【摘要】聽、說、讀、寫所花時間統(tǒng)計圖42%32%15%11%快速計算:師:誰能很快算出9、6、1這三個數(shù)字的和?生:先把6分成5和1,9和1湊十……(還沒等說完就被老師立刻否定了)師:這個方法不怎么快吧,請坐下再想一想。誰有好的方法來說一說。生:9和后面的1湊成10,10再加上6等于16。
2024-11-26 20:15
【摘要】滅狼護鹿同學們都知道食草動物的天敵是食肉動物,它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2024-12-08 07:44
【摘要】名人的“挫折檔案”股神沃倫.巴菲特——永恒價值的創(chuàng)造者永不退縮的林肯總統(tǒng)音樂巨人貝多芬(1)樂曲的名稱是什么?(2)作曲家是哪一位?你對他了解嗎?(3)樂曲的主題是什么?你有何感受?貝多芬1770年12月16日,貝多芬出生于德國萊茵河畔的
2024-12-08 16:22
【摘要】第五課第二框《挫折面前也從容》池州市第十六中學包**[教學目標]1、情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度,能努力從挫折中學習和探索智慧,善于用名人、英雄、先進人物戰(zhàn)勝挫折的先進事跡和名言激勵自己。2、能力目標:能運用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難,初步形成自我調試和應對挫折的能力。3、知識目標:
2024-12-08 06:15
【摘要】有同學認為我們現(xiàn)在還小,需要各方面的和照顧,談不上自強,等長大成人了,才能自強。你贊成這種觀點嗎?少年是還能自強?“游戲園”一四川省南江縣前豐小學四年級學生成潔,在10歲那年不幸被高壓電擊傷,截去雙臂??匆娡瑢W們背著書包高高興興地走進學校,成潔遠遠地站在那里,她痛苦極了。終于,她在痛苦中振作起來,她想:我有腦,有腳……我不
2024-11-19 01:49
【摘要】?遠安縣實驗中學陳群英張愛玲心理學家曾做了一個實驗:將一只跳蚤放入杯中。開始,跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后,心理學家在杯上蓋了透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但是碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。這時,心理學家再將蓋走,跳蚤還能跳出杯子嗎?為什么?跳蚤再也跳不出杯子了。因為它幾次沒有跳出杯
2024-11-19 11:23
【摘要】汶川大地震根據(jù)官方發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字,四川汶川地震災害死亡人數(shù)至今已一萬一千九百二十一人。而在各地災情紛至沓來之時,十三日形成災情最大關切的,是汶川縣臥龍?zhí)貏e行政區(qū)、三江鄉(xiāng)、漩口鎮(zhèn)等地已與外界一直失去聯(lián)系的約六萬民眾的生死安危。由于處于地震中心地帶,上述地區(qū)與外界的道路交通已經(jīng)完全中斷,至今還沒有找到辦法可以進入上述地區(qū)。同時,由于通訊中斷,包括汶川縣政府
【摘要】生命屬于人們只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)----為全人類的自由解放而斗爭?!獖W斯特洛夫斯基尼·奧斯特洛夫斯出生于工人家庭。1919
【摘要】某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標價?!睅讉€月過后,在一個社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,
2024-11-19 01:50
【摘要】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術,在外邊到處碰壁?;氐郊依?,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊是人人都需要的徐悲鴻?20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當亡國奴的
2024-11-19 04:30
【摘要】第二課揚起自信的風帆第二框1、了解自信與自負和自卑的心理特征,以及它們與成功關系。2、通過獨立思考與小組合作,能夠走出自信的誤區(qū)。3、激情參與,形成積極向上、自信的生活態(tài)度。學習目標:、自卑與成功的關系?2.自負、自卑、的原因關系?3、自信者的哪些心理品質有助于成功?自學指導:
2024-11-19 07:18
【摘要】一、我的意志品質1、意志堅強的表現(xiàn):①堅持正確的目標,能有效地抵制各種不良影響和誘惑;②堅持把重要的事情先做完,然后做其它的事情;③在受到別人的批評和譴責時,不灰心、不氣餒,能努力改正自己的錯誤……2、意志薄弱的表現(xiàn):①遇到困難就失去信心;②在克服困難的過程中,常常半途而廢;③不能堅持正確的行動方向,容易受到
【摘要】《自己的事自己干》教案課型:新授時間:2020、3、5一、教學目標:情感態(tài)度價值觀目標:1、樹立自立的生活態(tài)度。2、在實踐中體驗自立的意義。3、培養(yǎng)學生正確的人生觀,明確在法治社會里公民權利與義務的關系。知識目標1、懂得自立的含義2、了解自立的表現(xiàn)能力目標:初步形成管理自己的學習和生活的能力
2024-11-22 00:27
【摘要】“未來社會最應該提倡的品行”柱狀圖1959年,在全國群英會上,劉少奇親切接見了全國著名的勞動模范、掏糞工人時傳祥。當時劉少奇親切地對時傳祥說:“你當清潔工人是人民的勤務員,我當主席也是人民的勤務員,這只是分工不同,都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”思考:,我們應該如何對待?為什么?我們
2024-11-19 06:24
【摘要】第18課多彩的情緒當我們看到劉翔奪得奧運冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座
2024-12-08 12:36