20xx年什邡中學民樂團活動計劃-全文預(yù)覽
【正文】 。一、文學社宗旨：發(fā)展文學特長，培養(yǎng)文學人才，繁榮校園文化，提升文學素質(zhì)。自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學苦練。解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學。能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印，音樂課為了更好的完成教學任務(wù)、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。在老師和同學的共同努力下，取得了一些成績，老隊員成熟了，新隊員成長了，老師給了我們較之以前更大的自由度，讓我們自我管理、自我調(diào)整，不僅提高了專業(yè)技巧，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力，以及團隊合作能力?！督鹕呖裎琛吩谑糙袑W的校園風采大賽中進行了表演，受到了廣大師生的好評。這些管理人員配合老師分管各聲部各類事物，這樣不僅方便老師以及隊長管理和傳達任務(wù)，更重要的是鍛煉學生的組織和管理能力，培養(yǎng)得力的領(lǐng)導人才。根據(jù)各隊員的吹奏情況，及時發(fā)現(xiàn)在音色、音準上吹得較優(yōu)秀的隊員，并及時表揚稱之為“民樂能手”，不定時露一手，開展獨奏音樂會，并予以一定獎勵。(4)一切行動聽指揮，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。10月份：分聲部練習《海南漁歌》，各樂種先自行練習，等各聲部都能熟練視奏樂曲后，嘗試兩樂種合奏，再到整體合奏。各樂器在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。用自己演奏的樂曲使校園充滿生機與美感。第一篇：2012年什邡中學民樂團活動計劃2012年什邡中學民樂團活動計劃一、指導思想：組建學生民樂隊是一項具有深遠意義的活動。組建學生民樂隊，能開發(fā)學生的音樂潛能、練就能力，并在愉悅的教學中以美輔德，以美益智、以美促體、以美怡情。民樂各調(diào)音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練，并能演奏簡單的
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