一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃[優(yōu)秀范文五篇](已修改)
2024-11-03 17:00 本頁面
【正文】 第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃莎車縣第三小學(xué)馬靜2015/9/13一年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)、頭腦靈活、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力出色的學(xué)生進(jìn)行著重培養(yǎng)，為他們的聰慧創(chuàng)造條件、能夠進(jìn)一步接受好的教育。二、輔導(dǎo)對(duì)象：（1）頭腦靈活，上課專心的學(xué)生，（2）漢語基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力出色。三、情況分析一年級(jí)的新生大多數(shù)來自于附近的村莊，學(xué)生共58人，都是維吾爾族學(xué)生，這些學(xué)生中上過幼兒園的學(xué)生只有個(gè)別幾個(gè)，能聽懂漢語的少之又少，和他們交流有一定的困難。其次學(xué)生初次進(jìn)入學(xué)校，會(huì)有種種的不適應(yīng)，好動(dòng)喜歡說話，判斷能力和邏輯思維能力有待提高。他們思維活躍能力不穩(wěn)定，容易受各種因素的干擾和誘惑，玩心重，不會(huì)特別重視學(xué)習(xí)，優(yōu)生在一年級(jí)中人數(shù)不多，但影響頗大，抓好對(duì)他們的教育，對(duì)形成良好的班風(fēng)有有很大的作用，讓優(yōu)生帶動(dòng)差生，從而提高整體的學(xué)習(xí)能力。三、具體措施改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法學(xué)習(xí)，以及他的興趣愛好為了使優(yōu)等生更優(yōu)秀。要善于訓(xùn)練學(xué)生的思維敏捷的能力和口算能力，能夠活躍的學(xué)習(xí)，并牢記在心，將所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際的生活當(dāng)中。進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克制自己的各種消極情緒，具有胡楊一樣堅(jiān)韌不拔的意志。嚴(yán)格要求。對(duì)優(yōu)等生把愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)這些學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們嚴(yán)肅的約束自己，虛心的向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。著力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)生要多給與思想上的幫助，使之樹立熱愛集體。熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，并給他們提供發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，使整個(gè)班級(jí)齊心協(xié)力的提高各方面的成績。平等相待。對(duì)優(yōu)等生不能因?yàn)樗麄兂煽兒枚晃兜乜v容，不能對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì)導(dǎo)致心理障礙。對(duì)他們
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