一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃[優(yōu)秀范文五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 識(shí)自己的使命。平等相待。嚴(yán)格要求。四、具體措施引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。三、情況分析在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)等方面相對(duì)優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認(rèn)為是好學(xué)生,也被稱為優(yōu)生。四、預(yù)期目標(biāo)優(yōu)等生：使優(yōu)生在知識(shí)接受方面“吃得飽”。二、輔導(dǎo)的內(nèi)容（1）優(yōu)生輔導(dǎo)的內(nèi)容：要逐步培養(yǎng)他們的口算能力，計(jì)算能力，及數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的實(shí)際運(yùn)用能力，使他們的計(jì)算能力及智力得到充分發(fā)揮，在競(jìng)賽活動(dòng)中全部參加并取得好成績(jī)。教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練以及口算能力。熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，并給他們提供發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，使整個(gè)班級(jí)齊心協(xié)力的提高各方面的成績(jī)。當(dāng)這些學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。要善于訓(xùn)練學(xué)生的思維敏捷的能力和口算能力，能夠活躍的學(xué)習(xí)，并牢記在心，將所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際的生活當(dāng)中。他們思維活躍能力不穩(wěn)定，容易受各種因素的干擾和誘惑，玩心重，不會(huì)特別重視學(xué)習(xí)，優(yōu)生在一年級(jí)中人數(shù)不多，但影響頗大，抓好對(duì)他們的教育，對(duì)形成良好的班風(fēng)有有很大的作用，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生，從而提高整體的學(xué)習(xí)能力。第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃莎車縣第三小學(xué)馬靜2015/9/13一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)、頭腦靈活、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力出色的學(xué)生進(jìn)行著重培養(yǎng)，為他們的聰慧創(chuàng)造條件、能夠進(jìn)一步接受好的教育。其次學(xué)生初次進(jìn)入學(xué)校，會(huì)有種種的不適應(yīng)，好動(dòng)喜歡說話，判斷能力和邏輯思維能力有待提高。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法學(xué)習(xí)，以及他的興趣愛好為了使優(yōu)等生更優(yōu)秀。對(duì)優(yōu)等生把愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。對(duì)優(yōu)生要多給與思想上的幫助，使之樹立熱愛集體。對(duì)他們要深情地指導(dǎo)，讓他們德智體美全面發(fā)展。但是他們也各有差異，程碩見多識(shí)廣，但紀(jì)律性稍差
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