，基本實現(xiàn)雙高普九目標(biāo)。一方面，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》及“八條提倡”“八條禁令”，提高認(rèn)識，促進教師忠職敬業(yè)、盡職盡責(zé)；另一方面，鼓勵教師積極進修，認(rèn)真充電，更新觀念，適應(yīng)教育新形勢的需要。小學(xué)生圖書2714本，教師用書300本，師均50冊，光盤播放室碟210盤，基本滿足教學(xué)需要。2．師資水平學(xué)校共有公辦教師6人，大本1人，中師5人，學(xué)歷合格率100%。一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度小學(xué)適齡兒童：20062007學(xué)年，20072008學(xué)年入學(xué)率均為100%，20082009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：20082009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了空前改善。四、取得的主要成績按照上級精神，從實際出發(fā)，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設(shè)步伐，使我?！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。各項活動教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。（1）強化教學(xué)過程管理，在導(dǎo)、學(xué)、教、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。（2）緊密圍繞課程改革，大力提倡新的教學(xué)理念。每位教師能深入分析自己的教學(xué)行為，并形成書面自查報告。由于我校安全責(zé)任落得實，制度比較健全，所以近年來未出現(xiàn)過任何安全事故。四是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。強化安全教育。層層落實安全責(zé)任。（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。并為教師配備電腦一臺，為教師備課、教學(xué)，辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。學(xué)校設(shè)有少隊部、圖書室、資料室等部室。通過文藝、體育等興趣小組活動，積極組織開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。實施“三分”課堂教學(xué)模式。教師全員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校擁有五個教學(xué)班，適齡兒童55人，入學(xué)率100%，無輟學(xué)；留守兒童17人，入學(xué)率100%。大力宣傳素質(zhì)教育的思想、全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善各項規(guī)章制度。二、存在主要問題盡管我們在教育教學(xué)中做了大量工作，但我們的工作與時代要求仍有差距。五是開展一品雙愛好活動，使得學(xué)生綜合素質(zhì)進一步提升。二是通過開展預(yù)防麻疹、流感宣傳活動，教育學(xué)生正確認(rèn)識這些疾病，做好預(yù)防工作，堅持每天測量體溫、消毒，并養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。一是結(jié)合教育活動，讓學(xué)生制作手抄報，對學(xué)生進行教育。二是加大對學(xué)科專任教師的德育指導(dǎo)和培訓(xùn)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。五是利用多媒體教學(xué)，扎實開展高效課堂活動，教師個人總結(jié)出了許多信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用心得及成果，在學(xué)校的聽評課及觀摩課活動中都能將這些應(yīng)用成果運用到教學(xué)中，起到了以研促教的效果，目前我校年輕教師都能熟練運用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，課題組9名教師10件成果在中心校評比中獲獎、何磊同志制作的課件獲得國家級獎勵。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與教研，經(jīng)常深入課 堂聽課，參加教研組活動，參與教研課題研究，解決教學(xué)中存在的問題。增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。其次我校按照國家法律法規(guī)要求，開展學(xué)習(xí)了教師法、未成年人保護法、義務(wù)教育法等。學(xué)校建有地震安全、食品衛(wèi)生安全、突發(fā)事件等安全預(yù)案，每學(xué)期演練一次，增強了師生防范意識。規(guī)定教導(dǎo)主任、教研組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組，要求每周聽課不少于3節(jié)。三是在2013年暑期我校張雙元、孟杰二位老師參加了高陵縣體育、音樂教師培訓(xùn)，使得專業(yè)水平進一步提升。“走出去”是派骨干教師到外地參加各類觀摩課活動，上學(xué)期共有4名教師去兄弟學(xué)校等地聽課評課。首先開展教師基本功訓(xùn)練活動，增加了聽課、評課、說課、撰寫反思等內(nèi)容，每學(xué)期對教師考核一次，并將成績納入個人績效考核中。（2）為了加強班主任隊伍建設(shè)，我校認(rèn)真開展班主任活動。教師隊伍建設(shè)（1）建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，首先要從師德抓起。其次，在校園各處設(shè)立名人名言、文明禮貌教育牌、三字經(jīng)、弟子規(guī)等宣傳標(biāo)語，營造濃厚的文化氛圍。校園內(nèi)布局合理，現(xiàn)有教學(xué)樓、宿辦樓各一座，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨立。辦學(xué)經(jīng)費我校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，從不向?qū)W生推銷教輔資料和商品。學(xué)校配有電子備課室等部室，基本達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校教育教學(xué)情況匯報如下：一、基本情況學(xué)校概況我?，F(xiàn)有學(xué)生116人，6個教學(xué)班，1個附設(shè)學(xué)前班，專任教師13人，大專及以上學(xué)歷13人，其中本科學(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進求突破，深入細(xì)致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。辦學(xué)條件（1）環(huán)境建設(shè)：我校占地8030平方米，生均約70平方米，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（2）校園文化：首先在教學(xué)樓前懸掛校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的育人氛圍。為發(fā)揮部室功效，學(xué)校要求教師要經(jīng)常使用，特別是多媒體設(shè)備，要求每位教師每節(jié)新課必須使用。目前，教師的師德修養(yǎng)有了大幅提高。(3)做好教師培訓(xùn)工作。由于我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗缺乏，因此，在培訓(xùn)中采取以課代訓(xùn)的方式，通過“請進來、走出去、選出來”的模式進行，“請進來” 即讓教師觀看名師課堂，在網(wǎng)上下載全國優(yōu)秀教師的上課視頻，對課堂教學(xué)的四個重要環(huán)節(jié)——怎樣備好一堂課、怎樣上好一堂課、怎樣評價一堂課、怎樣開發(fā)和利用各種教學(xué)資源四方面進行了培訓(xùn)。通過此項活動的開展，為教師的備課、上課、課堂引導(dǎo)等方面起到了一定的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)和鍛煉了 一批有潛力的青年教師。其次，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教學(xué)第一線，堅持帶課、聽課、深入教研組。學(xué)校各項制度健全、規(guī)范，每項制度的建立按照“制訂—審議—修改—確立”的工作模式進行，即：校委會提出方案形成初稿后，印發(fā)給每位教師學(xué)習(xí)、討論，提出意見和建議，然后再修改，形成定稿，這樣使得學(xué)校的管理工作更